新媒体视野下高校安全管理研究

摘 要：高校安全教育是高校教育中的重要组成部分，近几年来，高校安全事故发生频率有逐渐增高的趋势，因此，做好高校的安全管理，减少高校安全事故发生率，成为了社会各界广泛关注和重视的话题。网络新媒体技术的发展，使得以手机为主要代表的新媒体开始进入了高校，对高校的各方面工作都产生了重要的影响。尤其是对高校的安全管理工作而言，新媒体技术既为其带来了新的工作手段和方法又带来了一定的挑战。本文从新媒体视野出发，探讨了新媒体视野下的高校安全管理工作，以供借鉴和参考。

关键词：新媒体；高校安全管理；影响；措施

大学校园是手机等新媒体技术被广泛应用的主要场所。随着信息技术的不断发展，手机也变得越来越智能化，用一部手机就可以很好地满足我们与别人的通讯、社会交往、休闲娱乐等方面的需求，因此，手机也就越来越成为当前我们的大学生们生活中不可缺少的重要物品了。新媒体环境一方面给我们的大学生活带来了极大便利，让我们的生活变得更加的便捷，但是从另一个角度来看，新媒体中的虚假信息、网络暴力等不良现象同时也严重地影响着大专等院校学生的健康成长。

一、 新媒体视野下的高校安全管理工作

早在2015年，我国的网民数量就已经达到了6.88亿，成为了全球网民数量最多的国家。而其中，利用手机等新媒体进行上网的网民数量达到了1.28亿，占据了全国网民数量的18.6%，由于手机等移动客户端的越来越便捷化，手机网民规模更是有逐渐增加的趋势。在这一部分网民中，年轻的大学生群体是其主力军。新媒体环境成为了学校继人文环境、科教环境之后的又一主要环境，同时，新媒体背后的安全隐患也在潜移默化中影响到了大学生的身上，严重影响着大学生的健康发展。因此，对新媒体环境的管理也就成为了高校安全管理工作的主要方面。高校新媒体安全问题主要表现在以下几个方面：

（一） 网络安全问题

网络安全是我们在新媒体环境下探究的主要问题。钓鱼网站等诈骗手段已经成为了过去式，微信扫码、短信截取已经成为了新兴的诈骗方式。由于我们的日常生活中已经越来越离不开微信、微博、支付宝等便捷手段，所以我们的生活也无时无刻不暴露在危险的网络环境中。尤其是对大学生来说，他们中的大多数人没有形成较强的安全意识，容易受到网络上各种虚假信息的诱惑，从而使骗子乘虚而入，对大学生的安全造成严重的不良影响。

例如：大学生做微商被骗的案件层出不穷，一些不法分子打着做微商赚钱的旗号，吸引了大量的大学生，而实则在背后搞传销，造成一部分大学生陷入微商骗局，不仅没有赚到钱，而且还将自己的生活费等赔了进去。

（二） 安全意识问题

信息海量性、互动便捷性、信息无界性是新媒体的主要特点。因为这些特点，使得大学生能够很容易的受到其他思想意识形态的影响。由于大学生涉世未深，经验不足，且人数众多，因此专职等院校就成为了各种不法分子开展非法活动的主要平台。他们利用大学生的种种弱点，对大学生实施欺骗行为。因此，在新媒体环境下，学校更应该加强对自身的安全管理，减少这种隐蔽诈骗事件的发生频率，确保学生的安全。

（三） 信息舆论问题

交互性是新媒体的又一大特点。当前，微博、微信已经取代了传统的贴吧、论坛，成为了信息交流的主要平台。这些平台为大学生发声提供了机会，我们可以随时随地的将自己的观点和看法通过这一平台发布出去，通过朋友圈、好友圈等渠道，就可以实现信息的裂变式增长，星星之火发展为燎原之势，使得一些原本错误、未经证实的虚假信息在网络上以极快的速度散布，形成了不良的网络舆论，甚至有些会形成严重的网络暴力。这些问题都给高校安全管理工作带来了极大的挑战。

例如：2016年发生的河南工业大学女大学生劈腿事件，有网友将这一事件发布到网上，使得该女生被人肉，造成了其隐私的严重泄露，而网友们对其任意谩骂，让该女大学生的正常生活受到了严重的影响。

二、 如何在新媒体视野下做好高校的安全管理工作

新媒体技术的普及给高校的安全带来了众多的问题，让高校的安全管理工作面临着更多的挑战，但同时，新媒体技术也为高校安全管理工作提供了新的途径和方法，借助新媒体技术，化不利为有利，推动高校安全工作效率的提高，构建安全和谐的高校校园环境。

（一） 利用新媒体，加强安全宣传

学校在新媒体环境下进行校园安全管理工作时，最主要的任务是向学生开展网络安全教育工作，让学生在脑海中形成对网络安全问题的正确认识，从而提高自身警惕，规范自身的互联网使用方式。可以通过以下几个方面的措施来进行网络安全问题教育的宣传。首先，可以借助学校的校园网、官方微博平台、官方微信公众号来进行安全知识教育宣传。可以向学生讲解最新的安全法规，播报大学校园安全事故案例，让学生对安全有更深刻的理解，从而加强自身的安全意识。其次，学校可以借助新媒体技术，拍摄安全教育宣传片，制作安全教育动画，利用电子屏幕向学生播放，从而在潜移默化中对学生形成影响。最后，可以使用最为传统的宣传办法来开展宣传教育，可在校园公共场所如教室、食堂、校园广场等地方张贴宣传标语，让学生在无形中对这些安全信息产生印象。

（二） 利用新媒体，提高高校安全管理工作效率

高校安保部门是学生主要的安全保障部门，学生遇到安全问题时，应该第一时间向相关部门求助。为了让学生更加便捷的找到安保部门，安保部门可以将自身的联络方式编制成二维码，方便学生查找。此外，还可以将安保部门的联系方式张贴在学生宿舍、教室等空间。学生通过对二维碼的扫取，就可以了解到安保部门的工作流程、相关规定，从而减少了学生的咨询过程，极大地提高了安保部门的安全管理工作效率。

（三） 提升安保人员的素质

安保人员的工作素质的高低直接影响着安保工作的效率。因此，打造一支专业化的安保队伍是当前各高校应该要做的首要任务。这些安保人员一方面要有很强的敏感度，能够及时的发现学校中的安全隐患，并能够及时的做出正确的舆论引导，确保学校舆论环境的正常。此外，他们还需要有基本的新媒体操作技术，能够灵活熟练的使用相关排查软件，来对学校的舆情隐患进行排除和过滤。安保人员只有具备了这些要素，才能够更好地在新媒体环境中，借助新媒体手段来开展现代化的高校安全管理工作。endprint

（四） 正确引导校园舆论

由于大学生还未完全踏入社会，涉世未深，使他们容易受到网络舆论的影响。他们对很多网络舆论以及社会热点问题不加探究就进行站队批判，在校园内掀起不良舆论之风，影响了高校校园环境的和谐。鉴于此，高校安保人员应该充分的发挥自身安保人员的责任，正确地对校园舆论进行引导，将虚假、煽动性的不良舆论革除到校园环境以外，营造和谐、人文、绿色、健康、积极、乐观的高校校园环境。为大学生学习提供一个安全、舒适的学习生活场所。

（五） 在新媒体视野下，打造安全管理联动机制

虽然高校一直都在不断地对安全联动机制进行探索，对联动模式进行构建，但是这种探索的实践效果却一直不容乐观。随着新媒体技术的发展，为高校联动机制的发展提供了技术支撑。学校可以借助新媒体，打造微信、微博、校园网一体化的联动平台，学生可以选择自己喜欢的方式在该平台上享受到应有的服务，使得高校的安全管理范围得到不断的扩大，安全管理工作效率也能够得到极大的提升。学生也可以借助这一联动平台，随时随地与安保人员进行联系，解决相关疑惑。

三、 结束语

新媒体时代的到来，为高校安全管理工作带来了与以往大不相同的时代特点，新形势，对高校的安全管理工作也提出了新的、更高的要求。当然，高校安全管理工作在发展的过程中还存在着许多的问题，面对这些存在的问题，我们应该以正确的态度去对待，正视这些问题，同时积极的借助新媒体技术和手段，来完善高校的安全管理工作。从而不断地减少高校安全事故的发生频率，提高高校安全管理工作的效率，共同打造安全和谐的高校校园环境。

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作者简介：刘天祝，福建省厦门市厦门城市职业学院。endprint