我不想当“第一名”

不论大小考试，我都与“第一名”有缘，愁死我了，做梦都想摘掉这顶耻辱帽。

还记得上学期的一堂语文课，语文老师在讲台上批改试卷，我們在专心致志地写作业。“李贝贝，看你这次考的！”老师抬起头大叫一声。李贝贝站起身，快步走上讲台。只见她手持试卷，耷拉着脑袋，满脸通红。李贝贝可是我们班的学霸，要是她都考砸了，那我这次肯定好不到哪儿去。我有点坐不住了，正在写字的手抖个不停，脸上一阵热一阵冷。天呀，班里的尖子生都与一百分失之交臂，我可比她差十万八千里啊！我低着头，满脑子都在想我到底考了多少分。

“周琦奇！”我连忙起身，来到老师身边。“周琦奇，你看看，你的成绩又倒退了！”58分，比上次还低了8分。我两腿发软，晕晕乎乎地回到座位上。唉，这次又要拉低班级平均分了，真对不起朝夕相处的同学们，对不起辛勤培育我的语文老师，对不起起早贪黑为我忙碌的爸爸妈妈。我一定要好好学习，一定摘掉这个“第一名”。

课后，我把试卷铺在课桌上，请李贝贝帮我分析试卷。从那以后，我上课主动回答问题，课后按时完成作业，不懂就问，老师夸我像变了个人似的。就这样迎来了本学期的期末考试，成绩揭晓，我的语文成绩有了很大的进步。原来不当倒数第一名并没有那么难！

今后，我一定继续努力，不仅坚决不当“第一名”，还要争取正数第一名。

老师小语

习作采用插叙的手法交代了语文课上老师公布成绩的一幕。公布前，“有点坐不住了”“正在写字的手抖个不停”写出了小作者内心的紧张。“两腿发软”和三个“对不起”则写出了小作者内心的愧疚。（吴风珍）endprint