“互联网+”推进垃圾分类改进措施

2018-01-31黄保裕

时代农机 2018年10期

黄保裕，赖娟，肖敏

（1.江西赣州技师学院，江西赣州 341000；2.赣州七中，江西赣州 341000）

2018年两会会议上指出“以前所未有的决心和力度保护生态环境”，并组建生态环境部。垃圾处理作为环境保护重要组成部分。对于“垃圾围城”的问题日益突显，如何正确处置垃圾倍受关注。目前推行的垃圾分类是对垃圾进行有效处理前提。随着环保意识的提高，环保部门、公益组织和一些有社会责任感的企业都参与到垃圾分类中。如今是一个大数据时代，加上日益完善的人工智能系统，它们在垃圾分类中都大显身手。从线上掌握垃圾分类相关数据。然后与线下的监督管理措施相结合。“追踪溯源”，做到从源头上教育整改，基于“互联网+”的模式是推进垃圾分类必经之路。

1 赣州市垃圾分类现状

对于经济欠发达的赣州市来讲，垃圾分类才刚起步。很多老旧小区、行政机关、学校和社区还是采用“一锅端”处理方式。如此做法对垃圾分类推广极为不利。为了扭转这种局面，我市借鉴其他城市“互联网+”垃圾分类模式的先进经验。在2018年初确定了首批垃圾分类试点小区。并引入垃圾分类专业团队和智能设备。从此“互联网+”垃圾分类便在我市扎下了根。这是推进垃圾分类最为科学的方法。这种模式有诸多优势，但调研中发现由于多方面原因导致此模式没能在全市范围推广，推进速度也变较慢。

2 “互联网+”垃圾分类改进措施

2.1 政府主导，社会参与

垃圾分类是一项民生工程，在初期政府应该作为主要推动者。但是后期要引入社会资本，通过“互联网+”模式来促进垃圾分类，积极推进垃圾分类市场化运行。对相关的企业提供一些便利和政策倾斜，为初创公司税收减免等。充分利用社会的力量推进垃圾分类。遵循“政府主导、市场参与、企业运作、全民互动”的原则。

2.2 以点带面，全面推进

任何新事物都有一个发展的过程。从试点到示范，再到推广普及。在新旧小区，企事业单位，政府机关和学校等不同场景进行试点。不同场所面临的问题也是多样的。在实践中发现问题并进行改进。然后逐步推广。

2.3 激励机制多样化，物质精神结合

完善“互联网+”垃圾分类模式现存的激励机制，可学习其他城市的经验建立“绿色账户”积分制度，并与各种线下商家合作，让垃圾分类的参与者享受一些服务及优惠，同时也应注重精神奖励。对表现突出的家庭进行表彰，给予荣誉称号，并作为榜样宣传。在垃圾分类的初级阶段需要激励机制，给参与者一些物质或精神上的奖励。把居民吸引到垃圾分类活动中，并乐于垃圾分类，形成分类习惯。

2.4 垃圾分类承包责任制

划分垃圾分类处理责任区域，在垃圾的产生处理各个阶段都应有相关的责任主体。垃圾投放由居民负责，清洁工负责监督自己责任区域垃圾的分类投放，如有问题及时对相关人员教育整改。垃圾清运阶段由清运工负责，保证清运到下一个环节时已经严格分类。居民、清洁工、清运工、处理者和管理者各自承包责任区域。如果哪个环节出了问题，就要对相关责任人进行问责，并要承担相应的责任。

2.5 完善法规，建立考核机制

除了激励机制外，还需要刚性的法制和监督。让大家意识到垃圾分类是市民的义务。可以将垃圾分类纳入企事业单位的年度考核指标。建立垃圾分类考核办法与奖罚制度。强化主体责任意识。不定期对企事业单位、机关、医院和学校进行垃圾分类培训。建立法律法规强制措施全面推进垃圾分类。也可以尝试将小区的垃圾分类质量与小区的清洁收费挂钩，如果小区内的垃圾分类整体质量不达标，运输企业有权拒绝运输，或加收处理费用。又或者将个人垃圾分类的参与情况纳入个人的征信报告。

2.6 智能化设备

垃圾分类虽然是一件看似简单。但执行中会出现一些瑕疵。由于各种原因居民分类不彻底的情况。虽然不是人为有意，但这样的垃圾投放后要进行二次分拣。这就增加后端处理的工作量。为了解决这个问题，我认为可以引入智能化的投放设备，在投放时识别垃圾的种类。对于分类存在错误的不进行投放。投放者自行再次分类。不能进行有效分类的垃圾应该有一个专门的存放垃圾桶。

2.7 注重宣传，从小教育

政府应加大宣传力度，特别是加大人员集聚场所的广告投放，视频者图片性的广告都能起到很好的推广作用。社区也应多组织垃圾分类主题的活动、演出，提高意识形态，让居民知道为什么要进行垃圾分类，从而发至内心接受垃圾分类。垃圾分类应融入到整个教育体系当中，作为德育教育重要的组成部分。学校可以进行垃圾分类主题的亲子活动，让家长和学生参与到垃圾分类中来。特别是中小学幼儿园都应该注重这方面的教育，培养成为一种习惯，也借助小孩子的力量影响到大人，一些父母亲为了给孩子做榜样也会主动地参与到垃圾分类中。垃圾分类不是一朝一夕的事情，需要几代人一起努力。