《电气工程生产实习》课程的教学设计

2018-01-30章彧

考试周刊 2017年36期

章彧

摘要：《电气工程生产实习》课程是电气工程专业开设的一门综合性的实践课程，使学生了解电力行业的运行、操作、维护、检修等环节的基本常识，了解电力企业的运行管理制度，培养学生的安全规范意识，加深对专业知识的理解，提高专业素养。

关键词：生产实习；教学设计；实践教学

生产实习是工科大学学习中的一个重要环节。通过电气工程生产实习，使学生接触社会，接触电力工程施工和管理，增强对所学基础理论和专业知识的感性认识；加强对电力工程在国民经济中的基础产业地位的认识；了解如何综合运用已学过的知识，解决工程实际中的问题；了解电力工程建设中提出的各种矛盾、实际问题、方针政策、施工规范和解决方法，提高理论联系实际的能力，以便毕业后能尽快地适应工作的需要。

一、教学目标与任务

我校《电气工程生产实习》课程，是电气工程专业开设的一门综合性的实践课程，安排在大三下学期，学生这时已经完成了电气工程专业相关基础课程的学习，正在开设《发电厂电气部分》《高电压技术》等专业技术课程，对电气工程专业已经有了比较系统性的认识和掌握。我校《电气工程生产实习》实践环节安排在国家电力投资集团罗湾水电厂进行，通过本实践环节，达到以下几个目标任务：

（1）培养学生尊重生产实践，注重调查研究，勤于总结，能够抓住重点，分析问题，全面的辩证地看问题的思想方法。通过对已建和在建的工程的参观、考察及参加施工和实践管理中的实践环节，学生收集分析和掌握原始资料，了解设计意图、设计方案、施工技术、施工组织及管理技术，学习前人的生产实践经验，并分析存在的问题，为今后解决工程实际问题打下基础。

（2）在生产实习中受到一定的工程实践训练，培养学生理论联系实际、解决实际问题的能力，提倡运用所学的基础理论与专业知识，在生产实践中，大胆提出创新的见解和技术革新措施建议，提倡创造精神与科学态度相结合的作风。

（3）培养学生热爱劳动，热爱劳动人民的思想品德，尊重施工人员的劳动，树立谦虚谨慎的工作态度和多看、多听、多问、多记、多总结的“五多”学习方法。

（4）了解电力工程在我国国民经济中的地位，培养学生认真学习、坚决贯彻党和国家经济建设的方针政策，特别是有关电力建设的方针政策，激发学生热爱电气工程专业，树立为电力建设作贡献的精神。

二、实习内容与要求

1. 实习动员、资料查阅。由带队老师进行实习前的专业技术概述，提出实习要求，做安全教育和组织工作，指导学生查阅相关资料。

2. 单位实习。由单位组织人员进行单位概况介绍和安全教育，单位人员组织学生进行现场参观，安排到各岗位进行跟班实习。具体包括：

（1）安全教育

①电力行业安全规程教育。

②电厂、变电站规章制度教育。

（2）了解電厂、变电站的重要作用与基本形式，熟悉电厂、变电站简介。

（3）了解水电厂的发电过程，包括水系统、油系统、气系统、水轮机结构及运行控制。

（4）认识电厂、变电站的变配电系统，了解一次接线和二次接线。