探析网络环境下的大学生宿舍文化建设
2018-02-22白荣娟
白荣娟
(山西工程技术学院,山西 阳泉 045000)
大学生宿舍文化指的是在校园文化的建设当中,大学生在宿舍内生活和学习的过程中形成了一种通过一些活动表现出来的精神和群体文化。大学中浓郁的人文气息和大学生的精神、思想、学习、生活状态等都可以通过健康和谐的宿舍文化加以体现。互联网和计算机技术的快速发展虽然为大学生的生活和学习提供了便利,但也在无形中改变了大学生的行为习惯和思维方式。大学时期是大学生的世界观、人生观、价值观形成的重要时期,网络文化每时每刻都在影响大学生的精神世界和视觉神经。当前,我国正在如火如荼地进行高校改革,宿舍文化是校园文化的重要组成部分,在大学生建立三观、塑造人格、养成行为习惯等方面都起着非常重要的作用。本文通过研究和探讨网络环境下的宿舍文化的建立,为如何建设好大学生宿舍文化提供一定依据,为大学生健康快乐地成长和完成高校改革奠定理论基础。[1,2,3]
一、大学生宿舍文化建设的基本结构
大学生的宿舍文化包含制度文化、物质文化、精神文化、行为文化四方面。校园文化的重点就是宿舍文化,下面分别阐述宿舍文化的四个层面。[4,5,6,7,8]
第一,制度文化,即管理文化,大学生宿舍文化的第一个层面。制度文化的主要内容包含大学生宿舍规章管理制度的建立和实施情况,如宿舍管理办法和条例、宿舍作息时间规定办法、宿舍文明办法、宿舍网络管理办法和条例等。
第二,物质文化,又被称作硬件文化,是大学生宿舍文化的第二个层面。物质文化包含宿舍区域内的生活服务配套的设施、文化体育教育的设施、娱乐文化活动的场所、宿舍环境等相关的物质条件。
第三,精神文化,又被称为核心文化,是大学生宿舍文化的第三个层面,同时也是大学生宿舍文化结构中最重要的核心文化。其内容主要是指大学生在宿舍生活和学习的过程中,表现的文明互爱、团结友善的一种精神文明风尚,精神文化可以提高宿舍成员的凝聚力,促进共同价值观的形成。
第四,行为文化,又称运行文化,是大学生宿舍文化的第四个层面。其主要指宿舍内大学生的行为方式和行为习惯,其内容主要表现在宿舍内的生活风气、学习风气、人际往来情况、宿舍娱乐活动等群体性活动方式。
宿舍文化结构中物质文化是基础,而制度文化是宿舍管理规范化和科学化的关键,是宿舍文化建设的重要组成部分,行为文化是宿舍文化的外在表现,最后精神文化是宿舍文化的核心组成部分,是物质文化、管理文化和行为文化的导向文化,是宿舍文化中最重要的组成部分。
二、网络背景下高校宿舍文化建设面临的问题
(一)网络给宿舍物质文化带来的影响
宿舍是大学生休息和生活的固定场所,宿舍中的硬件配套设施如床、书柜、物品摆放处、供电供水设备、卫生情况及环境等组成了物质文化。物质文化的好坏直接影响宿舍文化能否积极发展和建设。目前,我国高校的宿舍住宿条件已经有所改善,但是还存在脏、乱、差等情况。虽然高校加大了宿舍建设的资金投入,宿舍内的生活用品和工具都在不断升级,但是依旧有疏忽之处和盲点。宿舍内大学生对物品的安排没有秩序,物品随意摆放,卫生环境得不到保障,随处乱放垃圾和其他生活物品的现象屡见不鲜。高校宿舍都配备了宿舍管理员,但是由于宿舍管理员的职权受到相关规定的限制,不能事无巨细地全面开展宿舍管理工作。宿舍中的网络生活对学生产生很大影响,网络游戏、网络学习已成为大学生日常生活中不可或缺的一部分,由于沉迷网络,无暇顾及宿舍的卫生情况,最终导致宿舍物质文化建设的难度增大。[4]
(二)网络给宿舍制度文化带来的影响
高校对大学生宿舍制定了比较严格的规章管理制度,该规章管理制度属于正式的制度文化,其目的是保障大学生的日常安全,维护稳定的大学生宿舍环境。而宿舍成员之间或寝室与寝室之间在生活、学习中形成的内部制度属于非正式的制度文化,主要是宿舍内部成员之间达成的默契与配合,是行为规范上的一种制度,如宿舍内部同学之间的生活作息和学习习惯等。网络环境下大学生之间的人际关系更容易被关联,社会关系也更加紧密。通过网络,拥有相同爱好和话题的同学可以建立紧密的联系,社交范围也会越来越广,同宿舍成员之间因为约定的非正式制度文化的和谐容易被打破,触发矛盾的问题点会增多。比如,宿舍网络宽带的使用时间和分配问题等。[5]
(三)网络给宿舍行为文化带来的影响
进入网络就像进入一个浩瀚广阔的新世界,进入了一个充满神秘色彩的未知世界,这个新兴世界让人类可以网络学习、浏览网页、观看视频和交朋友,玩游戏、开展商务活动、购物等。随着网络逐渐渗透我们的生活,使用网络进行非法活动的事情也屡见不鲜。近年来,网络行为主导大学生的宿舍行为,个别学生过于沉迷网络世界,无法约束自己,这种现象经常在宿舍内和宿舍之间传染。原本只有少数人沉迷网络,但最终容易导致整个宿舍的人都沉迷电视剧、网络游戏、电影等。宿舍内消极气氛不断传播,学习氛围不强,户外活动量减少,宿舍的集体荣誉感降低,室友间缺乏有效沟通,正常交流逐渐变少,从而导致大学生整体的身体素质逐渐下降,健康情况令人担忧,进而严重影响了大学生的学习效果,更重要的是影响了他们的心理健康,这成为我国当代大学生心理健康问题的重大隐患。[6]
(四)网络给宿舍精神文化带来的影响
宿舍成员的精神生活和意识就是宿舍的精神文化的主要构成部分,其中包括政治信仰、逻辑思维、价值观念、精神面貌和心灵品质等。而网络本身存在非常极端的两面性,一方面它的快捷便利拓宽了学生的视野,为学生提供了更多的便利和信息资源,让我们可以足不出户便知天下大事;另一方面,不良信息的干扰和诱惑越强,对高校宿舍精神文明建设的负面影响就越大。同时,现在社会的多元化价值观和网络文化也时刻影响着当代学生宿舍的思想理念和审美趣味。[7]
三、网络环境下加强大学生宿舍文化建设的策略
(一)加强宿舍网络硬件投入是宿舍物质文化建设的基本保障
当前,高校的宿舍网络的配套设施不完善,发展不均衡。一些高校已经拥有比较成熟稳定的网络系统和流畅的宿舍网络,而另外一些学校还没有意识到网络教育在宿舍精神文化建设中的重要性,即使有网络设施但真正应用到实际的宿舍生活中才发现这些网络设施形同虚设。当代大学生校园网工程的基础工程就是网络硬件的建设,其建设力度直接影响大学生宿舍网络文化的发展、成长和规模的形成,关系到高校校园信息化的进程。《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确地体现出中共中央、国务院对高校大学生的生活社区、学生宿舍、网络虚拟群体等建设的高度重视,开展选用大学生骨干、学生宿舍和网络同步的教育管理,充分展现出当代大学生的积极主动和乐观向上的优良品质,同时更能够强化大学生的全方位的教育效果,打造出一专多能的被社会认可的人才,不辜负党中央和人民对祖国未来的殷切期望。[8]
(二)科学规范的规章制度是宿舍制度文化建设的根本基础
新兴的网络环境成为新的时代特征,“以人为本”是科学规范的制度文化建设的理念。高校引入学生宿舍网络管理的规章制度,使宿舍网络管理工作按部就班地进行,有制度可依。相关部门要不断完善和更新宿舍的相关规章制度,并使广大学生遵守和接受。宿舍管理者应对宿舍内的学生自行携带的计算机有较好的认知,建立宿舍网络的行为档案,发挥综合评价机制的作用。网络行为档案包含大学生的个人资料、政治面貌、联络方式、文化素养、业余爱好、网络时间记录等,使宿舍管理者能够全方位了解学生的情况。当学生入党时,网络行为档案将成为重要的依据,同时也是学生获得学年奖金和申请助学金的考评条件之一。这样既能够帮助学校管理、规范学生在宿舍的网络使用行为,也能够完善综合测评体制,为社会提供综合能力突出的优秀人才。
(三)辅导员队伍是宿舍精神文化建设的重要保证
复杂的网络环境中虚假和不良信息充斥整个宿舍网络,学生的安全得不到真正的保证。高校需要配备高素质的辅导员队伍,为宿舍网络文化发挥监督和把关的作用,保证宿舍网络安全、长久、健康地运行和发展。辅导员是高校教师资源中的重要组成部分,除了教育和监督大学生学习外,也要积极参与学生的日常生活,拉近和学生的距离,进而也更容易和学生沟通,最终达到教育目的。因此,提高辅导员的网络技术水平,可以在宿舍文化导向和监管上发挥非常重要的作用。辅导员队伍的建设需要做好以下几方面的工作:一是成立辅导员网络技术工作小组,通过网络监管,全面了解并掌握大学生的网络信息,及时监测和甄别网络犯罪行为,并及时引导和教育大学生。二是提高辅导员的政治素养,让他们采用正确的方式教育和疏导三观尚未定型的大学生,积极参与到大学生的宿舍生活当中,在日常生活和学习中通过构建论坛等虚拟网络空间,或者利用微信、QQ等网络通信工具与学生零距离接触,与学生建立良好的人际关系。通过与学生的匿名对话,辅导员可以了解学生内心的真实想法,及时掌握学生的心理活动,可以有针对性地对学生展开心理疏导和政治教育。三是辅导员可以通过培养和发展政治素质过硬、网络技术高超的在校大学生组建一支大学生互帮互助队伍。学生之间的零距离感更容易让这支大学生互帮互助队伍深入其他学生的生活当中,进而更高效地建立大学生在网络环境下的宿舍文化。
[1]侯捷.网络环境下大学生宿舍文化建设的思考[J].文学教育(上),2017(04):165.
[2]徐浩.新媒体时代高校大学生宿舍文化建设的思考[J].求知导刊,2016(13):53.
[3]徐浩.新时期大学生宿舍文化建设的思考[J].教育现代化,2015(11):107-108.
[4]周英.现代化背景下大学生宿舍文化现状研究[D].西南大学,2014.
[5]郭红英,康香萍.建筑工程安全生产管理的特点和难点[J].煤炭技术,2011,30(06):154-156.
[6]洪满春.“90后”大学生宿舍文化现状及其建设研究[D].华中师范大学,2011.
[7]崔大勇.大学生宿舍文化建设探析[D].东北师范大学,2009.
[8]李瑞学,田媛.加强高校学生宿舍文化建设的思考[J].中国成人教育,2007(01):60-61.