声音

在评高级职称无望的现实中，在周围人“看清现实”的劝解中，“混”到退休的想法时常浮现在我的脑海中。2018年1月《江苏教育》（教师发展）“对话名师”栏目中，黄美华老师的《30年的努力生长》如一记重锤，敲散了我的浑噩。黄老师用自己的成长经历告诉我们，教师要主动发展，主动发展是一种责任，黄老师从“偷学”到报考南通大学音乐系都是主动为之。正是黄老师的主动，让她在磨砺中沉淀，在沉淀中成长，直至提出自己的“文化语境中的音乐教学”主张。过去已逝，未来可期。我应沿着黄老师“进行超越学科的阅读”“做一个研究型教师”的主动发展途径快步前行。