关于高考作文的审题立意研究

（大庆林甸一中）

对于我们来讲，很多时候最苦恼的不是写不出一篇好的文章，而是不能尽快的找到写作方向，确定题意。也就是说，要想在高考作文的写作中尽快的审对题、审准题，打开自己的思路，那么整体把握一定的审题立意技巧就是必须的。因此，在对作文进行写作练习时，我们首先要保证对文字有正确的理解，其次是能从文字中感悟到出题人的思路，明白它是在想在看到什么作文的前提下来进行立题的。唯有如此，才能真正的将审题立意发挥到极致，而以下，就是对此的一些看法与实践。[1]

一、把握作文材料关键词句

众所周知，对于一篇作文材料来讲，有时为了突出其中心思想，会在材料中的某些位置设置一些关键的词句，以保证材料作文的解读不会过于偏颇。而这些关键的词句一般会出现在开头或结尾，或者是反复的出现，因此，把握这些关键语句将会对我们准确理解材料具有重要意义。同时，关键语句作为“文眼”，蕴含着材料的主旨，逐渐成为了材料作文最为常见的审题立意的方法。为了更好的把握作文材料的关键词句，我们还必须明白他们的共同特征，即带有一定的暗示性，通常是一些评论性、总结性的词语或句子。如此一来，才能通过这些关键词句来选择立意的角度，从而使高考作文更具高度与深度。[2]

例如：在材料作文“一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。”中，我们不难发现，这一材料虽然简短，但意义深刻。因此在对这一材料作文进行审题立意时，我是从关键词句进行入手的，如“鹰抓羊、乌鸦抓羊、乌鸦被牧羊人抓”从这几个关键词中，我们可以看出来，鹰抓羊自然无可厚非，但乌鸦抓羊却只能说是自不量力，而最后乌鸦的结局也只能说是自作自受。简而言之，其立意应是做自己力所能及之事，不可邯郸学步、东施效颦。

二、提炼作文材料中心意思

提炼作文材料中心意思这一方法在作文写作中使用的最为普遍，同时也最为稳妥。所以要想使高考作文既切题又有深度，把握材料的中心是必然的审题立意之法，毕竟将材料中心作为自己文章的主旨，势必不必出现跑题走偏的情况。因此，我们在审题立意的时候，要通过所给的材料进行中心意思的提炼，要从材料表面意思领悟到材料的真实寓意，从而在不断的练习中总结出作文材料的类型，提高自己的审题立意的能力，进而使作文水平获得实质性的提高。例如：某一材料作文的内容是“三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁，说：‘我喜欢甜的。’一个人买了一杯咖啡，说：‘我就喜欢这又苦又甜的磁味。’还有一个人买了一瓶矿泉水后说：‘我喜欢淡淡的矿泉水。’”针对这一作文材料，我在审题立意的过程中首先考虑到的是它的中心意思，即它想表达的内容是什么？由材料可见，三个人的选择是不同的，所谓酸甜苦辣即是人生百态，而每个人的选择不同是不是也意味着人生态度的不同呢？显然这篇作文材料的中心意思即是指人生与态度之间的关系，可见这一审题立意的方法具有非常高的可实施性。

三、剖析作文材料现实指向

所谓千古文章意为高，一篇好的高考作文离不开好的立意，但是如何才算一个好的立意呢？纵观近几年的高考作文，似乎都越来旨在引导我们关注现实生活问题了。这意味着每一篇材料作文中都可能蕴含着时代精神，由此可见，剖析材料中的现实指向，对于我们更好的进行立意具有重要作用。所以在高考作文的审题立意中，我们必须有意识的通过材料的内容去思考材料中所蕴含的现实指向，明确这些材料背后是否带有命题人对社会现象、社会问题、社会精神的看法，随即从思考结果中进行立意，进而在发挥自己所长进行合理的写作的同时使文章更具生活体验和时代情怀。

例如：材料作文：“车有各种类型，车来车往，车传递着真情，承载着时代的变迁，折射人世的变化，道出人生的哲理。”从这一材料的表面我们可以看出其关键点在于“车”，而从时代变迁中我们可以知道“车”分为了很多种，如牛车、自行车、三轮车、汽车等类型，但近年来，代步工具的重大变化都反映了一个共同的主题——进步。这也是这篇作文材料的现实指向，因为车的变化与增加与社会的发展和进步是密不可分的，它展示出的是时代的变迁也是时代的飞速进步，由此可见其剖析其现实指向是写作的必然要求。

总之，高考作文作为语文这门学科的重点部分，一直以来在高考中都占据着很大的分值，而审题立意更是写好作文的关键。因此，为了使我们的高考作文能够立于不败之地，作为即将步入高考的我们而言，掌握最基本的审题立意方法并不断地对此进行研究，才能真正的提高自己的作文水平。