浅谈高校校医院护理管理中存在的问题研究

2018-01-31赵爱荣

实用临床护理学杂志(电子版) 2018年8期

赵爱荣

（山东省菏泽学院，山东菏泽 274020）

高校校医院为高校体系中的重要组成部分，也是一个性质特殊的医疗机构，工作的主要内容是检查学生的身体健康情况，对师生群体进行健康宣教，并优化学校校内卫生环境条件，做好常见病防治与治疗等工作。可见高校校医院任务是繁重化的。但是现阶段国内部分高校校医院护理管理中存在的一些问题尚未处理，得到了社会各界人士的高度重视，基于此本文进行详细解析。

1 现阶段高校校医院护理管理中存在的问题

首先，是护理人员思想意识淡薄化的问题，没有给予理论知识与基础护理干预措施实施的规范性一定的重视。护理学是一门以多学科理论为基础的学科，研究、促进、恢复人类身心健康的护理理论知识与相关技术发展模式本应被用到高校校医院护理工作进程中[1]。但是现阶段校医院护理过度的重临床经验的掌握情况，而没有要求学生对专业知识与护理操作标准性进行深入学习，产生了护理人员不能精确解答师生提出的健康问题。

其次，业务培训体系完善性缺乏。这主要是因为高校校医院面对的患者群体相对稳定的缘故，多数患者在学校这个公共范畴内生活工作与学习，疾病种类单一化，造成护理人员乐观看待现有的医疗水平，不思进取，从而使医疗水平停滞不前。同时也没有重视对医护人员职业素质进行培养，这直接影响校医院运行效率。

最后资源分配合理性缺乏，资金投入量相对不足。这是高校校医院的医疗设备长期得不到更新的主要原因之一，在遇到突发情况时，经常会将患者转移至本地综合性医院中，上述方式无法满足师生就医的合理需求。

2 强化高校校医院护理管理工作效率的措施

2.1 确保相关体制贯彻落实，引进相关设备体在以下几方面体现出来

（1）供应室负责对消毒物品统一保管，由专员负责，不同科室所用物件数目应明确化且遵循轮转制度。可以采用一换一的方式，强化有关人员的职业责任心，从而确保护理专科所用消毒用具的全面性，以防注射器等常见物件遗失[2]。责任体制的编制与实施，能够进一步强化护理管理人员的责任感与工作效率；

（2）强化各类器具、物品交底手续的明确性，当面清点数目，采用多退少补的原则，以防相关物件丢失，同时也为因疏忽大意遗失物品查找与搜寻提供依据；对于和注射室、病房、换药室、手术室等科室相关的药品或用具，护理人员应以患者药品标证为基准领用药物与用品，这是提升有效资源利用效率的直接办法之一，参照药物用品的使用量去测算其合理性，确保高校校医院资源运行的规范性与畅通性；

（3）优化校医务室工作环境，增设需求的仪器设备。例如采购新型高压消毒器，由系统学习过护理专业知识并具备一定工作经验的人员负责管理，从而进一步提升高校校医院护理管理质量。

2.2 重视护理微观管理

具体是全面提升护理人员的职业道德素质与业务能力，在工作实践中不断锻炼与强化自我管理与应对复杂情况的能力，培养对客观事物科学评判的能力，并具备一定的协作能力，从而确保高校校医院在运行期间相关复杂问题处理的有效性[3]。采用多样化方法整合各类有效资源，为患者营造最舒适的治疗环境，推进其康复进程，优化护理服务质量，强化高校校医院护理环境的优质性。

例如，在高校校医院安排一位资质深厚的教授，其具备一定时间观念的同时，也应具备耐心、细心、精心等职业态度，详细询问患者疾病发展模式、认真观察患者各项生命表征、对患者采用精细化护理干预措施。为了确保校医院护理工作运行效率，就应该科学配置护理人员，确保输液、常规检查等各项工作运行效率，推进了高校校医院现代化发展进程。

同时，也应将护理管理者的主导作用发挥出来，护理管理人员也应具备一定的职业素质，不能只专注行政管理与技术导向方面上，还应该激发所有护理人员工作的积极性，定期培养护理人员的业务素质，及时采集患者反馈信息，尽量满足其合理需求；将医德与各项规章机制落到实处，从而确保护理工作运行质量与规范性。

2.3 提升有限资金的利用效率

应加大人力、物力与财力的支撑力度，从而确保医疗事业发展效率，不断提升硬件设施水平，为师生提供更为优良的护理服务内容。推行医保体制，从而使学生与教职工在享受医疗补贴待遇的基础上，具备一定的条件对实力相当医院选择的权利，从而构建优良的竞争环境，从而协助高校校医院不断提升护理服务水平，强化校医院与社会结合的紧凑性，自主经营、自负盈亏将会体现在国家医疗体制改革与市场经济发展模式中，演变成校医院护理管理体系的重要组成部分，推行成本核算体制，有助于提升资金的使用效率。