如何激发孩子学习语文的兴趣

（内蒙古兴安盟乌兰浩特市兴安第一小学 内蒙古乌兰浩特 137400）

好的开始是成功的一半。爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师，是开启知识大门的钥匙。”对于小学生而言，小学语文是一个非常重要的课程，它不仅承载着丰富的人类文明成果，同时能够给人以独特的人文气息和美感。对于小学语文老师而言，一定要强化对小学生的引导，采取更加多样化的教学方法，充分尊重学生的主体和个性，激发学生学习语文的兴趣，引导学生构建系统的语文学习知识网络，提高小学生的语文素养。[1]

一、采用多样化的教学方法，激发学生兴趣

小学生的年龄大都在8-13岁之间，他们的个人思想正处于不断完善的阶段，他们对未知世界有着很强的欲望，这就需要语文老师在授课的过程中把握小学生的年龄特点，采取多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣。首先，采用情景教学方法。随着多媒体技术的快速发展，情景教学迎来了契机，老师可以利用多媒体、音频、视频等手段开展教学，用现代化技术来展现老师所要表达的问题，让学生真正能够身临其境，激发学习的兴趣。比如在学习《望庐山瀑布》课程的时候，老师可以通过视频给学生展示庐山瀑布，让学生体会当时诗人的内心感受。其次，采用实践教学方法。语文老师应该注意把理论和实践的有机融合，让学生是实践中体会语文学习的乐趣。比如，在学习《动手做做看》的时候，老师可以让学生自己去做、自己去思考，一方面能够提高学生的自我提升能力，同时也能够让学生真正热爱语文学习。再次，采用游戏教学方法。小学生的年龄特点对游戏有着很大的兴趣，语文老师完全可以抓住这一点，积极在课堂中开展游戏竞赛，设置游戏活动，激发学生的学习兴趣。比如，在成语学习的过程中，可以采用“成语接龙”的方法，让每个学生都参与的课堂中来，形成良好的课堂氛围。[2]

二、精心设计课堂教案，引导学生的积极参与

在小学语文教学中，教师课程准备的好坏在很大程度上决定了课堂的整体效果。所以说，作为语文老师必须要对课程进行精心的准备，让学生能够尽快融入到课堂氛围中，把学生真正带入到兴奋和思考当中，为教学创造良好的时机。首先，以名言警句导入课堂。老师在备课的过程中要设置好开场，让学生能够有耳目一新的感觉。比如，在学习《邹忌讽齐王纳谏》课文的时候，老师可以以“以铜为镜、可以正衣冠，以史为镜、可以知兴替”引入课堂，这样不仅可以提高学生学习的兴趣，同时也能够让积累学生丰富的知识。其次，采用故事导入引入课堂。老师在备课的过程中，可以采用故事方法引入，这样能够最大限度的激发学生的兴趣，在故事的引入中很自然的就进入课堂了。再次，以歌曲导入课堂。在备课的过程中，可以采用影视歌曲来引入课堂，比如在学习《怀念母亲》内容的时候，老师可以给学生播放《母亲》歌曲，让学生感受母亲伟大的爱，真正把自己的感情融入到课堂的学习中，用真感情来学习。[3～6]

三、提高语文教师的整体素质，强化引导力

小学语文学习兴趣的提升，在很大程度上依赖于老师的综合素质。在小学语文教学中，老师只有不断的加强学习，革新自己的教育方法和教学理念，才能够真正激发学生的学习兴趣，对学生形成一个全面的引导。首先，老师应该加强自我学习。作为一名老师，应该时刻不忘学习，不仅要认真学习新《课程标准》中对小学语文教学的要求，同时也应该认真学习小学语文的一些前沿知识，以便能够在课堂中正确引导学生，及时发现学生在学习过程中存在的问题，积极处理学生学习中遇到的困难，激发学生的学习兴趣。其次，老师应该开展创新教学设计。随着素质教育的不断深入，对教学创新的要求也越来越高，创新教学的实现就是让教师能够有目的的、有计划的设计教学方案并进行授课。小学语文老师应该认真把握语文教学的教学策略，结合语文教学目标导向，不断对学生进行引导，激发学生学习语文的积极性和主动性。同时，老师在开展教学创新的过程中，还应该定期开展学术交流、集体备课等活动，提升自己的授课能力。再次，应该提高自我文学修养。小学语文教师应该从提升自身的文学修养开始，重视教学过程核心素养的提升，不断学习先进的文学理论知识，比如诗歌的思维方式和散文的“形散而神在”的知识等。同时，语文教师也需要具备一定的文学常识，比如不同的文体表达技巧和不同作品的欣赏方式等。只有这样，才能够真正吸引学生，让学生对老师产生佩服之情，也只有这样，才能够让学生感受到语文知识的魅力，激发学习语文的热情。

[1]赵秀阁.探索高中语文课堂教学中如何激发学生的学习兴趣[J].高考. 2017(30).

[2]郭宪庆.小学语文课堂教学中如何激发学生的学习兴趣[J].中国校外教育. 2017(28).

[3]雷立双.浅谈小学语文课堂教学有效性策略[J].新课程(上).2017(09).

[4]张德茂.怎样在小学语文教学中激发学生的学习兴趣[J].中华少年. 2017(24).

[5]刘文娜. 如何在小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣[J].中华少年. 2017(24).

[6]薛慧. 如何在小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣[J].科学中国人. 2017(23).