浅谈家庭教育对孩子成长的重要性

马玉林

摘 要：家庭教育是对孩子一生影响最深的一种教育，他直接或间接地影响着一个孩子人生正确目标的确立与实现，更决定着孩子的人生发展高度。对此，论文对家庭教育的重要性以及如何走出家庭教育的误区等进行了分析。

关键词：家庭教育；重要性；家长

引言

前几日学校召开了一次主题为“家校共同办教育”的家长会，通过与家长的沟通和交流，使我对家庭教育逐渐有了更新更清晰的认识。家庭教育是对孩子一生影响最深的一种教育，他直接或间接地影响着一个孩子人生正确目标的确立与实现，更决定着孩子的人生发展高度。根据本人近几年教育经验，意识到九年义务基础教育，除了学校教育之外，家庭教育也至关重要。俗话说：“父母是儿女第一任老师，更是终身的教师。家庭是人的第一课堂，也是终身的课堂。”家长正儿女易行善，家長邪儿女易行恶。学生的智力和先天遗传因素一定程度上影响孩子的学习成绩。但是，现在的孩子都比较聪明，没有绝对的天才或蠢材，为什么同是一个老师任教，一视同仁。部分学生学习好且各方面优秀，而部分学习成绩差甚至品行不端正，究其原因，家庭教育的差异直接影响孩子是否能健康成长。家长对孩子的教育做得好，身正为范，孩子的成长和各方面发展都顺利。反之，不注重培养孩子的家庭，家长不用心教育孩子，父母只顾自己的安逸，一心忙于其他事务，甚至在孩子面前满口粗话，行为举止粗暴等反面教材直接影响孩子的身心健康。这样家长如果忽略了教育的关键环节，错过教育的最佳时期，那么孩子的发展缓慢，学习成绩差，甚至变坏。根据家庭教育的现状和未来的需要，提高家庭教育质量，提升监护人自身的素养。帮助家长更好地教育孩子，使“家校联合办教育”话题始终在路上，本人就家庭教育对孩子成长的重要性提出一些拙见，与各位同仁交流。

一、认清家庭教育的重要性

学校举行的家长会是学校老师和家长面对面交流、探讨、落实孩子教育问题的机会和平台。通过家长会探讨分析，深深意识到：孩子出生后，家庭是其走向社会的第一站，是孩子接受教育的第一所学校，是培养孩子综合能力的重要基地。父母是孩子的第一任老师，也是终身的老师。家庭教育的高度在相当程度上决定了孩子成长的高度，家庭教育的质量很大程度决定孩子今后的生活质量。父母在日常生活的言传身教，有利于培养孩子良好的行为习惯，为孩子终身发展导好航，良好的家庭教育可以使孩子变得更优秀。

二、走出现代家庭教育的误区

社会在发展，生活质量在提高。但有部分长辈却感慨：现在的孩子，衣来伸手、饭来张口，不少孩子自私、孤僻。害怕吃苦、缺乏孝心、不懂感恩、没有责任感等。造成此现状的原因是多方面的，有社会负面影响，也有学校教育的不足，更重要的是家庭教育（缺失）的原因。家庭教育的误区如下：

第一，把孩子的生育、养育和教育截然分开。部分家长认为：生和养育是父母的责任，教育则是学校和老师的责任。他们觉得孩子出生后，给孩子吃、穿、钱花，尽量满足他们的物质生活，就算尽到了父母的责任，甚至两三岁开始托付，认为子女的所有问题都该学校和老师负责。导致家庭教育和学校教育意见不统一，学生、家长与老师的关系微妙，矛盾的思想甚至落实到行动上。第二，过分溺爱取代了“真爱”。大部分家庭中孩子是家庭的中心，有的甚至是绝对中心。孩子的一切要求，想办法满足，长此以往，形成一味攀比赶时髦，甚至是求虚荣的心理。时间久了会淡化孩子对自己、对家庭、对他人、对社会的责任感，而且他们无法感受父母的艰辛，不珍惜父母来之不易的劳动成果，不懂感恩，坐享其成。发展下去就会变得任性、懒惰、放纵，成为典型的“三无”孩子：无情、无能、无责任感。因此，给孩子过多的爱是溺爱而不是真爱，那样会使他们对爱感到麻木而不珍惜爱。爱孩子不能害孩子，爱过了就会害孩子，如同营养一样，营养是个好东西，但是营养过剩就会导致患上各种疾病，增加身体器官的负担。第三，家长眼里只有成绩而忽略个人能力的提高。我认为只注重分数的教育绝不是好教育，同样，只关心分数和名次的家长和老师也不能算是一个好家长和好老师。这种矛盾心理导致孩子与父母之间的沟通越来越少，隔阂有可能越来越深，孩子会逐渐向父母、老师、同伴关闭心灵的大门，越来越孤僻。

三、对家庭教育的几点看法

第一，要客观公正的表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，使孩子每天都感觉到他取得了一定的进步，哪怕是改正一个缺点。俗话说“好孩子是夸出来的”，一点儿也不假。每个孩子都有优点等待我们去发现，善于发现孩子的优点，及时鼓励，孩子们将会越来越优秀，充分发挥其潜能。第二，帮助孩子树立责任心，让孩子学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任心。学校可以通过召开主题班会，举行主题演讲等活动；家长可以通过召开家庭会议或与自己的孩子促膝交流等方式。培养孩子的责任心，使他们心中有爱，关心和善待他人，对自己的行为负责，勇于承担，敢于担当。第三，在孩子面前做好表率，身教重于言教。家长应多和教师联系，支持班级工作，及时掌握子女在学校的学习情况，帮助孩子树立人生目标。第四，在教育方式上要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，减少简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致教育失败，学生叛逆等。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。第五，经常给孩子制定几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。第六，刺激孩子的学习欲望，抓住生活中的各种机会让孩子练习。在思想上，家长与子女多沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向并予以指导。教育孩子怎样做人，让孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。

总之，良好的家庭教育是孩子成长的助推器，能使孩子更加优秀，学校和家长的目标是共同的，任务是一致的，家校应携手配合，共同努力培养孩子使其成为学习勤奋、品德优良、身体健康、人格健全、阳光快乐的人，为他们在不久的将来乃至整个人生的发展奠定坚实的基础。endprint