从习近平家风观看领导干部培育良好家风的着力点
2018-02-06张荣臣蒋成会
张荣臣 蒋成会
(中共中央党校 党建教研部,北京 100091)
家风是具有鲜明特征的家庭文化,是一个家族世代相传的风习,是一个家庭里面的人理想信念的反映。“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”。良好的家风具有外在的实质要求和内在的无形约束的统一,注重家风是中华民族的优良传统,培育优秀的家风成为历代先贤立家处事之本。中华儿女的良好家风是国家走向繁荣昌盛的基础和源泉,彰显着中华优秀传统文化所特有的厚重感。家风是一个社会的价值缩影,随着中国进入新时代,经济社会的快速发展,家风的地位和作用也越来越重要,不但带动着整个社会的风气发展变化,而且推动着中国特色社会主义现代化建设的顺利进行,助推着社会主义核心价值观的践行。习近平高度重视家风建设,在不同的场合多次强调家风建设的重要性,还将其作为从严治党的一个重要抓手,对家风和家风建设提出了新观点、新方法,形成了与众不同的家风观,为党员干部加强家风建设指明了方向,也为进一步推进全面从严治党,促进党风、政风、社风的根本好转,为实现中国梦提供强大的精神力量,他的家风观更成为了习近平新时代中国特色社会主义思想的组成部分,具有重要的理论价值和实践价值。党员干部在建设中国特色社会主义实践中,务必要贯彻习近平同志关于加强家风建设的要求,发扬光大中华民族传统家庭美德,真正做到正家风、严家教,为整个社会做出表率。
一、习近平家风观的主要内容
“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”[1]。这是习近平总结家风的重要作用后经过思考得出的判断和结论。其实关于家风和家风建设,习近平是从多个角度来论述的。从家风对国家、民族、社会的发展作用到对一个家庭的深刻影响,从对一个人成长的熏陶到对干部的个人发展的影响,习近平都有着真知灼见,这些论述是他对家风的科学认知以及对家风建设规律的把握,构成了他别具一格和具有时代特色的家风观。
(一)家风建设对国家发展、民族进步、社会和谐起着重要作用
在2015年春节团拜会上,习近平深情吟诵了《游子吟》,充分体现出对中国传统文化中重视家庭、重视家风的深刻认识。习近平之所以重视家风建设,是因为他认识到家风建设对国家、民族、社会都有着重要的作用,尤其是良好的家风是国家、民族和社会的发展进步“助推器”,对事业的发展起着积极的推动作用。
首先,习近平指出:“千家万户都好,国家才能好,民族才能好。”[2]正所谓“正人必先正己,治国必先治家”,国如车,家是轮。家是最小国,国是千万家。因而中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情、更重视良好家风的培育,诸如“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃”等朴素的家风至今流传。从几千年的历史来看,家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连,家庭的健康与否影响着整个国家、民族和社会这个大肌体的健康。千家万户都好,国家才能好,民族才能好。家风建设不仅事关个人家庭幸福,更关系着国家、民族这个“大家”的幸福。“一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让。”习近平正是从好的家庭、好的家风与国家和民族之间的关系出发,指出了家风的地位和价值。好的家风家教涵育着这个家庭的每一位成员,在良好家风的熏陶下,家庭成员树立起正确的价值观,最终无数扶危济困、廉洁奉公、精忠报国的仁人志士产生,有了这些人中华民族团结如一家,共同克服困难,为了共同的目标而不懈努力,中华民族也会屹立在世界民族的前列。与此同时,在这些人的推动下国家发展就会蒸蒸日上,整个国家就会充满凝聚力、向心力,整个社会主义事业也因此不断向前。所以习近平一直强调无论时代如何变化,无论经济社会如何发展,家风建设都要放在十分重要的位置。
其次,习近平高度重视家风对全社会所起的教化和熏陶作用。从家庭和社会的关系来看,“家庭是社会的基本细胞”,正是这千万个“细胞”组成了庞大的社会,离开这些“细胞”社会就不成立。家庭与社会密不可分,家风与社会的发展也是息息相关。“领导干部的生活作风和生活情趣,不仅关系着本人的品行和形象,更关系到党在群众中的威信和形象,对社会风气的形成、对大众生活情趣的培养,具有上行下效的示范功能”[3]。在这个问题上,习近平还指出,“家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明”[2]。而好的家风又是好的家庭的基础,家和万事兴,一个家庭有优良的家风家教,这个家庭就会和睦兴旺。无论过去、现在还是将来,绝大多数人都生活在家庭之中。这千万个“细胞”如果都能够培育并传承和发扬好的家风,整个社会就会充满和谐友爱。正所谓“家风好,就能家道兴盛、和顺美满”[2]。家风是社会风气的重要组成部分,是影响民风和社风的重要因素,良好的家风是整个社会风清气正的基础。一个好家风培育出的家庭成员会给社会带来正能量,无数个家庭的好家风就会带动整个社会风气向好的方向发展。相反,“家风差,难免殃及子孙、贻害社会”[2],在差的家风中成长起来的人,会把差的家风带到社会中,最终给社会带来负能量,毒害社会,一个民族和国家的思想和精神就会受到污染。当前社会上的一些不良风气,诸如“炫富”“拼爹”等等,与家庭教育、家庭风气不无关系。
(二)领导干部的家风是领导干部作风的重要表现
首先,习近平指出“领导干部的家风,不是个人小事、家庭私事”[4]。中国共产党党员,是共产主义理想的坚定信仰者和追求者,由来自各个行业和岗位的优秀分子组成。所谓优秀分子,不但是工作上优秀,更是思想上、作风上优秀。每一位党员就是一面旗帜,代表着党的形象,他们的一言一行都有着深远的影响,对于广大人民群众起着引领和示范的作用。尤其是领导干部,在各个方面都起着“领头羊”的作用。每个人的道德水平和价值取向都会受到家庭的影响,都会受到家风的影响,领导干部也是如此,但领导干部不仅是普通民众的一员,是党的一份子,更是人民的公仆,手里掌握着人民赋予的权力。因而,“欲影正者端其表,欲下廉者先之身”。领导干部的家风问题也由此脱离了个人和家庭的范畴,他们的家风虽出自家庭,但也会在为人民服务的过程中,在从政的过程中展现出来,他们的家风不仅影响着干部本人和干部队伍的形象,还会影响着整个政党的风气,影响着党和政府的威信和形象。一个执政党的良好党风、政风也与广大领导干部的良好家风密切相关,领导干部家风好,就会带动干部队伍培育好家风,从而给党和政府带来正面影响,反之不良家风会影响干部个人、影响干部的家庭,更会破坏党的威信和形象。家风是党风廉政建设的“晴雨表”,正如习近平所说,“领导干部的家风,不仅关系自己的家庭,而且关系党风政风”[2]。
其次,习近平指出家风“是领导干部作风的重要表现”[4]。“党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡”[5]“群众对干部总是要听其言、观其行的。”[6]所以党员干部要“自觉做弘扬优良作风的表率”。而领导干部家风与作风存在着紧密联系,领导干部的家风影响着领导干部的作风。“健康的家庭生活,可以滋养身心,鼓励领导干部专心致志工作。反过来,领导干部的思想境界和一言一行,又直接影响着家庭其他成员,在很大程度上决定着自己的家风家教。”[7]“所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。”无论是从革命战争年代走出来的诸如毛泽东、朱德、周恩来、陈云等老一辈革命家,还是在社会主义建设和改革开放时期涌现的焦裕禄、孔繁森、郑培民等都是这样。
(三)家风败坏是领导干部违纪违法的重要原因
家风影响着一个人的品质和行为,对领导干部而言更是如此。家风问题已成为近年来领导干部走向严重违纪违法的重要原因。一个领导干部走向违法违纪是令人痛心的,令党和广大人民失望的,导致他走向违法违纪是多重的,其中家风就是一个十分重要的因素,习近平深刻阐述和剖析了家风不严引发党员干部理想信念滑坡导致的贪腐现象。
古人云:“将教天下,必定其家,必正其身”。一个领导干部具有优良的作风会影响着家风,带领着家风朝好的方向发展。一个领导干部违法违规同样影响整个家庭,他个人的不正作风必定会把整个家风带坏,一个坏的家风也会将其引向违法的道路。很多事实都证明了这个道理,一些领导干部台前搞权钱交易,作风出现问题,就会很快带动家风的败坏,家风的败坏又传染给了家庭成员,其亲属也会主动或者被动地被其纵容,也会围绕他的职务、名誉做违法乱纪的事情,使整个家风完全败坏。就会出现习近平指出的 “纵容家属在幕后收钱敛财,子女等也利用父母影响经商谋利、大发不义之财”[8]的情况。父子兵、夫妻档、兄弟帮屡见不鲜,就是这个原因。正所谓“心术不可得罪于天地,言行要留好样与儿孙。”家风一旦败坏,就如同水源受到了污染,污水会迅速扩散开来且难以治理。家风败坏的开始就是作风败坏的开始,作风败坏的开始就是违纪违法的开始,就是走向深渊、自取灭亡的开始,这样的事情给了我们深刻的教训。家族式腐败的案发频率之高、案件性质之严重、社会影响之恶劣,使得领导干部必须重视家风建设。家里那点事“要留留神,防微杜渐,不要护犊子”[8],就是习近平对领导干部语重心长的叮嘱。
(四)领导干部必须把家风建设摆在重要位置
家风正能够助推干部作风正、严律己,所以习近平反复论述家风建设,并将其作为从严治党的抓手。2018年3月10日,习近平参加十三届全国人大一次会议重庆代表团的审议,发言中再次提及家风建设的重要性。其实,进入新时代后,在以习近平为核心的党中央带领下,一系列配套规章、措施相继出台,领导干部的家风建设被提到前所未有的高度。党员领导干部要“廉洁齐家,自觉带头树立良好家风”被明确纳入在2015年10月中共中央印发的《中国共产党廉洁自律准则》之中;“领导干部要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家”[8]是习近平在2016年1月12日中央纪律检查委员会第六次全体会议上明确强调的;十八届六中全会审议通过的 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》中要求:“领导干部特别是高级干部必须注重家庭、家教、家风,教育管理好亲属和身边工作人员”“禁止利用职权或影响力为家属亲友谋求特殊照顾,禁止领导干部家属亲友插手领导干部职权范围内的工作、插手人事安排”;《中国共产党党内监督条例》第十四条规定:中央政治局委员要“带头树立良好家风,加强对亲属和身边工作人员的教育和约束,严格要求配偶、子女及其配偶不得违规经商办企业,不得违规任职、兼职取酬”。因此,“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置”。
实践表明,家风建设确实是每名领导干部不可回避的重要问题。而把家风建设摆在重要位置,不是空谈,需要切实的行动。首先是领导干部要管好自己。全体党员,尤其是领导干部都要在日常工作和生活中重视家风,“带头注重家庭、家教、家风”[9]“要做到廉以修身、廉以持家,培育好家风,教育亲属子女和工作人员走正道”,做家庭美德和家庭文明的践行者、示范者,为家人做好榜样,带动配偶和子女,在家庭中营造一个好的氛围。习近平指出,“能不能过好亲情关特别是家属子女关,对我们每个人都是很现实的考验。”“在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员。”[8]“要教育家属、子女不搞特殊化,不打着我们的旗号收受好处,乱说话,乱办事。”“防止‘枕边风’成为贪腐的导火索,防止子女打着自己的旗号非法牟利,防止身边人把自己‘拉下水’”[10]。
二、领导干部培育良好家风的着力点
领导干部作为广大党员中的“关键少数”,作为社会风气的引领者和模范者,作为建设中国特色社会主义事业的中坚力量和领导者,培育良好的家风至关重要。不管是对领导干部个人,还是对整个党、整个社会的发展与进步都起着推动作用。习近平指出,“干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,而需要终生努力”[11]。领导干部家风也是如此,良好家风的形成也不是一蹴而就的,也是一个不懈努力、久久为功的过程,需要长期不懈的努力。良好家风的形成还需要多方联动、共同培养,不但需要内因的积极作用,更需要良好的社会氛围、需要党组织积极的倡导和督促。习近平的家风观为领导干部培养良好家风指明了方向,提供重要的方法,是新时代领导干部培养良好家风的指南。
(一)从中华民族优秀传统文化中汲取营养
我们的民族是伟大的民族,培育了历久弥新的优秀文化。习近平指出,“中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化”[12]“中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力”[13]“中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处”[14]。中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,在中华文化中,最显著的特色之一就是注重家教家风和家庭美德,这是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养,“是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量”[15],更是今天领导干部培育良好家风的丰富源泉。
中华民族家训文化卷帙浩繁、肇端久远。早在先秦时期,儒家就提出了“修身、齐家、治国、平天下”的思想。主张个人修养好自身的品行后,才能管理好家庭家族;管理好家庭家族后,才能治理好国家;治理好国家后,才能天下太平。儒家的这一思想几乎影响了其后整个封建时代,直至今天,这一思想仍有广泛的影响。东汉马援的“谦约节俭,廉公有威”,清代林则徐的“决不敢于俸禄而外妄取民间或下僚分毫”等也为今天领导干部加强家风建设留下了宝贵的思想遗产。此外,众多流传至今的家规家训,诸如《弟子规》《朱子家训》《六十一字族规》《义庄规矩》《曾国藩家训》等等,还有老一辈革命家留下的红色家规,如周恩来为家人定下的不谋私利、不搞特殊化的“十条家规”、刘少奇曾向子女和身边工作人员交代的“四不准”、董必武对家人和身边工作人员的“约法三章”、陈云为家人制定了“三不准”原则,都为领导干部培育良好家风提供了丰富的历史材料。习近平对这些历史文化十分看重,尤其是对有关道德规范的的历史文化更为关注,明确提出“要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德”[16]“要坚持古为今用、 推陈出新”[17],要“把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来”[16]。对中国古代家风思想中的以德为本、家国天下、勤俭持家、清廉守法等对于今天培育良好家风有着重要的借鉴意义的思想,要始终坚持“有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承”[17]的原则,“要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调”[16]“努力实现中华传统美德的创造性转化、创新性发展”[16]。因此,领导干部的家风建设充分汲取中华优秀传统文化中丰富的重家教家风和家庭美德思想,并赋予以新的时代内涵,努力做好中华民族传统家庭美德的继承、转化、创新和发展,最终为我所用。
(二)紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观
习近平指出,“对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观”[18]。人类社会发展的历史已经充分证明,在一定的历史阶段,一个社会评判是非曲直的价值标准都是由核心价值观来体现,一个民族、一个国家的精神追求也靠核心价值观来承载。随着社会主义市场经济的不断发展,各种利益诱惑考验着广大领导干部。领导干部只有牢固树立社会主义核心价值观,才能“咬定青山不放松”,才能经受住大风大浪的考验,才能坚定理想信念,筑牢底线。而培养良好的家风,既要立足传统,更要放眼实际。因为,时代在发展,我们的生活格局也在不停地发生着变化。领导干部培养的家风也要随着时代的变迁而与时俱进,要与每个时代党所肩负的任务,与时代的主旋律紧密联系,更要适应新的历史阶段的发展要求并能促进社会的发展。当代中国价值观念,就是中国特色社会主义价值观念,良好家风的培育就必须与其结合起来。
习近平指出,家庭家风建设要“紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观”[1]。核心价值观是文化软实力的灵魂,是适应新时代发展的精神力量。社会主义核心价值观根植于中国优秀传统文化,家风是中国优秀传统文化的沉淀和体现,良好的家风思想和社会主义核心价值观存在天然契合点,可以成为核心价值观内化于心的重要载体。良好家风是社会主义核心价值观在现实生活中的重要体现,家风传承对社会主义核心价值观的认知具有内化意义,有利于社会主义核心价值观的认知形成。如社会主义核心价值观中的 “文明”“和谐”“诚信”“友善”等内容,也一直是培育优良家风的内容和追求,是对良好家风理念的弘扬,更是新时代家风建设的指导方针和具体要求。家风建设紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,有助于家庭成员理解、认同社会主义核心价值观,社会主义核心价值观也容易通过家风传承被家庭成员所接受。因为家风对人的影响是潜移默化、终生难忘的,优良家风倡导的内容,都是家庭成员赞成和倡导的,是在他们在实践中要践行的,是引发他们道德行为的心理精神依据。社会主义核心价值观的内容一旦和良好家风融在一起,家庭成员在温馨的家庭生活中耳濡目染核心价值观,在成才和发展中就会自觉认同,并转化为他们的精神追求和自觉行动,这就使核心价值观教育更加形象生动、富有亲和力。因而,在良好家风的培育中,必须积极倡导社会主义核心价值观,结合培育和弘扬社会主义核心价值观,使良好家风和社会主义核心价值观一同成为推动社会主义事业发展的精神力量。
(三)以榜样带动所有领导干部培养良好家风
榜样是看得见的哲理。好的榜样,是最好的引导,是最好的说服。“典型本身就是一种政治力量。”一个好的榜样,就是最好的宣传、是激人奋进的号角,能穿透人的心扉、激荡人的心灵,激发着责任和激情。进入新时代,习近平尤其重视发挥榜样、模范、示范的作用。如在群众路线教育实践中,习近平总书记强调,“在活动中注意总结典型,及时起示范推动作用”;再如,习近平多次接见劳动模范、道德模范、先进工作者和先进人物代表、各界优秀青年代表以及全国优秀县委书记等,充分表现出他对于优秀人物和榜样模范的重视。因为,正面典型的示范作用不可或缺,榜样模范就是一杆旗帜、一个标杆、一种力量,各行各业的优秀代表都对所在行业起着重要的引领作用,对于整个行业乃至整个社会的风气都起着模范带头作用。领导干部培育良好家风也应该这样,要树立榜样,学习榜样,发挥榜样的力量,以榜样来带动所有的领导干部去培养良好的家风。
习近平曾指出:“在培育良好家风方面,老一辈革命家为我们作出了榜样。”[8]老一辈革命家节俭生活,严格要求家人,不为家人谋私利、不搞特殊化的模范家风是当前所有领导干部的楷模。正如习近平回忆其父亲的家风:“父亲的节俭几近苛刻。”正是这种苛刻的家教下,习近平才养成诸多良好的品质。这种家风才是真正的共产党人的家风,值得学习和时代相传。习近平在2015年1月同中央党校县委书记研修班学员座谈时讲到了“好干部”焦裕禄得知儿子看“白戏”,立即拿出钱叫儿子到戏院补票的故事,又为领导干部树立了良好家风的榜样;还有被习近平称赞为“四有”书记的谷文昌的良好家风也是领导干部应当树立和学习的榜样。榜样的力量是无穷的,要发挥好榜样的引领作用。培养良好家风就要在各行各业、各部门各地区发掘和树立优秀榜样,以榜样的力量带动领导干部培养良好家风,从而带动整个社会的风气永远朝着健康的方向发展。同时,要注意反面典型。在领导干部培养良好家风的问题上,反面典型的警示作用同样重要。前车之覆,后车之鉴。一些家风败坏的典型案例,广大领导干部要认真剖析,吸取教训,以反面典型为镜,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在家庭家风的建设中避免出现这样的苗头。在培养优良家风的问题上,在思想上警醒起来,在行为上自觉起来。
(四)不断加强修养的同时严格要求身边人
领导干部培育良好家风,关键在于领导干部自身。因而,习近平将严以修身放在了“三严三实”的首位,要求党员干部都要“廉洁修身、廉洁齐家”[8],领导干部要廉洁修身、廉洁齐家,做培育良好家风的表率。
关于修身齐家的方法,习近平提出:“最好的途径就是加强学习”,让学习成为党员干部的自觉行动,在认真读书中修德,并把这种德付诸实践。在生活和工作中自觉养成读书的习惯,使读书成为一种改造思想、加强修养的手段,通过读书不断提升自己的精神境界,使自己的灵魂不断得到净化。领导干部要读书修身,第一就是要读马克思主义经典著作,这是共产党人安身立命之本。正如习近平所说,“在前进道路上,我们一定要加强全党的理论武装”[19]“马克思主义理论素养是领导干部的必备素质”[20]“学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课”[21]。对马克思主义经典著作,“要突出重点,精选精学”,从而达到 “真正做到对马克思主义虔诚而执着、至信而深厚”[22];第二就是要读国家法律法规和党规党纪,这是所有党员都必须严守的作风底线。“学法懂法是守法用法的前提”[23],领导干部要学习法律、尊重法律,然后“要带头依法办事,带头遵守法律”[24];第三就是要读中国古代经典,诸子百家的经典著作中包含着丰富的修身齐家思想。阅读中国古典书籍,同样对提高党员自身修养有很大的帮助;第四就是要广读世界名著,包容并蓄,充分吸收世界上其他民族和国家的优秀文化,尤其是关于修身的思想,做到从他们的思想精华中借鉴;最后就是要付诸实践,做到知行合一,在工作和生活中严格要求自己,真正做到严以修身。在自己不断加强修养的同时,严格要求家庭成员。在培养良好家风的过程中,如果没其他家庭成员的参与,或者得不到家庭成员的赞同是不能成功的。因而,在良好家风的培养中,领导干部不但要用自己良好的行为熏陶、感染家人,还需要注重对家人的带动,尤其是对家人提出严格的要求,让他们同自己一起共同营造良好家风的氛围,共同培养良好的家风。于此同时,还要严格教育、严格管理、严格监督身边工作人员,将其纳入培养良好家风的重要组成人员,决不能“护犊子”,一旦发现问题要及时批评、坚决纠正,对违纪违法的苗头早发现早解决,避免越陷越深,最后影响良好家风的培养。
(五)充分发挥好组织的作用
培养好干部需要干部自身努力,也需要组织培养。同样领导干部培育良好家风,干部自身的努力固然重要,但是各级党组织的作用也不能小视,而应最大限度的发挥。习近平尤其重视党组织在这个方面的重要作用,经过实践和思考,习近平要求:“各级党委(党组)要重视领导干部家风建设”[4],这为领导干部培养优良家风提供了组织上的保障。除此之外,为了保证组织发挥好作用,习近平要求各级党组织对领导干部的家风建设情况进行定期检查、进行监督,家风建设成为了领导干部作风建设的一项重要内容。
各级党组织都要高度重视领导干部培养优良家风的问题,都要负责的督促和监督培养优良家风的进展。对于考察领导干部家风建设的方法,习近平指出:“各级党组织要加强对党员干部的教育、管理、监督,用好选人用人考德这根杠杆”[25],要在实践中真正发挥组织的作用,“引导党员干部堂堂正正做人、老老实实干事、清清白白为官”[25]。在具体的实践中,各级党委(党组)要坚持德才兼备、以德为先的选人标准,坚持“德、能、勤、绩、廉”的干部评价标准,始终把“德”放在考核标准的第一位,尤其是要重视对家庭美德的考察,使领导干部把建设好家庭、培养良好作风作为实现理想信念的应然行动。然而,家庭美德存在着模糊性、内在性和隐蔽性,我们很难在具体的操作中把握好,在实践中“考德”就会面临着标准量化难、实践操作难等问题。这就要求各级党委(党组)在实践中不断创新、不断探索,要深入了解领导班子和领导干部情况,在考察中既注重领导干部日常表现,注重其政治能力和工作能力强弱,又要了解其是否孝顺父母、关心子女、严格要求亲属和身边工作人员,还要了解其本人及亲属的交往、兴趣爱好等情况,全面考察其家庭美德,把家庭美德细化为可以操作和把握的原则。与此同时,还要将家庭美德更具体化,也就是要结合实际,根据工作要求制定相应的考核评价标准。总之,“用一贤人则群贤毕至,见贤思齐就蔚然成风”,在推动领导干部培养优良家风的问题上,各级党委(党组)要充分利用考德这根杠杆,把德放在选人用人导向的首位,重点考察领导干部的家庭美德,做到德优者先用、德平者慎用、德差者不用,引导领导干部加强家风建设,培育良好家风,最终推动党的作风的转变。
总之,家风关系党风、民风乃至民族的命运。领导干部务必要重视良好家风的培养。在培养方法是要从多个角度出发,多管齐下。除了上述途径,还要从丰富载体、充分发挥家庭女性作用、坚持道德建设和制度建设两手抓等方面共同努力。习近平丰富的家风思想,来源于家风建设的实践,为解决当前党员干部家风问题指明了方向、提供思路和方法,各级领导干部都务必在家风建设的实践中贯彻,从而发挥好良好家风对实现中国梦的重大作用。
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