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“截搭式”命题作文写作导练

2018-02-25格保永

新作文(教育教学研究) 2018年6期
关键词:偏题分值经历

格保永

(河北大名中学 河北 邯郸 056900)

[作文题目]

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

[写作指导]

本道作文命题形式是“任务驱动作文”+“话题作文”,即“截搭题”的命题方式,是区别于一般任务驱动型作文,好处在于它能有效地提高学生的思辨能力,也能避免学生“死背”话题作文式的模板。

本道作文题写作与全国II卷作文相似的之处就是要求学生必须从所给的词中任选两三个词展开评说,不能脱离所给的词语。但是,有点区别的是它限定了话题,必须与青春有关。这样就对学生提出了更高的要求,立意时需要既要围绕“青春”来写,也要在行文中出现关键词,并且不止一个,必须是两三个关键词。如果要用辩证地思维来看着本题,其中可以是有机的关联可以是相辅相成的,如,用理性的方式迎接挑战;用热血的方式坚持守护;同时,在选择关键词,可以采用的是相反相成的,如,在迷茫中学会担当;在沉重中学会潇洒。

因此,在阅卷时,阅卷组提出了相关的要求,并给予一定的分值的要求,具体是:(1)作文没有围绕“青春”来写和没有关键词的视为跑题,分值36分以下。(2)作文没有围绕“青春”来写,但出现关键词的视为偏题;作文围绕“青春”来写,没有出现关键词的视为偏题。偏题分值36—40分之间。(3)作文围绕“青春”来写,并出现两三个关键词,但关键词没有有及关联的,分值在40—43分之间。

(4)作文围绕“青春”来写,并出现两三个关键词,关键词形成有机关联的,分值在44分以上。(5)如果只是叙述青春经历,关键词只是叙述过程中无关紧要的词,而没有体现对青春的理解思考,没有体现思辨意识的视为偏题,分值在36—40分之间。(6)作文要注意文章的思想倾向,凡是观点极端偏激者要给40分以下。

总的来说,考生在行文时一定要注意观点明确,文体合格,议论全面深刻,结构(递进式)清晰,书写美观。结合所给话题“青春”,再选取两三个关键词,做到有机统一结合,定是一篇佳作。

[范文点评]

青春是用来拼搏的

河北大名中学高三 秦瑞燕

青春,多么绚丽而具有活力的字眼。正值风华正茂的岁月,不拼不博,又何以完美的诠释自己的青春呢?

青春,是六月争芳斗艳的花朵。对于我们来说,青春是充满挑战的,我们目前面临最大的挑战是我们人生的抉择时刻——高考。所有的汗水都将在六月灌溉花朵,所有的努力都将在六月绽放,你的青春之花将要在六月艳压群芳。

人生会有很多挑战,那要看你如何对待它?你可以选择接受挑战,亦可以退而避之,但往往会选择前者,不经历风雨何以见彩虹?也许会说,接受挑战又如何,即使到最后一败涂地又如何。可是,你没有勇气面对到来的挑战,必定会一败涂地。没有人会对自己的未来持否定的态度!青春,让我们热血沸腾,是最精彩的时刻,为何不让它有意义的度过?

告诉自己,你已经准备好战斗的准备。勇敢自信的迎接到来的所有挑战,开花结局,自己努力了,奋斗了,便不留遗憾。

青春,会经历许多的伤,许多的痛,许多的苦。真正坚持下来的才是勇者,我们经常会听到抱怨:累死了,我们想放弃了。回头仔细想想,为什么要放弃呢?那么多的苦,那么多的日子都坚持下来了,还差这几天吗?有时候,我对自己的未来也是一片茫然,没有明确的目标而使我努力前行,可当静下心来,给自己定一个目标,让自己无序的人生有条理有秩序……青春期的我们不知不觉间增添了几分理性与沉重。我们对待问题越来越理性,看待事情越来越理性。渐渐地,之前的那些不成熟的想法都放在心底,而真正表现出来的是越来越明智的行为。

不苦不累,高三无味;不拼不博,等于白活。一个人的一生,青春只有一次,不好好把握,也许未来的你会后悔。每个人青春所经历的事情都不相同,可是为什么不让它过得有意义呢?有人说,青春是一场说走就走的旅行,那是你物质方面还不完善的一种冲动;有人说,青春是用来挥霍的,那是一种无知。当有人说,青春是用来奋斗的,那才是智者。

青春时期的我们已不再是羞涩懵懂的孩童,我们清楚自己的目标和自己努力的方向。青春只有一次,当你步入中年、老年,愿你不因虚度光阴而遗憾,不因碌碌无为而悔恨,努力拼搏,为自己的青春点赞。无论青春拼搏的路上,遇到何种荆棘坎坷,告诉自己:既然选择远方,便只顾风雨兼程。

[点评]

语言优美,思路清晰,围绕“青春”话题来写,写出了青春的理性选择。作者从正反两方面,叙述青春的正确做法和应该拥有的理念。分析了青春必须要经历的一些阶段以及包含的酸甜苦辣。

青春励志的主旋律得到很好地印证。文章很适合当代中学生来阅读,充满了励志意义。在青春的年龄,更要做出不平凡的事情。在文章的结尾,提出了面对未来,我们应该拥有何种的态度,揭示了文章的主题意义。

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