高校大学生就业现状与观念养成教育的思考

杨淇贺

摘 要：随着我国每年新增毕业生人数不断攀升，就业形势变得非常严峻。在此背景之下形成良好的大学生就业观对未来职业规划与发展有着重要作用。本文将结合当前大学生就业现状，探索大学生就业观转变趋势，提出几点促进大学生就业观转变，尽快就业的对策，以帮助大学生认清形势，从实践出发，提升就业能力，转变就业观念。

关键词：高校大学生；就业现状；观念养成；教育思路

据我国教育部统计，我国截止到2010年底受金融危机影响以及社会发展大环境影响，应届毕业生达650多万，初次就业率为78%。到2011年，应届高校毕业生增加至670万人，再加上前一年剩下的未就业人数将突破700万人，应届大学生就业形势非常严峻，应届大学生就业工作开展面临挑战。分析发现，造成这种局面的原因有很多，主要是劳动力市场供求矛盾、就业促进与保障制度不合理、高校扩招、大学生就业观不正确等。

一、 大学生就业思维发展趋势

就业是民生工作的重要组成，更关系到我国各项经济建设，新时期的就业指导工作需要考虑到产业结构、经济发展方向，引导大学生从涌向城市转变为鼓励深入基层与中西部地区，扶持“大学生村官”计划开展、“教师特岗”计划与“西部志愿者”计划等，这些均为当前大学生基层项目的重要组成，且国务院在2010年出台了扶持大学生就业的相关举措，为促进大学生就业观转变提供了保障，增强了信心，当前大学生就业观体现出以下几方面特点。

（一） 增强了就业行为主体意识

大部分应届毕业生在即将毕业时就开始关注就业信息，对就业怀有憧憬，就业的愿望与主动意识增强，同时也有竞争意识与危机意识。各种新闻均报道当前就业形势严峻，大学生也能够坦然接受这一事实，能够以正确方式看待就业形势，“双向选择，自主择业”将大学生主动意识增强了，主动探寻适合的发展方向与机会。

（二） 就业理想多元化，价值取向多维度

不同家庭背景与生活环境均对就业价值取向有所影响，大学生普遍对就业目标有不同的期望与寄托，比如，很多大学生认同“先就业后择业”的就业观，能够先积累工作经验，然后培养职业发展能力。还有一部分大学生能够主动深入到基层，怀揣建设西部、建设家乡等崇高理想，将职业理想与个人需求结合。中西方文化交错与新旧文化的融合，大学生不再仅注重物质利益，专业技能发挥与城市生活满意度、工作与休闲等均成为了职业价值评价考虑的内容。

二、 高校大学生就业观养成教育对策

（一） 加强对大学生引导，树立正确的就业观

一方面，需要明确职业理想与现实关系。大学生的身心发展特点与自己在劳动市场中的地位直接决定了职业理想与现实之间的矛盾，要想实现个人主观愿望与客观需求的融合，就要引导大学生将专业特长与职业特点发挥出来，将个人主观愿望与社会客观需求结合，明确自身优势与劣势。其次，需要对职业理想准确定位，找到个人期望与社会需求间的共同点，多角度对职业理想进行分析，从而认清自己向往的职业与自身实际情况是否契合，这对培养自己就业能力有着重要意义。要引导大学生树立起正确的价值观，明确自己职业诉求，了解自己未来职业发展方向，真正将自己打造成社会需要的人才，实现个人价值与社会价值统一，既要让自己的价值观符合职业诉求，又要符合社会与国家的利益。引导大学生树立自主创业意识，发挥自己特长，发掘新兴行业的价值与潜力，培养并磨炼自己的创业精神，实现自己的人生理想与价值。

（二） 加强大学生就业指导服务体系建设

一方面，在新生入学开始便进行职业发展规划指导，开设职业规划课程，聘请有经验的学者与企业人士开展讲座、咨询活动，组织各种就业研讨会等，使高校的领导与学生均能对不同职业发展有新的认识，将就业主动性提高，有计划、有目标地丰富自己、培养自己。对即将毕业的大学生，需要加强就业法律、优惠政策的学习，提供各项就业信息。另一方面，就业指导需要将理论作为基础，实施全方位指导，结合职业发展规划与职业选择、职业思想教育，政策与信息指导，明确职业思想教育为就业指导核心，职业发展规划是就业指导重点，职业选择是就业指导的主要内容，政策与信息是就业指导的保障。最后，大学生就业指导机构职能积极转变。一方面需要做好大学生思想工作，需要结合不同学生职业发展目标，对选择的职业进行科学、合理分析，帮助正确择业，另一方面，实现就业指导信息化，网络技术发展，必然为就业指导工作顺利开展创造条件，推进就业指导信息化建设，创建就业指导信息化产业。

（三） 加大社会实践力度

只有深入实践才能充分领会到当前的就业形势，通过校企合作与实习等方式，让大学生及早到工作岗位体验和历练，发挥实践的作用。多组织各项就业实践活动，可以组织即将毕业大学生参与人才招聘会，通过自己专业特长与优势获得应聘单位的认可，多丰富自己的履历，提高解决问题与分析问题的能力，更快适应职场环境。

结束语本文主要基于高校大学生就业现状与大学生就业思维提出了几点高校大学生就业观养成教育对策，从思想观念上、就业指导服务体系建设上以及社会实践等方面强化，以使大学生树立起正确的就业观，早日实现职业目标。

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