浅谈地理科普图书的融合出版

尹卫霞

（北京师范大学出版社，北京 100875）

“生态中国”的时代背景下，地理科普图书的开发顺应“绿水青山就是金山银山”的生态文明建设理念，而且可以唤醒读者山川地理下的文化自信。[1]目前，数字化是出版业的发展趋势，融合是数字时代的主色调。[2]在“互联网+”背景下，融合发展为地理科普图书的开发带来了新的机遇。

一、科普图书融合出版的意义和现状

（一）融合出版的图书形式

“互联网+”背景下，传统出版业要运用互联网思维，借助科技手段与新媒体技术，走媒介融合时代的发展之路。这是传统出版未来发展的客观要求，同时也是焕发新生命力的重要手段。[3]通过考察市场上的图书可见，新媒体融合出版的形式多样，主要有微信扫描、APP（扫描或登录）、MOOC平台等。其中，通过微信扫描码对应的应用程序以Rays平台为主，还有ISLI系统。这些端口形式后面对应的内容形式则包括图片、PPT、音频、视频、动画、AR、VR等。

（二）融合出版的现状

目前，融合技术在专业教材出版、少儿图书出版和大众图书出版领域都已开始应用。其中在专业出版和少儿出版领域的应用较早，积累了一定的经验，产品数量大，使用的技术较为丰富。专业教材出版领域，如高等教育出版社的“新形态教材”中，一方面可以通过登录对应的课程平台获取更多数字资源，也可以通过扫描书中二维码或特定标志来打开对应的数字资源。例如，北京大学出版社的《房屋建筑学（第3版）》中增加了AR技术，通过扫描书中的平面图即可呈现其三维模型。少儿图书出版领域，AR/VR技术使用较多，如化学工业出版社的“AR/VR魔幻互动百科：恐龙世界”丛书、中信出版社“科学跑出来”丛书等，让AR技术与儿童科普图书结合。大众类科普图书领域也有所发展，但数量较少，如中国地图出版社的《遇见喜马拉雅》可以通过扫描二维码观看作者在喜马拉雅的考察视频；如生活·读书·新知三联书店的《图说敦煌二五四窟》扫描书后二维码，可VR浏览窟内全景及两部原创动画阐释影片。

通过使用融合技术，将多媒体形态的数字资源融入传统纸质图书，将抽象的文字描述转变为可看、可听、可交互的多维形象，丰富和扩展了图书内容，增加了互动功能，提升了阅读体验，当然也存在同质化严重、技术较为弱势、投入和产出不成正比等一系列问题。

二、地理科普图书融合出版的创新路径

（一）挖掘简单的多媒体资源

地理科普图书融合出版过程中，可以挖掘简单的多媒体资源，包括图片、PPT、音频、视频等。这些资源可以有效辅助纸质图书，扩展服务内容，使得读者获取的信息多元化、立体化。这些资源可以通过扫描图书中的二维码、ISLI码获取。如依托高校地理实习，可以收集实习过程中积累的典型景观照片、老师实地讲解地形地貌状况的视频等；基于科研考察，可以挖掘权威且大众难以获取的一手资料；基于高校地理类的通识课程，可以挖掘易于公众理解地理环境问题的PPT、讲课或讲座的音频/视频资源。另外，地理学者或爱好者会定期参加国内外的地理考察，积累了较多的图片、视频、经验报告等，可以把这些资源按照一定的主题，开发成地理科普图书。古人建议：“读万卷书，行万里路。”这些结合了多媒体资源的地理科普书，不仅是“书”，也是“路”；读这些书，就是体验别人走过的“路”，可以指导我们更加智慧地“行万里路”，也可以让我们感知那些我们无法到达的“路”。

（二）研发AR/VR资源

增强现实（Augmented Reality），简称AR，是实时计算摄像机影像位置及角度，并辅以相应图像的技术，让用户在观察真实世界的同时，能接收和真实世界相关的数字化信息。虚拟现实（Virtual Reality）简称VR，是利用计算机技术模拟产生一个为用户提供视觉、听觉、触觉等感官模拟的三度空间虚拟世界，用户借助特色的设备，与虚拟世界进行交互。[4]

地理科普图书中常会涉及一些难以理解或者比较抽象的知识点，如地质运动、水循环、特定的地貌形成机制等。若应用AR或VR技术对知识点进行演示，学习过程则会更加形象化，读者更容易接受。一些针对特定地点、主题的地理考察，也可以做成VR资源，可以让读者亲身体验相关过程、景观等。情景模拟式的AR/VR资源，可以给读者多种选择，进行互动，了解选择不同条件后可能引发的地理现象或者地理问题等。如读者通过设定未来不同的气候变化情景，可以了解不同情境下可能导致哪些全球性的问题。

AR/VR资源可以将读者对地理问题的直观认知尺度或“观察”尺度延伸。时间可以是过去、现在、未来，时间尺度可以为时、天、月、年、十年、百年、千年、万年等；空间尺度从小区域延伸至大区域、全国、全球等。

[1]秦学.一项不容忽视的社会工程——地理科普[J].地理教育，2004（03）：72-73.

[2]李建臣.传统出版的数字化转型与融合发展[J].科技与出版，2016（12）：4-7.

[3]李莹.“互联网+”时代传统图书出版融合发展研究[J].编辑学刊，2017（05）：92-96.

[4]王扬.VR+：出版融合发展的新方向[J].出版参考，2017（03）：8-11.