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心理护理和语言沟通在精神病护理中的作用

2018-01-30郑延华汪丽宏

中国卫生标准管理 2018年5期
关键词:精神病护理人员心理

郑延华 汪丽宏

相关临床[1-2]指出,心理护理和语言沟通可准确改善精神病患者的心理状态。本研究为证实上述理论,在我院开展研究,具体报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

本次研究经伦理委员会批准后实施,以我院2015年6月—2016年6月作为本次病例选取时间,选取病例均为精神病患者,共130例,所有入选病例均符合本次研究标准,且无1例患者出现中途退出。将130例患者采用随机数字法分为对照组和观察组,各65例。观察组男性35例,女性30例;年龄36~75岁,平均年龄(55.6±1.6)岁。对照组男性34例,女性31例;年龄35~74岁,平均年龄(55.4±1.5)岁;两组患者基线资料经统计学比较,差异无统计学意义(P>0.05),可进行对比研究。

1.2 方法

对照组给予常规护理,包括遵医嘱执行护理,观察病情变化;观察组在对照组基础上附加心理护理及语言沟通技巧,具体操作如下。

1.2.1 心理护理 护理人员与患者接触过程中展开深入交流,并建立起良好的护患关系,积极耐心的引导患者说出自身想法。护理人员利用自身专业的护理技能及知识为其提供良好康复环境,包括休息环境、活动环境等,使其感受到温馨、温度。而患者由于疾病原因,缺乏对部分事物的基础认知,使其心理出现恐惧和不安,从而抗拒自身以外的所有事物。因此,在护理过程中必须注意心理护理,通过缓解其不安和恐惧,对患者生活提供保证。

1.2.2 语言沟通 语言是护理人员与患者之间建立关系的重要媒介,而良好的沟通技巧则决定着护患关系的基础。首先,护理人员应充分了解患者基础信息,包括爱好、兴趣等,开展易引起患者关注的话题,逐步引导患者恢复对事物的认知。其次,通过与患者家护士进行接触,了解患者平时生活中所涉及到的事情及情感等,深化语言沟通效果,开展合理的语言刺激,促使患者尽快康复。

1.3 研究指标

观察对比干预前后焦虑抑郁评分及生活质量评分。

使用焦虑自评量表对焦虑状态进行评分,标准分值线为50分,分数越高,焦虑情况越严重;使用抑郁自量表对患者出现抑郁状态进行评分,标准分值线为53分,分数越高,抑郁情况越严重[3]。

生活质量评分根据综合评定问卷对患者进行评价,包括躯体功能、心理功能、社会功能、物质生活状态等,总分40分,分值越高则证明生活质量越好[4]。

1.4 数据处理

将本次研究数据输入统计学软件SPSS 21.0表格中,计量资料以(±s)表示,用t检验。计数资料以(%)表示,用χ2检验,如P<0.05,则差异有统计学意义。

2 结果

2.1 焦虑抑郁评分对比

干预前,两组焦虑、抑郁评分分别为(58.85±4.65)分、(58.52±4.55)分、(58.26±4.36)分、(59.13±4.30)分,对比差异无统计学意义(t=0.746,P=0.228;t=0.786,P=0.217)。护理干预后,观察组焦虑、抑郁评分分别为(35.62±3.52)分、(35.57±3.28)分,对照组为(48.92±3.64)分、(49.26±3.54)分,观察组优于对照组,差异无统计学意义(t=21.176,P=0.000;t=22.870,P=0.000)。

2.2 生活质量评分对比

观察组生活质量评分(36.42±2.64)分高于对照组(27.89±3.15)分,差异具有统计学意义(t=16.733,P=0.000)。

3 讨论

近年来,随着我国经济水平的不断发展,人们面对社会压力及情感压力越来越大,致使精神病发病率逐年上升[5]。据相关调查结果[6-7]显示,人们在生活中往往会面对来自各个方面的物质压力及精神压力,如工作、家庭等,而长期面对压力便导致人们心理出现问题,精神病便是一种极为严重的心理疾病,对其生活及身体状态造成严重影响[8-9]。

焦虑抑郁评分是通过护理人员深入分析其原因,并对其进行逐步疏导获得的成果结果。在护理过程中,护理人员针对患者的心理状态实施心理护理,使其心理压力得到缓解,从而降低患者焦虑抑郁评分。本次研究结果显示,护理干预后,观察组焦虑抑郁评分均优于对照组。生活质量高于对照组,证实在精神病患者常规护理中附加心理护理及语言沟通,能准确改善其负性心理,提高生活质量,促使康复。

总的来说,精神病患者经过心理护理和语言沟通后,负性心理及其生活质量得到极大改善。

[1] 杨琴,胡建平,黄海燕,等. 精神病护理应用心理护理和语言沟通的临床效果[J]. 中国实用医药,2017,12(3):179-180.

[2] 陈燕. 语言沟通及心理护理在精神病护理中的作用[J]. 深圳中西医结合杂志,2017,27(11):173-174.

[3] 潘赞,马继东. 心理护理和语言沟通在精神病患者护理中的应用研究[J]. 齐齐哈尔医学院学报,2017,38(3):363-364.

[4] 刘丽. 心理护理及语言沟通在精神病护理中的作用[J]. 中国卫生标准管理,2016,7(22):225-226.

[5] 王德海. 精神病护理中语言沟通及心理护理探析[J]. 按摩与康复医学,2016,7(11):4-5.

[6] 卢日清. 浅析心理护理及语言沟通在精神病护理中的积极作用[J].医药前沿,2016,6(16):320-321.

[7] 梁进. 精神科心理护理中言语沟通技巧的应用分析[J]. 中国保健营养,2016,26(27):205-206.

[8] 李秀环. 系统心理护理对精神分裂症患者焦虑、抑郁情绪与生活质量的影响[J]. 护理实践与研究,2017,14(11):123-124.

[9] 莫珠成,梁卫峰,洪小娜,等. 心理护理和语言沟通在精神病护理中的应用分析[J]. 世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊),2015,15(19):237.

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