大德育 小智慧

马晓玲

（甘肃省嘉峪关市逸夫小学，甘肃 嘉峪关）

小学阶段是一个人良好品德形成的最佳时期，抓好这个阶段的德育，对孩子终生受益，所以我们要用心去做教育，用充满智慧的教育方法培养学生良好的品德。

一、育人先正己

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作为一名女教师，我们的细心、温柔、特有的母性都是教育学生无与伦比的天然优势：蹲下来与学生交谈、替他们整理衣服书包、扶起摔倒的学生替他拍拍土、摸摸学生的额头看看是否发烧、扫地拖地摆桌椅，一样一样手把手地教会学生；我们弯腰捡起一片纸，学生们会纷纷弯腰捡起每一片纸；我们对待学生公平公正，学生也会如此对待他人；我们不歧视一个学困生和农民工子女，学生们就会都来帮助他。要求学生不迟到，我们就要早到；要求学生上下楼靠右行，我们就要做出示范；要求学生字迹工整，我们的板书就要规范；所以，育人先正己，我们的身正为范、人格魅力会影响学生的一生！

二、育人要育心

（一）培养学生的爱心

首先，学会爱父母。苏霍姆林斯基在他学校的大门上写“爱你的妈妈”来激发学生固有的爱心。羊有跪乳之恩，鸟有反哺之义。我经常让学生仔细观察父母的一天，摸摸父母的手，给父母洗脚，给父母端水，和父母说心里话，三八节、母亲节、父亲节或父母生日说一句感谢的话语，学做家务，自己整理衣物、学习用品等等，从细微处表达对父母的爱。

其次，引导学生帮助同学。有一次，一位学生生病了，上课时突然呕吐起来，有的学生转过头去，有的学生捏住鼻子，我赶快过去把污物擦掉，学生见状，也纷纷过来帮忙。班级中总有学习吃力的同学，我给学生灌输“不让一个孩子掉队”的理念，发动同学“多帮一”。我在班上常说的一句口头禅是：“帮助别人，快乐自己！”在很多类似的事例中，潜移默化地培养了学生对同学的友爱之心。

还有，培养学生的爱心善举。抓住有利时机教育学生要“尊老爱幼”“扶老助残”，上车给老人让座，多帮助残疾人，给福利院的孩子捐学习用品等等，尤其要帮助那些急需帮助的人们：汶川、玉树地震，云南缺水告急，甘肃舟曲特大泥石流……天灾是不幸的，学生一次次献爱心捐款捐物帮助灾区，相信他们今后会是一个有爱心善举的人！

（二）培养学生的责任心

唤醒孩子的责任意识，让孩子有一颗责任心，师生评议后果和善意的惩罚是非常有效的。如一学生忘了做值日，大家评议：看，黑板没擦，影响了上课，“罚”他当监督员，每节课后专门监督别的值日生擦黑板；一学生忘了写作业，大家评议：“罚”他每天监督写作业慢的那几名同学，直到他们都积极按时交作业；一学生经常迟到，大家评议：“罚”他当本班的监督员，每天早晨和中午监督记录本班迟到的人，直到找到下一个，可是这样的人不容易找到，以后他就不迟到了。还有的学生，总是丢三落四，今天忘了带书明天忘了带本，让他自己先说说缺书缺本的感受，“罚”他当检查长，每节课前检查同学们的书本摆放，看谁缺书少本，很快，他就改掉了这个不带书本的毛病。

（三）培养学生感恩的心

一颗感恩的心，难以填充整个世界，但如果让它来感染他人,就会让感恩撒满世界。培养学生感恩的心，从日常生活的点点滴滴开始。你摔倒了，别人扶起了你，说一句感恩的话；教师节到了，写一篇工工整整的作业、说一句感恩的话；你有困难，别人帮助了你，说一句感恩的话；在学校里，做感恩老师和同学的事，在家里做感恩父母和长辈的事，引导学生将感恩之心转化为温馨话语和感恩行动。

三、育人好习惯

中国青少年研究中心孙云晓说：“教育就是培养孩子的好习惯，有了好习惯，你会一辈子受不尽它的利息，要是养成了坏习惯，你会一辈子偿还不清它的债务。”

事实表明，优秀就是一种好习惯，好习惯终生受益。

首先，培养学生良好的学习习惯。在学习上，我对学生的要求是严格的。上课前，要求学生把本节课的学习用品摆放好，可以减少无谓的时间浪费；课中不做小动作，学会倾听同学的发言，善于合作；积极主动地完成作业，写完作业能自己回头检查，不抄袭作业、不懂就问；能善于积累错例及时纠错，能预习新课，能自己整理学习用品、书包；每天都要求学生坚持看书，每个寒暑假都要求学生练字。

其次，培养学生良好的规则意识。让学生熟记《小学生守则》《小学生日常行为规范》《楼内十不准》《班级公约》等规则。要求学生每节课前1分钟进教室，既避免了拥挤冲撞，又使得自己有准备书本的时间。要求学生做事不拖拉、不凑合，能做好的就要做到不差。如做值日，就要“快、净、勤”为大家提供一个干净整洁的学习环境；如出操站队放学，就要“快、静、齐”，既保证自己不掉队，又体现了班级风貌；校园里的花开了草绿了，让学生写保护花草树木的宣传语，提醒大家爱花护草。经常给学生讲讲家庭礼仪、学校礼仪、公共场合礼仪知识，让学生知文明懂礼仪，“请”字挂嘴边，“谢谢”不离口，言行文明；引导学生宽容谦让，使同学之间多一些和谐温情，少一些矛盾冲突。

学生如花园里的花，或艳丽或暗淡；或早开或晚开；愿我们教师的爱如温暖的阳光，沐浴着他们，让每一朵花都灿烂地绽放吧！让我们用一颗充满智慧的心来做好德育工作吧！