如何提高新媒体在高校宣传工作中的有效运用

阿丫罕

摘 要： 在新媒体影响力与日俱增的今天，人们的阅读习惯发生了很大的变化，获取新信息、新事物的需求日益增加。高校的宣传工作从实质性意义来讲，最主要的是思想教育、新闻传播和文化引领。本文从新媒体条件下高校宣传的意义、当前新媒体环境下意识形态新现象和提高新媒体时代高校宣传的效率三个方面提出了如何高效运用新媒体手段做好高校宣传工作。

关键词： 新媒体 高校宣传 互联网 思想政治工作 意识形态

作为21世纪最伟大的技术发明之一，互联网影响全球的经济、政治、文化各个领域，深刻改变着人类的生产方式、交往模式和思维方式。据2017年8月公布的第40次《中国互联网发展状况统计报告》显示：截至2017年6月，中国网民规模达7.15亿，其中手机网民规模达7.24亿，手机网民占比达到96.3%，移动网络和“两微一端”已经成为当下人们公认的新媒体表现形式[1]。

在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记提出，高校思想政治工作要运用新媒体技术，将思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，推动思想政治工作联线上网“活起来”[2]。这一重要论述将运用新媒体做好高校思想政治工作，把文化阵地构筑到网络空间，提升到了新的高度。

一、新媒体环境下高校宣传工作的重要意义

国家主席习近平在新闻舆论工作座谈会上强调，党的新闻舆论工作是党的一项重要工作，是治国理政、定国安邦的大事。党的新闻舆论工作必须创新理念、体裁、内容、方法、形式等内容，增强针对性和实效性，适应分众化、差异化传播趋势，加快构建舆论引导新格局。在新媒体影响力与日俱增的今天，人们的阅读习惯、获取新信息、新事物的需求发生了很大的变化。高校的宣传工作实质性意义最主要的是进行思想教育、新闻传播和文化引领，当前，传统宣传方式，诸如校内电视、广播、报刊、橱窗、标语等已不能较好地取得宣传者期望的效果，因此高校开始利用与学生最相近的方式，如微博、微信、公众号等新媒体平台做宣传工作。截至2017年3月，通过新浪、腾讯公司认证开通的国内高校官方公众号有2000多家，其设立对高校教育宣传工作起到了促进作用[3]。

二、当前新媒体环境下意识形态新现象

在党中央的高度重视下，当前网络意识形态总体上出現了向好趋势。但是，网络上社会主义意识形态主阵地遭受冲击的态势仍然存在，网络意识形态安全状况出现了一些新特征，需引起关注。高校作为意识形态的前沿阵地，是知识分子和青年学生的集中地，也是接受、适应和传播新事物最及时的地方，有数据显示，新媒体在高校师生中的覆盖率已达到百分百[4]。因此，应对当前网络意识形态给予高度重视，现阶段的意识形态主要呈现以下新现象：

（一）多元化的价值观影响到主流意识形态的发展。

当前，我国网络舆论环境对于社会事件进行公共讨论时，已经在很大程度上取代了单向度的媒体新闻报道方式，媒体引导舆论的角色正在显著弱化[5]。例如，在影响力排名前20的微信公众号中，官方媒体中仅有“人民日报”和“央视新闻”上榜。在26多万个微信公众号中，以“中国特色社会主义”为关键词的微信公众号仅有5个。数量相对较少、覆盖面相对较小、影响力相对较弱，已经成为主流意识形态宣传亟待解决的问题。

（二）突发性社会事件上升为意识形态论争的频率加大。

近年来，为顺应新媒体飞速发展的形势，全国各大高校陆续投入新媒体平台的建设运营中。在微博、微信、论坛等网络舆论场上，由具体社会事件引起意识形态论战的舆情事件每天都在发生、发展。小到街坊邻里，大到政策改革，大大小小的社会热点在网络上都会被上纲上线，持续不断地冲击着社会民众的心理。

（三）网络意识形态论争的形式日趋复杂多样。

由于网络具有开放、匿名、即时等特征，它能够使各种观点集中呈现在一个舆论平台上，使不同意识形态的正面交流、交锋成为无法回避的现实。各大高校虽主动迎接新媒体带来的新变革和新挑战，顺势而为、乘势而上，创新宣传思想工作理念、内容和形式，但网络意识形态论争的复杂性、多样性日益深刻地显现出来，为高校宣传思想工作带来了挑战。由于参与者、话题内容、话语形式都呈现出多样化的特征，因此运用新媒体做好高校宣传工作非常重要。

三、加强新媒体时代高校宣传的有效运用方式

高校思想政治工作关系到高校培养什么样的人、如何培养人及为谁培养人这个根本问题。新媒体已经成为青年学生最重要的自我表达平台之一。习近平总书记指出：“宣传思想工作是做人的工作的，人在哪儿重点就应该在哪儿。”[6]因此，高校宣传思想工作者应进一步增强“新”意识，努力提升“新”技术，真正成为运用现代新媒体技术的行家里手，把握舆论宣传的主导权。

（一）重视新媒体在高校宣传和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观的作用。

在高校中深入宣传和大力弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观，有利于牢牢掌握高校意识形态工作的主动权、主导权、话语权，在多元多样中立主导，在交流交融中谋共识，最大限度地凝聚大学生的思想共识。运用媒介系统在高校深入宣传和大力弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观，是新媒体条件下高校思想舆论引导的一个重要路径。大学生是社会生活中一个非常活跃的群体，历来是宣传思想工作和思想舆论引导工作的重点。近年来，在对大学生进行思想政治教育中越来越多地利用新媒体特别是网络信息技术，成为媒体格局变化条件下大学生思想政治教育的一种新形态。

（二）把握新媒体发展趋势，解决高校存在的问题。

新媒体发展已经进入以“微博、微信、APP、微电影、微语音、微视频、微电台”等为代表的“微时代”。因移动互联网和智能手机的兴起，超过50%的互联网流量是由各类移动设备产生。师生是否可以使用移动设备访问学校各类信息服务，已是衡量智慧校园应用系统优劣的重要标准。新媒体广泛应用，要求各高校需要提供相应的支持与服务，积极构建一个完整的、可持续的、快速更迭的校园移动应用平台，在丰富校园文化生活、引导学生树立正确价值观的同时，积极应对新媒体的负面冲击，应注意以下方面：endprint

1.微产品已成为网络消费新趋势，移动宽带的发展，网络“微时代”消费进一步转向移动平台。“微时代”下的微产品将得到进一步整合，成为沟通、娱乐、生活、购物和学习一站式服务的入口。

2.学校官方号、社团号、个人号、企业号众多，每天的信息阅读量都数以万计，面对错综复杂的问题，应做到及时了解、及时跟踪、及时沟通、及时解决，给师生和社会积极的回应。

3.建立新媒体舆情联络领导小组和新媒体舆情监控小组。舆情联络领导小组可用建立微信群等工作形式，将分管领导、各学生管理职能部门（二级学院）负责人与主要社团指导老师联络起来，建立一支能随时进行新媒体信息反馈、交流、处理的高效队伍，确保第一时间在现场（新媒体平台）处理相应的舆情引导及教育工作。新媒体舆情监控小组是指学校要设置信息内测及舆情监控队伍，每条资料正式推出前由内测成员进行相应的检查，这其中涉及信息真伪、图文來源及质量、是否抄袭等相关审查工作。

4.在新媒体环境下，高校宣传思想工作应与时俱进，通过创新将宣传思想工作与舆论引导工作有机结合。应把“文化”和“传统”转化为大学生喜闻乐见的内容，并以易于青年大学生接受的形式传播。运用现代新媒体技术将高校宣传工作的内涵细化、活化。

在网络信息技术日新月异的今天，宣传思想工作不该是一项墨守成规的事业，高校宣传思想工作者要适应新形势新变化，主动担当、开拓创新，利用现代技术全方位做好新媒体环境下的高校宣传工作。唯有因事而化、因时而进、因势而新，时刻把新媒体发展趋势与高校宣传工作有机结合，才能探索出高校宣传工作的新路径、新局面。

参考文献：

[1][2]何裕.新媒体对高校校园网络文化的重塑[J].北京教育，2017（11）.

[3]李晓堂.新媒体形势下高校教育宣传工作的实效研究[J].深圳信息职业技术学院学报，2017（6）.

[4]王娟.新媒体环境下高校宣传思想工作的统筹与创新路径研究[J].西南科技大学学报，2017（8）.

[5]李艳艳.如何看待当前网络意识形态安全的形势[J].红旗文稿，2015（07）.

[6]人民日报理论部编.深入学习习近平同志关于宣传思想工作重要论述[M].上海：生活·读书·新知三联书店，2013.

基金项目：本文受内蒙古医科大学思想政治专项课题项目资助（项目编号：YKD2017SXZZ016）。endprint