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论党史教学在新时代党校教育中的重要性

2018-02-07杨丽华

考试周刊 2018年23期
关键词:党校教育重要性

摘 要:党校是党培养合格党员干部的学校。面对新时代,党校教育面临着更多更高的要求和标准,积极加强党校教育,对于党员干部,对于党的自身建设等都具有十分重要的作用和价值。党史教学是党校教育教学过程中重要的环节,注重党史教育,发挥出党史教育的作用和价值,更好地为党校培养出党和国家需要的党员干部,这是新时期党校的教育教学所要研究的重点课题。本文围绕着党史教学在新時代党校教育中的重要性展开探讨,总结当前党史教学存在的问题,并提出具体的意见和建议,对于我们完善和提升党史教学的质量和水平,更好地建设党校,具有一定的实践参考意义和价值。

关键词:党史教学;党校教育;重要性

党史教学顾名思义就是党的历史教学,党史教学的目的主要在于两方面:一方面是对党的发展历史进行客观的总结和归纳;另一方面是让广大党员干部能够客观理性地认识到党的发展历程,能够以史为鉴,坚定政治理想信念,继承和弘扬党的优良传统和作风,不忘初心,牢记使命,砥砺前行,更好地投身到为人民服务的事业中。

一、 党史教学在新时代党校教育中的重要性

面对新时代,正确认识党史教学的重要性,才能更好地培养出社会主义现代化建设所需

要的党员干部,才能更好地培养出党和国家以及广大群众所需要的党员干部;通过归纳,新时代党史教学的重要性主要体现在以下几个方面:

(一) 加强党史教学有助于党员干部不忘“本”

党从成立至今,全心全意为人民服务始终是党生存和发展的根基,正是因为依靠这个“本”,在各类艰苦卓绝的斗争中,我们伟大的党取得了一次又一次伟大的胜利,她带领全国各族人民,带领亿万华夏儿女,战胜了一个又一个不可想象的困难,实现了一个又一个伟大的奇迹。新时代,随着生活条件和社会环境的变化,少数党员干部由于受不住各种诱惑,逐渐忘记了全心全意这个根本,其结果不仅给自己和家庭带来了巨大的灾难,也给党和国家带来了巨大的损失,追溯其源就是党员干部缺少理想信念教育,缺少宗旨教育。

(二) 加强党史教学有助于党员干部坚定发展的信心

在新时代,发展是第一要务,这是党和国家,是广大群众对党员干部所提出的殷切希望。

积极加强党史教学,让广大党员干部在重温党史过程中,能够感受到党强大的生命力,能够感受到党的发展历程,能够有助于党员干部重拾信心,坚定信心,对于实现党的百年目标,对于实现中华民族伟大的中国梦等都具有十分重要的意义和价值。

(三) 加强党史教学有助于党员干部自身素质的提升

党员干部是党的形象,也是窗口,注重党员干部素质的培养是党校教育过程中的重要内

容,积极加强党史教学,让党员干部学习和继承党的优良传统,秉承革命先辈的高尚品质,对于帮助党员干部提升自身素质,更好地展现新时代党员干部的精气神,树立良好的形象等都具有一定的作用和价值。

二、 当前党校教育中党史教学存在的问题

党史教学一直以来都是党校教育中的重要内容,在党校课程安排上,党史也是必需的科

目;在各级党校教育中,党史教学存在着一些具有共性的问题。

(一) 党史教学存在忽视的现象

在很长一段时间内,党史教学存在着被忽视的现象,未能正确认识党史教学在新时代党

员干部培养中所能发挥出来的重要作用。这种对于党史教学思想上认识的不足,造成了党史教学的效果不理想,未能发挥出党史教学应有的作用和价值。

(二) 党史教师队伍培养不足

加强党史人才培养,才能更好地推动新时期党校的教育教学工作,当前,我国党校在

党史专业人才培养方面还存在着一些不足,主要表现为党史教学从业人员素质不高,自身对于党的发展历程理解不全面,认知不全面等,这些在很大程度上影响到了党史教学工作的开展。

(三) 党史教学形式单调,缺乏活力

如何提高党史教学的质量和水平,让广大党员干部愿意去学习党史,这是新时代党史教

学的重点,也是难点。一些党校教员在党史教学的实践中,形式单调,内容枯燥,喜欢照本宣科等,造成了学员学习的兴趣不高,在很大程度上影响到了党史的教学质量。

三、 新时期党史教学的几点建议

结合时代发展的特点,并针对当前党史教学过程中存在的突出问题,提升党史教学的质量和水平,可以从以下几个方面去入手:

(一) 提高党史教学的思想认识度

党史教学不仅仅是让广大党员干部了解党的发展历史,更重要的是让广大党员干部能

够通过学习党史,进一步坚定自己的理想信念,政治信仰,牢记使命,不忘初心,更好地服务广大群众。面对新时代、新特点、新状态,党史教学的重要更加凸显,因此,党校教育的过程中必须要清醒地认识到党史教学的紧迫性和必要性,提高思想认知,才能更好地推动党史教学,为党培养出更多合格的党员干部。

(二) 加强人才队伍的培养力度

党史教学需要思想端正、专业能力强、素质过硬的教师队伍作为基层,因此,党校在

培养党史教学队伍的过程中,要注重从三个方面去培养:一是思想,作为从事党史教学的教师,必须要思想端正,有坚定的政治信仰;二是能力,要积极加强党史教员的业务能力培养,让教员能够成为党史领域的专家,只有自己熟悉党史,才能更好地教授党史;三是素质,作为一名党史教育工作者,身负着神圣的使命,肩担着无上光荣,所以必须要加强自我的素质建设,尤其是思想品性和道德修养,只有这样才能更好地胜任党史教学。

(三) 与时俱进,增强党史教学的活力

新时代、新特点,党史教学必须要与时俱进,才能更好地提升党史教学的活力,达到

党史教学的目的。目前,党史教学要紧密围绕着党的十九大精神,围绕着学习习总书记新时代中国特色社会主义思想理论而展开,要利用好各种红色教育资源和各种新媒体新媒介,实现党史教学的时代化、内容的丰富化和形式的多样化,努力增强党史教学的活力。

四、 结论

党史教学在新时代党校教育中具有十分重要的作用和价值;面对新时代,我们必须要深刻地领会党史教学的重要性,积极探索党史教学的新方式和新方法,发挥出党史教育的作用,为党和国家培养出合格的党员干部,更好地服务党和国家的发展。

参考文献:

[1] 张平.浅谈党校教育教学工作[J].抚顺党校,2017(9).

[2] 张萌萌.浅谈党校教师队伍建设工作[J].太原党校,2017(11).

作者简介:杨丽华,山西省霍州市,山西省霍州市委党校教务科。endprint

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