透过绘本，寻得生命之美

吕静雯

绘本，已经为越来越多大众所熟知，它是依靠一连串的图画和为数不多的文字结合而成的儿童文学作品。生命教育绘本通过其夸张的角色造型、丰富的情感色彩、独特的构图以及多样的表現风格等，从听觉和视觉两方面熏陶儿童，故事所蕴含的审美情趣、知识经验和人生哲理都对儿童的人格完善起到不可低估的重要作用。

一、透过绘本，感悟爱的力量

1.绘本，将生命中爱的主题表现得无比动人。在《逃家小兔》中小兔子想要离家出走，不过，无论它变成什么、走到哪里，身后总有妈妈关爱的目光和呵护的手臂，最终小兔子放弃离家出走的想法，在妈妈的怀里甜甜地睡着了。读完这个故事后，我尝试着让孩子们模仿故事中的表达句式，进行续编，孩子们这样写道。

例1：“如果你来追我，”小兔说，“我就变成天上的小星星，这样你就够不着我了。”

“如果你是小星星，我就是月亮，永远伴随着你！”妈妈说。

例2：“我要变成白云，飞得高高的。”小兔说。

“如果你变成白云，我就要变成太阳，找到你！”妈妈说。

…………

这类绘本不仅让儿童体验到爱的博大与深沉，而且他们也能尝试着通过自己的表达，告诉自己，他们是这个世界不可或缺的一部分，懂得用欣赏、愉悦的目光看待自我的生命。

2.绘本，深刻演绎生命的平等与爱的意义。在《活了一百万次的猫》中，有一只100万年也不死的猫。100万个人宠爱过这只猫，100万个人在这只猫死的时候哭过，可是猫连一次也没有哭过。直到有一回，猫不再是别人的猫了，它爱上了一只白猫，它们生了好多小猫。有一天，白猫静静地躺倒在猫的怀里一动不动了。猫伤心极了，终于有一天，它也一动不动地躺在了白猫的身边，这只活过一百万次的猫再也没有起死回生过。读完故事后，我忍不住流下了眼泪。我看到，不少孩子也在抽泣，我想，是故事情节触动了他们的心——这只猫当过国王的猫、水手的猫、魔术师的猫、小偷的猫、老太太的猫等等，但它总是在被动地接受这些宠爱，却不曾真正地爱过别人，而当它终于打破自我中心，将同等的爱施于他人时，才得以和世界建立更为紧密的联系。此类绘本告诉孩子们，有爱才有生命，爱是关心、理解、尊重、责任……生命对于每个人来说，都应是有意义的，是唯一的、不可重复的。

二、透过绘本，理性面对自然死亡

提到“死亡”，它冰冷而令人心生恐惧，然而，这又是不可避免的，生命终有一死。让孩子以有爱之心诠释生命，以理性之眼看待死亡，消除对死亡的恐惧，从而感受生命的可贵，是生命意识的重要内容。

1.死亡是不可避免的。《獾的礼物》用清新简洁的文字，诗意地表达了“老与死”的主题，并说明生命的意义，让孩子们对“死亡”有点儿概念，避免让孩子对死亡产生黑暗的想象和无尽的恐惧，并从故事中懂得在生命中要送给朋友带得走的能力，要在有限的生命里做一些有意义的事，才能让后人铭记。读完这个故事后，我尝试着让孩子们作为小动物，给獾写一封信。孩子们情感真挚，一方面表达了对已逝去的獾的怀念，更多的是表达了对獾的感谢，并告诉獾，自己会好好生活下去，把它乐于助人的精神继续发扬。能写到这些方面的孩子，相信已经读到了故事的精髓，懂得生命的逝去虽会让人伤心难过，但却是一件正常的事，我们要坦然接受，并好好生活。

2.生命是一份珍贵的礼物。《长大做个好爷爷》是一本温馨又让人忍不住落泪的绘本。小小熊最爱的爷爷有一天突然不能下床了，最终闭上了眼睛，再也没有醒来。整个故事都在告诉孩子们：生命是一份珍贵的礼物，千万不能浪费。孩子们也能从生活中简单的事理解这句话。在给孩子们讲这个故事的时候，孩子们一开始和小小熊一样很开心，很快乐，享受着与熊爷爷在一起的时光，可是读到后面，在悲伤的背景音乐的熏陶下，孩子忍不住和小小熊一起落泪了。想起熊爷爷经常和小小熊讲的话：“生命是一份珍贵的礼物，千万不能浪费哟！”我引导孩子思考，生命到底是什么呢？这类绘本虽然讲述死亡，却并不让人感觉沉重与悲伤，让孩子学会理性面对自然死亡，珍惜生命，孩子们能更真切地体验到生命的本质，这对他们的生命成长有着积极意义。

三、透过绘本，懂得关爱身边的生命

当今社会越来越多的人会因为生病或意外死亡，网络上“轻松筹”的平台让我们时常会看到不幸的人们，其中不乏年轻的家长、几岁的孩童。孩子们的成长中可能会出现身边的好朋友突然不见了的事实。我们要让孩子试着去接受这些突发的死亡，关爱身边每一个生命。

1.生命美丽却脆弱。绘本《祝你生日快乐》讲述了一个生命美丽却脆弱的故事。当我拿出这本绘本的时候，孩子们看到题目，都以为是关于甜蜜、幸福的生日派对的，但是故事内容却与他们的想象相去甚远——小丁子巧遇了一个身患癌症的小姐姐，他为小姐姐追回了被风吹走的帽子，给小姐姐带来了友情的温暖。小姐姐和他约定，在小姐姐生日那天一起许愿，打开“开心锁”，但是那天，小姐姐没有来……“癌症”在很多人眼里是难以抗拒的死神，可是，文中的妈妈却说：“癌症就是‘挨症，只要我不怕，‘挨得过去就没事了。”妈妈的话语就像一股神奇的力量，让小女孩乐观地面对死亡。故事里没有凄凄惨惨的场景和文字，但是给孩子们的心灵带来了震撼，孩子们听后纷纷发表感言，有的说小姐姐很勇敢，有的想到邻居的弟弟也得了这样的病，有的说故事中的妈妈真伟大，有的相信人死后是会变成天使的，死亡好像没有那么可怕……这个温暖感人的故事，教会孩子尊重生命，珍爱生命，也让孩子真正懂得生命的意义。不管现实有多少苦难，当我们以欣赏生命之美好、体悟生命之乐趣、磨炼生命之魅力的态度去面对人生的苦难时，那么，苦也能变甜。

2.每一个生命都值得纪念。《小鲁的池塘》同样也是讲孩子因病逝去的故事。小女孩和小鲁是住在同一条街上的邻居，他们总是形影不离。但小鲁的心脏病日益严重，最终故去，把悲伤留给了小女孩和其他同学，于是，大家试图一起找到一种可以纪念小鲁的方式，来抹平内心的创伤。听完故事，有的孩子忍不住落下了眼泪，试想自己最好的朋友如果去了另外一个世界，那该多难过啊！生命的逝去的确是一件悲伤的事，但是教会孩子如何处理悲伤却是一门学问，通过这个故事，我告诉孩子：每一个人的生命都是可贵的，当生命逝去时，我们应该去纪念，我们可以通过各种纪念活动得以适度的宣泄。我发给每个孩子一张爱心卡，让他们写给天上最思念和怀念的人，写下对他们想说的话，然后把卡片挂在教室中分享。完成这一项纪念活动后，我告诉孩子：我们不能忘记逝者曾带给我们的温暖，但是我们更应懂得死亡并不是生命的结束，它会以另一种方式继续存在，我们要好好生活，才是对逝者最好的纪念。

对孩子进行生命教育是必不可少，也是刻不容缓的。若我们能借助一系列有意义的绘本故事帮助孩子从小建构积极的生命价值观， 定能让孩子知道生命是父母赐予的最珍贵的礼物，培养孩子珍惜、尊重自己和他人生命的态度，增强孩子的爱心和社会责任感，从而促进个体生命和谐成长，寻得生命之美。

作者简介：江苏省昆山市高新区西塘实验小学语文教师，中小学二级教师。endprint