浅谈新媒体时代下新闻的编辑与写作

斯琴巴雅尔

（鄂尔多斯日报社，内蒙古 鄂尔多斯 017000）

新媒体时代是指继报刊、电视、广播等传统媒体以后出现并发展的新型媒体时代，媒体形式多样。而广播电台是受人们青睐的传统媒体之一，也是传播新闻的主要媒体。随着计算机技术、网络技术等先进技术的出现与发展，人们对获知新闻信息的渴望进一步增强。新媒体时代各大媒体要想留住受众，创新、调整新闻编辑模式是重要的解决对策。

一、新媒体时代下以广播电台为首的传统媒体的发展特点

（一）受众广，市场大

广播电台服务群体涉及面广，新时代背景下受众特点呈现出一种多元化势态，受众的新闻信息需求也呈多样化趋势，而智能机、网络技术的发展无疑冲击了传统广播电台的地位。为在新媒体时代占有一席之地，新闻编辑应广泛把握受众需求，挖掘市场潜力，变挑战为机遇，立足于涉及面广的特点，创新传统媒体，促进自身发展。

（二）素材多，信息量大

新媒体时代，社会现实素材丰富，信息量大、传播快、覆盖广，传统媒体为寻求发展在新局势下应更好地掌握社会实时动态，线上、线下相结合。现场采访是传统媒体新闻的特色，它们发布的新闻信息往往有极强的真实性。和网络媒体相比，真实性是传统媒体的独特优势。因此，为彰显现代社会传统媒体新闻信息量大的特点，传统媒体可从新闻获取、处理技术、编辑、写作等方面加以提升。

（三）空间大，途径多

新媒体时代对传统媒体定时、定点播放新闻的模式带来了极大的冲击，为满足人们获取新闻的需求，传统媒体也应演变成随时随地可以观看的形式，通过多种途径传播新闻信息，让受众从被动接收信息发展为主动获知信息。这要求广播电台等传统媒体朝着多元化方向发展。

二、内因分析传统新闻编辑隐性短板

媒体新闻编辑工作量大，如果工作人员缺乏时代意识、创新意识，就难有新思维、新的表现形式，这无疑会使这项工作显得枯燥无比，也不易满足现代社会受众的需求。接下来，具体分析传统新闻编辑的隐性短板。一方面，工作理念比较陈旧，难以呈现出“鲜”的新闻；另一方面，版面内容比较呆板，多为模式化、程序化的形式，难以表现出“新”信息。

三、外因分析新媒体时代新闻编辑与写作面临的挑战和难题

目前，以广播电台为首的传统媒体的优势逐渐丧失。这种现象产生的原因不仅是传统媒体在时间、空间方面存在局限性，还表现为新闻撰写主体单一。新媒体时代，人们获取信息的途径增多。为保留自身优势、留住受众，新时期的编辑应大力攻克写作难关。此外，及时、便捷的新媒体形式，以互联网技术为支撑，呈现出旺盛的生命力，但同时它也表现出信息真假难辨的特征。因此，传统媒体应发挥自身优势，创新主体内容，为受众呈现一种全新的媒体形式。

四、新闻编写的基本原则与创新技巧

（一）新闻编写的基本原则

媒体编辑工作重在处理获取的素材。写作成功与否，新闻是否能达到理想的传播效果，取决于是否掌握了有效的写作方法，能否在不同的媒体形态、传播渠道中立足。在新的时代背景下，还应创新主体、丰富内容，以更好地适应新形势的需要。新媒体时代，传统媒体的内容要实现多样化，以满足广大受众的需求，同时还要满足受众对新闻声像兼备、逻辑清晰的要求，编写的新闻时效性要强。新时代，要创新编写模式仍需要坚持新闻编辑的基本原则，包括真实性、简明性和目的性，以此为前提寻求编写创新技巧。

（二）新闻编写创新技巧

第一，“过”材料。新闻编辑为写出更真实、更简明、更优质的新闻，必要时需和记者一起出行采访。采访前先进行模拟“自采访”，面对大量文字材料，对重点内容做上醒目标记，并将这些内容一条一条地剪开，逻辑严谨地排序。在采访过程中反复、组合式勾画，整理搜集的材料，为新闻编写打下基础。

第二，“立”主题。编写新闻时，编辑应在脑海里像放电影一样再回忆一遍新闻事件的来龙去脉，回想关键的采访片断及内容。例如，之前产生很大影响的广元白龙湖游船翻船事件，现场采访首先应明确发生事故的地点、人物等基本信息，接着探明事件缘由，之后跟踪采访事件进展，报道事件中游客的相关情况。根据事件发展，重点介绍游客的安全状况，以此引出“安全旅游攻略”“安全认知”“常规自救方法”等，借此增强全民安全意识。

第三，“明”立意。立意和主体紧密相连。仍以上述新闻为例，在新闻编写过程中，从导语到完成报道，整个写作立意都应以“安全旅游”“旅游管理”为基础。明确立意后，无论是编写主体，还是结语、引语等都成为水到渠成的事情，最终完成一个高质量的新闻报道。

五、结语

随着新媒体时代的到来，21世纪已呈现出众媒体局势，这对传统媒体新闻运行、发展模式带来了极大的冲击。为更好地满足受众需求，以广播电台为首的传统媒体应突破定时、定地的局限性，创新新闻编写模式，以真实性、目的性、简明性为基本编辑原则。新时代，面对多种受众群体，新闻编辑应转变观念，保证新闻编写的“新”“鲜”“活”，选择人们感兴趣的素材，明确主题，为受众呈现真实、可靠的新闻信息。

[1]刘兴湧.浅析新媒体时代广播电视新闻写作新诉求[J].新闻研究导刊，2016，7（22）：146.

[2]魏敬琦.新媒体环境下如何提高记者的采访写作素养[J].新闻研究导刊，2016，7（20）：227.