第17届CUBA联赛山东科技大学男篮与前四强主要技术指标研究

杨光 李军

第17届CUBA东北赛区于4月10日在天津民航大学开赛，山东科技大学男篮经过激烈拼搏，获得东北赛区第七名。面对在逐年下降的成绩，分析自身在技术方面存在的问题，将与本届全国前四强的CUBA球队：华侨大学、民航大学、太原理工大学、北京大学。在攻防技术指标中进行比较分析，找出与强队之间存在的差距，为今后的比赛和发展提供参考。

1.研究对象与方法

1.1 研究对象

参加第17届CUBA联赛的前四强男子球队为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献研究法

搜集、整理和分析CUBA比赛方面近几年核心期刊的相关学术论文，并通过CUBA官方网站(www.cuba.edu.cn)查阅第17届CUBA四强的男子篮球队相关的技术统计和信息。

1.2.2 录像观察法

通过CCTV—5电视直播观看了第17届CUBA联赛的相关直播和录像以及网络直播，并在赛后对录像进行了反复观看和分析，结合官网查询的相关资料，获得真实的数据。

1.2.3 比较分析法

山东科技大学男篮与CUBA前四强的各球队之间攻防技术统计进行分析对比，发现山东科技大学男篮优点和缺点。

1.2.4 数理统计法

为了更好的评价各球队的相关指标，攻防指标使用IBN SPSS Statistics17.0统计学软件进行处理，对每支球队的技术指标进行统计与分析。

2.结论与分析

2.1 山东科技大学男篮与4强球队之间进攻技术指标统计分析

本文选取总得分、总投中、三分中、二分中、罚球中、进攻篮板、失误和助攻8项指标进攻指标进行对比。这8项指标能较好的反映出山东科技大与四强存在的差异。

表1 山东科技大学男篮与4强球队进攻指标对比一览表

通过对表1数据比较分析得知，山东科技大学平均得分为88.5分，比华侨大学高出3.2分，比太原理工少0.02分，无显著差异(P>0.05)；与中国民航相比高出6.6分，呈非常显著性差异(P<0.01)；与北京大学高出4.5分，呈显著性差异(P<0.05)，说明山东科技大学男篮在得分方面占有一定优势。山东科技大学均场总投中为32.1次，与华侨大学和太原理工大学相比较，分别落后2个、3.9个，呈非常显著性差异(P<0.01)，与民航大学相比落后1.3个，呈显著性差异，与北京大学无显著性差异。在三分球中的比较中，山东科技大学与华侨大学、北京大学相比较，其命中数分别多出4.8次、4.6次，差异明显(P<0.01)；与民航大学、太原理工大学的比较重存在差异(P<0.05)。在2分球中方面，在与华侨大学、北京大学的对比中，平均落后6.2次、5.3次，呈非常显著性差异(P<0.01)；民航大学和太原理工均场领先山东科技大学，存在显著差异(P<0.05)，分别多出1.6次和4.3次。在罚球命中次数比较中，华侨大学和太原理工大学与山东科技大学相比分别落后2.4次、1.9次，存在差异(P<0.05)，在与中国民航、北京大学比较中无明显差异(P>0.05)。山东科技大学男篮还需在投篮个数和命中率方面要狠下功夫训练，以提高命中质量。

在进攻篮板球方面比较中，山东科技大学均场篮板球为8.1个，与华侨大学相比较落后均场落后6.7个，呈非常明显差异(P<0.01)；中国民航大学,太原理工大学，北京大学均场进攻篮板球分别比山东科技大学高出3.5个，2.4个和2.1个，差异明显(P<0.05)。助攻技术指标对比中，山东科技大学均场10.5次，华侨大学为12.9次，多出2.4次，差异明显(P<0.05)；在和民航大学、太原理工和北京大学的比较中，无明显差异(P>0.05)。山东科技大学的失误均场10.4个，华侨大学13.7，二者相比差异明显(P<0.05)，民航大学为14.1次，呈显著性差异(P<0.01)，与太原理工、北京大学无明显差异。在篮板球方面,山东科技大学与四强相比差异明显，应加强进攻篮板球训练的手段和意识。

2.2 山东科技大学男篮与4强球队之间防守技术指标统计分析

由表2得知，山东科技大学的防守篮板球均场为16.4个，与华侨大学、中国民航大学相比较均场落后7.1个、9.2个，呈非常明显性差异(P<0.01)；在与太原理工、北京大学的对比中，存在明显差异(P<0.05)，均场少抢2.8个和4.8个，防守篮板球的意识和技术需在训练中得到提升和完善。在犯规和盖帽指标中，山东科技大学与华侨大学、北京大学相比较中，无明显差异；民航大学在盖帽中与山东科技大学无明显差异，但在犯规中多出4次，存在明显差异(P<0.05)，应减少犯规，加强脚步练习，提高全队的防守质量。太原理工的犯规次数比山东科技大学多出2.5次，无显著性差异，而在盖帽中山东科技大学均场领先1.9个，存在显著性差异(P<0.05)。在抢断、失分中可明显看到，山东科技大学均场抢断落后华侨大学5.5次，山东科技大学均场失分达78.5分，失10.7分，呈显著性差异(P<0.05)；民航大学的抢断次数均场高于山东科技大学5.5次，均场失分低12.7分，呈明非常显著性差异(P<0.01)；与太原理工相比，抢断无明显差异；但失分太原理工均场66.6分，比山东科技大学少11.9分，呈非常明显差异(P<0.01)。在与北京大学的比较中，抢断均场少了3.6次，失分均场多了9.4分，都呈显著性差异(P<0.05)。

表2 山东科技大学男篮与4强球队防守指标对比一览表

3.结论与建议

3.1 在进攻方面：与华侨大学相比较，在总投中、2分球和进攻篮板球存在非常显著性差异(P<0.01)，在助攻、失误存在显著性差异(P<0.05)；与民航大学相比较在2分球、进攻篮板球存在显著性差异(P<0.05)；与太原理工相比较，进攻篮板、2分球存在显著性差异(P<0.05)，总投中存在非常显著性差异(P<0.01)；与北京大学相比较，在2分球存在非常显著性差异(P<0.01)，进攻篮板球存在显著性差异(P<0.05)。山东科技大学男篮应提高总投篮命中次数、篮下得分和中距离的投篮能力，加强进攻篮板拼抢意识，在训练中有针对性的进行篮板球的练习。

3.2 在防守的5项指标中，与华侨大学在防守篮板球存在非常显著性差异(P<0.01)，抢断、失误存在显著性差异(P<0.05)；与民航大学防守篮板球、抢断、失误存在非常显著性差异(P<0.01)；与太原理工防守篮板球、盖帽存在显著性差异(P<0.05)，失分存在非常显著性差异(P<0.01)；与北京大学防守篮板球、抢断、失分存在显著性差异(P<0.05)。在防守篮板球、抢断和失分与四强球队差距较大，提高防守篮板球的意识，积极主动档防，提升个人防守能力和团队的协防能力。得分能力和盖帽能力优于对手，说明自身的攻击性和防守能力存在一定优势。加强快攻，在抢篮板球、抢断后的一传质量，提高快攻过程中后卫对球的支配能力和快攻成功率环节的训练；加强局部攻防配合训练和整体攻防配合训练，强化不同位置球员的篮球意识，使球队攻防合理，打法强悍、流畅；加强体能训练，使不同位置的运动员，在高强度的身体对抗中能很好的运用投篮、突破、传球基本技术。

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