古今交通工具带给生活的变迁

（碑林区雁塔路小学 陕西西安 710054）

一、古今交通发展史的简述

从古至今，人类的交通工具随着社会的发展发生了巨大的改变。一开始，人们只能依靠自身的力量进行行走和奔跑；后来，开始借助于外力，但大多是利用动物如家畜等等，有马、驴，沙漠里有骆驼等。随着在实际中的运用，人们发现直接驾驶动物会产生颠簸，于是出现了马车；靠近河流一带的发明了船只、筏等原始交通工具。再后来，进入近代社会后，随着社会的进步和发展，人类运用技术创造发明了自行车、蒸汽汽车、火车，行驶速度更加快捷。到了现代社会后以及人类历史发展到今天，交通工具五花八门，陆地、空中、海洋遍及各个范围，且多种形式共同作用，电力取代了燃气，并且出现了共享热潮，使得交通工具不但更加环保，也为人们的出行带来了方便。[1]

纵观历史可以发现，古今交通发展史就是人类文明的进步史，它的改革和变化，使得人们的生活节奏变快，创造了更多的物质财富，也不断提高了生活水平。是人类进步和发展的重要标志。

二、交通的变化对人们生活的具体影响

1．方便出行，缩短了世界各地的距离

交通工具的越来越先进，行驶速度越来越快，功能越强大，使得人们在出行上不再受到季节和天气等自然因素的影响，也不再为距离而担忧。方便了人们的出行，缩短了人们与世界各地的距离。以前，人们的生活区域仅仅局限在周围的小村小镇，甚至有的人一辈子没有走出过家乡，现代交通使得人们对于外面的世界的向往可以快速到达，不再是很遥远的梦。[2]

2．加强了各区域的联系，扩大了活动范围

交通工具的发展使得各区域间加强了联系，活动范围也不仅仅局限在自己居住地周围，才会出现了晋商、秦商等外出与其他区域进行商业往来，也有丝绸之路、郑和下西洋等代表国家进行友好往来的著名历史事件。现在社会就更不用说，人们可以同世界各地的朋友在很短的时间内进行会面沟通，扩大了自己的人脉和商业圈活动范围。

3．加速了信息传递，提高了生产运输效率

交通工具的便捷使得信息的传递更加方便，古代军事上用骑马来传递军事战况，具有一定的滞后性和延误性，有时候甚至对战争结果起着关键作用。但是，随着交通工具的不断进步，人们开始发明了用自行车、汽车进行邮件的派送，更增加了信息传递的及时性。另外，古时候往返一次塞外进行货物运输需要一年半载，路途的不安全和成本、时间效率都极为低下，使用汽车运输后，不但大大提高了运输的安全性，生产运输效率也大大增加，促进了人们货品出售和买卖的频率，增加了人们的收入，提高了生活水平。

4．促进了各地的经济发展和文化交流传播，加快了生活节奏

以前人们的货物和商品都是自给自足，或者拿到附近集市上进行买卖。随着交通工具的发明和改善，人们可以同各区域之间加强在经济和文化上的传播和交流，分享先进的生产技术和经验，互相借鉴和学习，共同进步，促进了不同区域间的经济和文化都取得进步和发展，商业贸易也逐渐发达，加快了人们的生活节奏，提高了生活水平。

三、具体的教学实验论证

为了论述古今交通工具的发展给人们的生活带来的变迁，本文将以《四通八达的交通》课程为例，进行具体的教学论证。

教学目标：

1．初步感受交通运输与我们学习、生活、工作的紧密关系，感受祖国交通运输事业的飞速发展。

2．了解古代交通工具，现代化各种交通运输设施的特点和简要发展过程，知道交通运输与人们生活的密切关系，以及他们给人们出行带来的便利，懂得怎样选择不同的交通工具。

3．感受到祖国交通发展的辉煌成就，激发学生爱国情感和民族自豪感。

教学准备：

教师：课件、活动设计、板书设计

学生：

1．查找古代人们出行的交通工具资料。

2．课前让学生了解、观察生活中的交通工具。

3．收集不同时期交通工具的发展资料。

教学过程：

1．联系生活，引入课题；

2．谈古论今，讨论古今交通工具的发展史；

（1）讨论古代人们的主要出行方式；

设计观念：重点通过学生搜集资料的分享，培养学生自己动手、和独立思考问题的问题，激发学生的学习兴趣。

（2）提问学生现代生活中常见的交通工具（并在具体情境中选择的不同交通工具，对生活产生了哪些具体的影响）

设计观念：从学生的实际生活出发，用分享的方式来讨论交流交通工具在不同时期的演变，一方面培养学生合作学习的意识和归纳总结的能力，另一方面，使学生真实地感悟到交通运输与人们生活息息相关。

3．选择出行方式和运输方式

活动一：教师以旅游外出从西安到北京为例，让学生以小组讨论的方式选择在时间和经费上最合适的交通工具，并阐述具体理由。

设计观念：让学生在小组讨论的合作学习中学会选择安全、高效、经济、绿色等多种出行方式，学习氛围浓厚，各抒己见，激发了学生学习的积极性，展现了不同出行方式的优势。

活动二：创设情境、模拟案例（教师通过让学生模拟快递公司在货物运输过程中的不同运输方式和交通工具，体现交通的四通八达，点击课题）

设计观念：在讨论中进一步了解各种交通运输工具的特点，应用时要根据实际情况选用，否则会造成资源的浪费，再次展现交通运输的多样化和专业化，突显21世纪现代立体交通网的特点。感受到祖国交通发展的辉煌成就，激发学生民族自豪感。

4．对家乡未来交通蓝图的展望

5．小结

四、交通工具的重要性

通过教学案例的分享和学习，可以了解到交通工具在人们生活中的重要性，尤其是对于经济的发展和社会各区域之间的交流，加快了信息的传递，促进了人们生活节奏的加快，因此，人人都应该珍惜和爱护公共交通工具，为社会交通事业尽自己的绵薄之力。

结语

随着经济和发展和在一带一路和建设现代化国际大都市的引领下，西安必将成为贯穿东西，连接南北的中心枢纽。因此，为了实现这一伟大目标，每一个人都应该热爱家乡，保护公共交通设施，为西安乃至全国的交通发展和经济的进步迈向一个新的发展台阶而努力。

[1]青克乐图；蒙古族传统交通工具的变迁调查研究；《内蒙古示范大学》；2012

[2]王鑫；交通工具与文化变迁--从绿皮火车到白色高铁；《文化研究》；2016（1）：59-71