中学共青团工作中存在的部分问题以及对策研究

（辽宁省大连市普兰店区第二十三中学 辽宁大连 116224）

一、阻碍初中共青团发展的几个因素

1.部分团员意识薄弱，团员队伍建设进展缓慢

在当今社会意识形态多样化大潮的冲击下，甚至受到不良人员的教唆影响等原因。初中生的三观存在多样化和复杂化的发展趋势。更有甚者个人理想追求出现与社会主义共同理想产生偏差的情况。表现为懒散迟钝，没有明确人生追求，沉湎于网络游戏等等。青年学生对团知识了解较少，向团组织靠拢的积极性淡薄。这样，入团的积极性就不会太高，即使加入团组织，团队的凝聚力也不会很强。团队的荣誉感和战斗力就会受到很大的影响。加之部分团委在发展新团员措施简单粗糙不得力。使这种问题会更加突出。

2.初中团干部队伍建设不够精细化，专业化

初中是九年义务基础教育阶段。学校事务较为繁杂，许多团干部（团委书记）身兼多职。如有的承担繁重的教育教学任务，当班主任等等。团干部在团的实际工作中往往无暇分身。所以一定程度上，削弱了团委工作的精细程度，促使团委的教育功能减弱。另外，部分团干部年龄偏大。工作热情和积极性不够强。有时为完成任务而完成任务，工作缺乏创新力，开展的活动与青年学生身心特点不相符。往往达不到教育效果的最大化。

3.团委组织的活动形式陈旧，教育效果大打折扣

现代的青年学生思想新潮激进。追求个性和标新立异，教育和引导起来有一定的困难。这就要求校团委要积极开展各类有新意，有吸引力的学生活动。可是一些初中团委开展的活动仅仅是传统意义上的“模板”式的活动，大合唱，跳跳舞，扫扫周边环境等几个样式。这些活动样式单一、内容匮乏，无新意和创新点。学生不愿意参加或参加只是应付了事。参与期间也是毫无激情和乐趣，教育效果也是平平。

4.团委开展活动经费欠缺活动场所不固定

现在团委开展活动的经费主要靠学校拨款支援。其余只能靠自筹和其他方式解决。作为农村的初中活动经费，更是捉襟见肘。农村环境资源也决定了活动经费只能依靠本校，所以经费只能勉强够用。团委的活动就或多或少受到制约。另外，农村初中硬件条件有限，团委领导下的学生团体活动基本没有什么活动场所。例如：上团课，只能临时找个班级的教室进行。大型一些的活动就没有什么施展的场地了。

5.学校重视学生学业成绩对思想政治工作放在次要位置

在一定程度上一所学校的优劣和社会影响力。更多的参考标准是学生学业成绩和升学率。学校在日常运行和管理中，把中心工作定为教学工作是无可厚非的，但学生思想工作也必须提高到一定的高度。一个人的健康包含两个层面的内容：一是身体的健康程度，二是心理是否健康。我们可以发现，学生心理出现问题而酿成惨烈后果的事件屡见报端。所以，在这方面团委应当积极发挥作用，做好学生心理疏导工作，但现实中团委发挥的作用却不尽如人意。

二、新时代初中共青团工作开展的对策

1.加强团员和学生思想政治工作，解决思想上问题

人的行为受思想意识的支配，所以，要让广大团员和学生的行为行动上有较大提升和改进，必须解决思想意识问题。要用马克思列宁主义，毛泽东思想教导学生，用中国共产党最新理论成果武装青年学生头脑，引导学生树立共产主义远大理想，让学生成为思想纯净的马克思主义者，并在行动上去实践去落实。具体实施的载体，是校团委给学生上团课等思想教育活动，传达最新最正确的价值观。但是传统形式讲授式的上课方式已不能够吸引学生的兴趣和注意力，达不到良好的教育目的。在形式上我们可以让学生代表“备课”，以学生喜闻乐见的语言方式和授课形式来上课。这样还可以拉近听众和小老师之间的距离。让略显枯燥的理论深入到学生的心目当中。从而将党的思想政治观点和理论，深入地传递给每一名有志的青年学生，达到良好的教育效果。

2.增强团的吸引力，创新团活动形式，提高团的地位

团组织的活动是教育学生的最佳方式和方法。所以开展形式多样，内容深刻的团队活动可以达到教育效果的最大化。团委要在活动形式上下足功夫，挖掘有新意，有吸引力的新颖的学生活动。比如，可以组织团员观看红色历史纪念馆等场馆。让视觉的冲击感染每一位学生。身临其境真切的体会优秀的革命传统和文化传统精神，这样的方式要比说教式的效果好上许多倍。但是组织学生活动一定要保证学生的人身安全。再如，想尽办法建立团员活动专用场所和教室。可以向校党委和校长申请，在学校内设立专门的活动室，作为团委领导团员策划活动、开会布置任务的专门场所。另外，对该专门教室要精心布置和装修，突出共青团的特点特色。让所有团员有足够的光荣感、角色感和归属感。同时要做好团委各种软件材料的整理和归档。使团的工作有一定的历史积淀做出文化和特点。

3.建立健全学生会组织，带领和引领学生进步

团委的思想传达、活动实施需要一个有力的团队作为支撑。所以要建立团委旗下的学生组织——学生会。吸取学生当中最优秀的一部分作为该团队成员。作用主要有二，第一，这些优秀学生可以起到带领和辐射的作用，激励周围的学生向上、前进。第二，学生会成员受校团委领导，直接开展团委计划的各种育人活动。使团委的计划，有力地实施和开展，更好、更快、更直接的为广大学生服务。同时，学生会成员还分布在学生中间。可以第一时间把握广大学生的思想动态，为团委开展切实有效的学生活动提供第一手资料。使团委做到有的放矢的开展活动教育学生。

4.开展社会实践活动，培育学生心怀祖国的意识

团员是一个政治身份，更深层次是要有一定的政治思想意识和政治理想。这些理想的培养需要依据学生年龄段特点逐步引导。初中生要有较为远大的政治理想，要有奉献社会的意识，为人服务的意识。所以，初中团委可以组织学生开展适当社会实践活动，以增强这种意识。校团委要与校领导搞好沟通工作，积极组织学生到社会实践基地开展动手动脑的趣味活动。增强学生动手解决问题的能力。其次，组织学生到街道社区开展义工活动，让学生在奉献性的服务活动中巩固为人民服务的意识。服务他人，快乐自己。

5.呵护学生心灵，为学生终身健康发展保驾护航

学生心理健康十分重要，思想影响到一个人的一生一世。学校的教育就是要培育出有文化涵养、心理健康的人才，为学生的终身发展奠定良好基础。学生心理健康教育方面，团委要起到首当其冲的作用。团委具体可以利用学生心理健康辅导信箱，学生群体心理健康调查问卷，学生个别谈话，学生家访等方式了解学生身心健康状态，对学生心理方面出现的问题要及时有效进行疏导，帮助和解决。根据心理问题的具体严重情况。可以请相关的专家进行帮助和辅导。从而找到最有效最优的解决方案和方法。把学生心灵的阴霾拨开，重见阳光。

团委领导下的团员队伍，是一支充满朝气与活力的年轻团队，再整合团委的有效教育策略。团委这个阵地无论是学生教育还是奉献社会都是大有可为的。需要每一名团干部开动脑筋，锐意进取，以撸起袖子加油干的姿态努力开展工作。定能收获成功与喜悦，为青少年发展做出应有的贡献。