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高三生物复习的巧妙学习方法

2018-02-26彭令西

新教育时代电子杂志(学生版) 2018年45期
关键词:重难点热点错题

彭令西

(贵州省贵阳市八中 高三(1)班 贵州贵阳 550000)

进入高三,紧张的复习让我们喘不过气,如何有效学习呢,笔者进行了思考和实践,大家知晓,复习是一个对以前的知识进行回顾、整理然后实现知识层面的再认识的过程,对我们将以前的知识信息进行重新组合,重新排序,构成更为清晰科学的知识体系具有重要作用。由于处于高三的我们生物复习时间紧,学习任务重,还要关注高考的最新动态,使得我们在生物复习上心有余而力不足。现在,急需找到有效的生物复习学习方法,以便达到复习事半功倍的效果。

一、我们要明确学习目标

高三学习是高中学习阶段中最重要的环节,高三,很多学生都有了自己的学习目标,只有少数学生还很迷茫,要保证高三生物的高效复习,就需要我们都能确立自己的学习目标。我们要充分认识到学习的重要性,要明白树立奋斗目标的重要性。很大程度上,有了目标,才能指导我们的学习行为,有了目标,很多时候我们都能克服学习上和心理上的障碍,在学习的过程中呈现出积极的状态。确定了奋斗目标之后,我们就要客观的认识自己,发现自己的优势和缺陷,向老师寻求帮助,向同学请教,取长补短。有了目标之后,在生物复习中,对于每一节生物课、每一次作业、每一次测试都要认真对待,认真总结。[1]

二、把握好生物教材,夯实生物基础知识

抓生物基础知识是生物复习中的重要环节,我们要明白不管多么复杂的生物概念和生物习题,它们都是从基础知识深化演变而来,只有抓好最基本的生物知识点,才能把握后期知识点的深化。生物教材中蕴含生物基本概念、基本定律以及基本实验等,我们仔细研读教材,力求把书中的基础知识点都掌握下来,然后把书中的基础练习题都做一遍,找到题目对应的生物知识点,像机器一样将生物教材上的基础知识都扫描一遍,随着能力的提升,把相关知识点连接起来,形成知识网络。例如,在复习分裂方式的时候,就可以把学过的几种分裂方式的相关知识点组合起来,进行对比记忆。

三、把握重难点,总结错题,合作学习

在高三生物复习的过程中,弄懂生物重难点是重要的复习任务,我们都知道如果在考试的时候遇上我们平时见过的生物知识点或者生物题,而自己当时没有力求将其了解清楚,再次遇见不会做的无奈,因此,在复习的过程中,遇到生物重难点,一定不要畏惧,自己结合教材,翻阅资料,进行自我突破。如果靠自己的能力解决相关问题实在有难度,就要敢于向教师、同学寻求帮助,或者与几个一样存在问题困难的同学形成合作小组,凭众人智慧解决难题。这种方式虽然看起来花费了我们大量的时间,但是面对重难点,必须寻求突破,而这算是一种比较有效的方式,一旦解决了疑惑,后期学习知识就会更加容易,也不会造成知识疑惑积累,导致后期我们丧失学习信心。另外,针对生物错题,我们一定要自己准备一个错题本,将每一次生物练习、生物测试的错误生物题摘录出来,圈画出题目关键词,清晰的写下解题步骤,并在自己思路出错的步骤上标记。错题本上的生物题,我们一定要力求全都弄懂,小到基础知识,大到知识点拓展,都要弄明白,后期如果复习时间不够的话,我们就可以着重复习错题本。针对错题,还要注重寻找相关的习题进行练习,检验自身是否真正理解了相关知识点。

四、联系生活实际,关注社会热点问题

学习知识的最终目的就是应用知识,近几年来,高考对生物技术应用类试题的关注度越来越高,高考试卷中出现相关题目的概率也在增加,因此,我们在复习生物的时候,也需要关注社会热点,关注与生物运用相关的新闻。例如,针对生物与环境有关的热点问题,我们就需要着重复习环境污染、温室效应相关的知识;针对生命科学先进技术相关的热点,就需要多复习基因工程、克隆、基因相关的知识;针对人类健康的热点,就需要多复习转基因食品、癌症相关的知识……总之,我们要借助新媒体,关注社会热点,然后思考相关热点是否与生物科学相关,如果存在联系,就不要怕麻烦,找到生物中与之联系的知识点,复习记忆一下,很可能高考就会受益,同时这种复习方式,也能帮我们树立起学习联系生活,运用实际知识解决生活问题的意识。[2]

五、要善于沟通,调整心态

高三阶段的我们面临很大的压力,一部分压力来自家长,一部分来自老师,还有一部分来自自己,很多时候,我们不能正确的调整自己的心态,在学习上表现出消极心态,有的同学甚至会产生厌学的情况,存在不好的心态是很难复习好生物的。因此,在高三复习生物的过程中,很重要的一点,就是需要我们自己学会调整心态,有什么学习、生活上的困难,要善于与家长、教师甚至是同学进行沟通,打开心扉,排除烦恼,才能以更好的心态面的高三的学习,用积极的心态面对生物学习。一定要相信,不管是家长还是老师、同学,针对我们的困难,一定是乐于提供帮助的。家长和教师拥有丰富的阅历,能够有效的对我们存在的问题进行分析,提供解决方法,同学能够针对我们的烦恼,做到倾听,提供自己解决烦恼的方法。我们自己则需要从积极的一面看待事情,多用发现美的眼睛发现生活美,感受生活美,借助他人的保证,和自身调整,用积极的心态迎接高三学习挑战。

结语

综上所述,高三生物复习是高三阶段的重要学习任务,面对学习压力大,学习时间紧的情况,需要采取科学的复习方法。我们进行生物复习首先要明确学习目标,其次要抓住生物教材,把握生物基础知识,然后要突破生物重难点,与同学合作学习,准备好生物错题本,强化习题训练,最后,要关注社会热点,与生物知识联系起来,并用积极的心态面对生物复习。以上,仅为个人针对生物复习提出的一点看法。

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