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重温张元济的出版思想

2018-02-20王玉衡

出版参考 2018年11期
关键词:张元济

王玉衡

摘 要:张元济是我国近现代著名的出版家和文献学家,他能够站在时代前沿,着眼长远发展,本着高度的文化自觉和文化自信,为我国的出版事业,为保护和传承中华民族优秀传统文化,用新知新学开启民智做出了巨大贡献,从而也奠定了他在整个中国出版史上的重要地位。

关键词:张元济 出版思想 昌明教育 沟通中西

张元济是中国近现代出版史上的名人,商务印书馆的主要创始人之一。他不仅在出版教科书,保护古籍国故,推动新知新学等方面为我国出版事业做出巨大贡献,并形成了十分宝贵的扶助教育,沟通中西出版思想。今天我们继承这一优良传统,砥砺前行,对于发展新时代我国出版事业尤为重要。

张元济,浙江海盐人,1867年10月25日生于广州,是我国近现代著名的出版家和文献学家。他25岁中进士,后入选翰林院庶吉士。1894年中日甲午战争的失败使张元济意识到西学的重要性,开始积极寻找求亡图存之路,他认为中国当时处在列强的包围之中,必须进行革新,进行改革。本着这种思想,他参加了戊戌变法。戊戌变法失败后,受到“革职永不叙用”的处分。后在李鸿章的帮助下到盛宣怀创办的南洋公学,协助筹设译书院。译书院的工作让张元济有了接触出版工作的机会,他也因印刷业务的关系,结识了商务印书馆的创办者夏瑞芳。

因深觉南洋公学规模小,培养人才少,进入南洋公学三年后的1902年,张元济辞去了南洋公学的所有职务,加盟商务印书馆,投身中国现代出版事业,以期实现他的救国理想。张元济是翰林出身,又了解西学,他的地位和声望无疑在商务印书馆与知识界、政界和教育界之间架起了一座桥梁。在张元济的倡导下,商务印书馆迅速吸引了大批文化精英,成为当时东南地区的文化汇集地,并与北京大学同被誉为中国近代文化的双子星。

商务印书馆是由夏瑞芳等人于1897年在上海創立的,起初规模很小,张元济加入后,将其业务进行了拓展,成立了编译所、印刷所和发行所,并逐步将其业务的重心由印刷转到出版,从而为商务印书馆未来的发展奠定了基础。

在进入商务印书馆半个多世纪的时间里,张元济始终站在社会和历史的前沿兢兢业业通过出版事业服务教育、传播新知、保存古籍、主动承担开启民智的重任。在成就了商务印书馆的同时,也为我国的出版事业,为保护和传承中华民族优秀传统文化,用新知新学开启民智做出了巨大贡献,从而也奠定了他在整个中国出版史上的重要地位。张元济的出版思想非常丰富,主要体现在以下三个方面。

一、昌明教育

甲午战争后,张元济就积极探索中国改革的出路。经过深入思考,张元济最后认为,培养人才才是改革的出路,而要培养人才就必须通过教育。因此,张元济在进入商务之初与夏瑞芳约定:“吾辈当以扶助教育为己任。”认为“今欲教育普及,必须教科书籍日出不穷,方能达此目的”。他希望通过编辑出版活动进行文化传播,从而昌明教育,启蒙民众,提高国民素质和文化水平,为中国的民族复兴而尽心竭力。

张元济进入商务印书馆那一年,清政府颁布了具有近代意义的“壬寅学制”,新学即起,但学校所用的“教科书”并没有跟上潮流。张元济深知新式教育必须有新式教材,编写一套适应国情的、具有真正“近代意义”的新教材,是当时中国教育改革的关键。本着为“匡扶教育”培养“新人”理念,张元济站在“新教育”发展的潮头,立即着手组织新式教科书的编写。

在张元济的主持下,编译所的全体同仁认真探索中小学教科书的编纂体例和编纂办法。在新式教科书的编写过程中,张元济将教育视为一种发展人的事业,注意到儿童的心理特征,力求形象直观、循序渐进,同时注重儿童生活实际,讲求新文化。这套新式教科书,历时两年时间,于1904年编纂完成,直接定名为《最新教科书》。这套教科书涉及许多新学科,这些新学科在中国还是第一次。这一套教科书的出版,不但适合了当时兴学的需要,而且影响了此后学制的确立和新学风的养成。从而在推动新式教育战胜旧式教育的斗争中,为中国近代独立、科学的教科书的编写指明了方向。其中,《最新初等小学国文教科书》初版4000册发行后,3日即售罄,并曾翻印30余次。

除了中小学教科书外,鉴于我国大学教育发展得也不尽如人意,张元济决定编辑一套《大学丛书》。这套《大学丛书》先后共出版300多种,以满足当时各院各系各科的用书。这套丛书的出版提高了国内高校教科书的水平,也大大减轻了学生的经济负担。

二、沟通中西

张元济出生于书香世家,又是清末进士,还曾在翰林院工作,因此有很深的传统文化素养。同时,他倡导西学,因而在商务印书馆的出版规划上,整理古籍和译介西学同时都成为其中重要的组成部分。

张元济非常重视中国文化典籍的收集、整理和出版。对于中国传统文化与西学的关系,他有独到的见解,认为中国悠久的历史文化是国民精神之源,要尊重本民族的文化特性,要取人之长为我所用,而不是全盘否定中华文化。在当时的时局下,张元济表现出了可贵的文化自信。进入商务印书馆后,张元济不仅广泛搜集各种古籍,还身体力行,亲自校勘古书,并写成《校勘记》数十册。他主持编校、辑印的古籍为保护和传承中国优秀传统文化做出了巨大贡献。

早在南洋公学时,张元济就非常重视翻译西学,把译书看作“鼓动人心”“培植人材”的重要手段,其间由他主持出版了严复译著《原富》。因此,进入商务印书馆后,他更是面向国内新知识分子渴求新知的需要,翻译出版了一大批西文书籍,在新知、新学的普及传播方面做出了重要贡献。如组织出版了《帝国丛书》,特别是出版了严复翻译的《原富》《天演论》《法意》等大批外国学术名著,开启民智,对近现代中国社会产生了持久而深刻的影响。为更好地吸收西方的新思潮,五四运动后,张元济又组织商务印书馆翻译了世界教育名著,对中国教育现代化、对中国人才培养提供了丰富的理论营养,发挥了持续的影响。

三、重视工具书

除了教科书、古籍整理、译著外,张元济还十分重视工具书的编辑与出版。因为他深知没有工具书古代经典学习将面临不少困难,更不用说学习西方现代科学技术了。早在进入商务印书馆之前,他就认识到外文工具书在西学东渐进程中的基础作用。他在就任南洋公学译书院主事后所制定的译书规划以及与严复商讨翻译事宜的通信中,已经计划选聘合适人才译出一批英语专门词典。进入商务印书馆后,他更是把工具书的出版放在重要位置。

张元济坚信“凡欲知一国之典章制度,必熟谙其国之文字语言,而后能触类旁通,毕窥奥?”,因此他入馆执掌编译所起始,即一直坚持致力于在工具书领域进行开拓,并为之付出了大量心血。在双语词典方面,出版了《汉英字典》《英和中熟语辞典》《英文法字典》《英汉大辞典》《汉英大辞典》《仙脱利英字典》《大英百科全书》等约20种。在汉语辞书方面, 张元济指派国文部陆尔奎、方毅、蔡松如等一批常州籍的“阳湖誓宿”编写了《商务印书馆新字典》和《辞源》,从而结束了《康熙字典》支配辞书界200多年的历史,标志着汉语辞书的编纂进入一个新的历史阶段。后来,在张元济的组织下,商务印书馆又出版了《中国人名大辞典》《中国古今地名大辞典》《中国医学大辞典》等一系列重要辞书。此外,由于张元济支持语文改良运动、重视注音字母在初级教育和知识普及方面的作用,因而,在教育部正式公布注音字母表的两个月前,1919年9月商务印书馆就推出了国内第一部《国音字典》及《国音学生字汇》,共91种,103册。其他如年鉴、手册、谱表之类的工具书,商务印书馆也出了好多种。

由张元济规划的商务印书馆的出版物形成了以教科书、古籍整理、译著、工具书为主的几大系列。他组织出版的《最新教科书》对开启民智、推动新式教育起到了巨大的推动作用;他重视整理国故,对中华优秀传统文化的传承与发展做出了重要贡献;他引进西学,将西方新知通过出版的方式引入国内,对当时中国的近代化产生了持续而深远的影响,而这种影响一直持续到今天;他倡导出版工具书,不仅给学习者带来极大的方便,而且对民族文化的继承,对中西文化的沟通、促进交流,对普及教育、开启民智,培养新型人才都是功不可没的。而张元济的这一番作为,在晚清以后尤其是科举制废止以后的文化转型时代,其啟蒙意义更是超出了出版的范围。

虽然张元济出版思想和他的出版成就已成为历史,他主持商务印书馆的年代与社会环境也已与现在迥然不同,但是作为一位勇于担负文化继承与创新历史责任的出版家,他的许多出版思想和出版物对于当今的出版人仍然具有很强的生命力。重温张元济的编辑出版思想,就是要在新形势下继承我国近代出版的优良传统,继续昌明教育,以民族文化自觉自信,以全球化视野,编辑出版更多优秀的图书,促进新时代出版事业的发展,竭尽我们出版编辑者的真诚努力。

参考文献:

1.张树年.张元济年谱[M].北京:商务印书馆,1991:61.

2.张荣华.张元济与近代辞书出版事业[J].辞书研究,1997(5).

3.马静.时代呼唤工匠精神[J]. 中国编辑,2017(增刊):53-56.

(作者单位系高等教育出版社)

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