以人为本，做好中职校安全保卫思想政治工作

(天津市机电工艺学院，天津 300350)

思政工作从本质上来讲便是“育人”教育，这是以“人”为基础进行的。所以思政工作的开展也需要遵循“以人为本”的理念，发挥其引导、鞭策、鼓舞和教育的作用。思想政治工作不仅是各项工作开展的首要前提，同时也是保证工作高效运行的必要保障。现阶段，中职院校招生范围不断扩大，其安全保卫工作也显得至关重要，因此必须要加强中职院校安全保卫思想政治工作，确保中职院校安全保卫工作质量，为中职学生提供安全、稳定的学习环境。

一、以人为本的内涵

“以人为本”的根本在于“人”，是以“人”为重点来打造和谐稳定的社会，在构建过程中“以人为本”思想起到关键指导作用。“以人为本”理念中的“人”并不是特定某人，而是泛指绝大多数人民群众，其中的“本”代表了绝大多数民众的权益之本。当前，“以人为本”的理论强调要尽可能保障并尊重广大群众的基本权益，进而为广大群众营造一个能够充分展现其聪明才智的氛围。“以人为本”思想是党和国家一切工作开展的重要前提，任何工作的开展都必须以广大民众基本权利和利益为基础，要始终坚持将“以人为本”作为构建和谐社会的出发点，并通过制定各项政策，实现群众的全面发展。因此只有广大群众得到全面发展，才能给社会创造出更多的价值，才能不断提高自身的生活水平，也才能推动社会的发展和进步。

二、中职院校安全保卫思想政治工作重要价值

1.有助于增强安全保卫者自身能力

做好中职院校安全保卫的思想政治工作，有助于学校的安全保卫工作人员更充分地发挥自身的模范带头作用，以科学发展眼光来对中职院校安全保卫工作进行规划，同时在规划过程中将“以人为本”思想核心融入其中，以此来增强安全保卫工作者自身能力，显著提升他们在工作中的凝聚力与核心战斗力。在中职院校的安全保卫部开展思想政治工作，能够不断督促广大工作人员提高自身大局意识，激发其工作积极性，同时还可以改善安全保卫工作者自身心态，让其以最佳状态应对工作问题，从而显著提升安全保卫工作者解决问题能力。

2.有助于提升安全保卫者职业信念

对于每一位在中职院校中从事安全保卫工作的人员来说，均应该具备正确的职业信念，进而立足于自身岗位，自觉承担起自己的责任和义务，全心全意做好学校的安全保卫工作。而开展思想政治工作有助于树立学校保卫部门特有的文化，提升工作人员的判断能力和分析能力，即便从微小的细节中也能够洞察不安全因素，并做出相应的科学防范对策，以此来提高中职院校安全保障系数，确保中职院校师生安全及教育工作的高效开展。

3.是安全保卫树立正确职业信念的需要

对于每一位在安全保卫工作的员工来说，均应该具备正确的职业信念，进而立足于自身岗位，自觉承担起自己的责任和义务，全心全意做中职院校的安全保卫工作。而开展思想政治工作有助于提升安全保卫工作人员的判断能力和分析能力，在工作中严格要求自己，全面保证师生安全。

三、中职院校安全保卫工作思想政治存在的问题

1.缺乏对安全保卫思想政治工作的重视

中职院校历来是将教学和科研作为学校的中心任务来抓的，导致个别中职院校的领导者，特别是那些很多年都没有发生中重大安全问题学校的领导者缺乏对安全保卫工作的高度人丧，或者即便在口头上重视安全保卫，但是却不够落实等，因而更加忽略了安全保卫的思想政治工作。主要表现在：对学校的安全保卫投入经费严重不足，不能及时补充、调整安全保卫人员的结构，且对由于条件限制，对安全保卫工作者思政工作的培训不到位，使得中职院校安全保卫工作者思想政治水平难以保障安全保卫工作开展。

2.安全保卫工作者思想素质还有待提高

中职院校中安全保卫工作者大多是从学校其他部门中调任而来，或者是部队人员转业到中职院校中，因此其整体文化层次较低，缺乏专业技能，个别安全保卫人员的政治意识依然淡薄，对政治不够关心，在日常工作中忽视了对各种政治理论的学习，缺乏对党的清楚认识，对自身的要求不高。正是因为缺乏较高的思想政治作指导，导致个别安保人员缺乏正确的人生观和价值观，在日常工作中常常带有不良情绪，影响学校的安全保卫工作顺利进行。

四、中职院校安全保卫思政工作“以人为本”的具体要求

首先应尊重人，尊重人是每一个管理者的最基本品质，在和安全保卫人员接触中，管理者要充分尊重他们的权利，不管在什么情况下始终平等带人，切不可妄自菲薄，将自身置于高高在上的位置，唯有如此，才能安排其更好地参与工作；其次应理解人，由于每一个安全保卫人员的成长环境、受教育程度、个性特征、社会地位等存在差异，因此其思想、观念、需求等存在很多差异，因此管理者在日常工作中安全保卫人员接触时应该考虑到这些差异，能够换位思考，多跟他们进行交流和沟通，加深彼此的了解，齐心协力做好安全保卫工作；然后应关心人，作为管理者要带着深厚的群众情感去关心安全保卫人员，了解他们的疾苦，针对有问题的安保人员要帮助他们解决困难，并鼓励其学习；最后应激励人，当今社会已经成为了一个个性多样化得到认同和体现的社会，这个时期下，人们的思想呈现多元化特点且具有丰富的创造性，共同推动着社会的发展和进步，因此管理者要善于利用各种激励手段来充分激发安全保卫人员的潜能，帮助其实现自身价值和社会价值。

五、“以人为本”理念下中职院校安全保卫思想政治对策

1.以人为本，树立良好工作作风

在“以人为本”理念下开展中职院校安全保卫工作者思想政治工作可显著提升工作者工作自主性，在院校中形成良好工作氛围，促进安全保卫工作者树立良好工作作风。在这种环境下，上级安全保卫管理者在下达工作任务后，下级人员能够快速、有效的执行工作，确保各项安全保卫工作能够在最短时间得得以落实；其次管理者要善于听取安全保卫人员提出的正确意见和建议，针对他们提出的合理意见要及时采纳并实施；然后要全面提高安全保卫人员的执行力，要求其保质保量地完成布置的任务，针对表现突出了人员要给予表彰；最后若安保人员在工作期间受到打击或者误解时，管理者应该及时跟其进行沟通和疏导，以防其将不良情绪带到实际工作中。

2.“以人为本”，充分尊重安全保卫人员的人权

“以人为本”要求尊重在安全保卫人员的主体地位，尊重安全保卫人员各个方面的利益，将中职院校的发展和安全保卫人员的利益紧密联系起来。让安全保卫人员在学校中找到归属感，这样才能更好的尊重和满足安全保卫人员的合法权益，将自身的价值淋漓尽致展现出来。而安全保卫人员在自身人权得到保证的前提下，会更加积极、主动地回馈学校，从而形成了共同发展、双赢的局面。另外，由于中职院校中从事安全保卫工作的人员文化程度低，对精神方面的追求严重不足，因此要想做好安全保卫的思想政治工作，还应该提高通过构建安全保卫科特有的文化氛围来提高安全保卫人员的精神追求，形成文化凝聚力，提高思想政治工作的效果。

3.以人为本，创新思想政治内容

在中职院校安全保卫工作进行中，要想将“以人为本”理念充分融入其中，必须要在此理念基础上对院校安全保卫思想政治工作内容进行创新。中职院校的重点放在在教学和科研方面，而安全保卫思想政治工作也应该积极围绕该重点开展，唯有如此才能将思想政治工作的作用发挥出来。所以，中职院校在进行安全保卫思想政治工作时必须要与安全保卫工作实际情况相结合，在满足实际工作需求的基础上对思想政治工作内容进行创新和改革，并不断引入一些具有时代性的内容，不断拓宽中职院校的服务领域，与此同时，还应该准确把握住思想政治工作跟安全保卫工作的先进点，将中职院校安全保卫工作与院校其他管理工作及管理制度等内容相连接，确保思想政治工作能够全面落实到中职院校安全保卫各个环节当中。

4.以人为本，创新思想政治形式

在新形势下，要想做好中职院校安全保卫思想政治工作应该打破传统统一的方式，要充分尊重安全保卫工作人员的特点，开展分层次思想政治工作，让他们主动接受思想政治教育，实现自我约束的目的，鼓励其开展自我剖析，及时纠正自己在思想政治方面存在的误区。将思想政治工作跟自己的实际工作中的问题有效结合起来，在中职院校中形成稳定、和谐的新局面。

5.以人为本，创新思政考核方式

从目前来看，还有很对中职学校缺乏对安全保卫人员思想政治的考核，即便有个别院校制定了考核方式，但是形式比较单一，常常是将安全保卫工作人员的工作量和岗位作为考核标准，这样的考核方式不仅不够详细，还不够全面，无法根据安全保卫人员的实际情况作出综合性评价。所以，要想保障中职院校安全保卫思政工作实施质量，还应对思政考核机制进行创新。要将安全保卫人员的专业技术、管理水平、服务能力等纳入思想政治工作的考核标准中，运用科学、民主考核方式对中职院校的安全保卫思想政治情况进行全面、综合性的考核。借助创新式思政考核机制，有助于院校领导者全面掌握安全保卫四证政治工作开展真实情况，从而进行有效整改。

6.以人为本，开展安保专业培训

要根据中职院校安全保卫工作的现实需要，为其制定专业的培训计划，以此提高他们的专业知识、专业技能以及职业素养，与此同时，还应该加强安全保卫工作人员的人生观、价值观、道德观的培养，提高其思想道德素质，帮助其养成自我管理的意识，明确自身的工作目标，自觉完成学校的各项安全保卫工作。

7.以人为本，安保与跟思政融合

当前，思想政治工作已经成为中职院校精神文明建设的重要内容，对学校安全保卫工作的开展发挥重要指导作用。做好中职院校安全保卫工作，就应该将安全保卫工作跟思想政治工作相结合，具体来说要做到以下几点：一是，在“以人为本”理念基础上，将中职院校安全保卫思政工作与院校自身发展目标互相融合，在长期实践过程中积累经验，为中职院校科学发展奠定基础；二是要将师生作为第一出发点，安全保卫思想政治工作的开展归根结底是为了中职院校学生和教师，因此安全保卫工作者在具体实践工作中应充分联系院校学生和教师特点，以师生为根本对安全保卫思想政治工作方法进行不断创新；三是要树立牢固的服务理念，中职院校的安全保卫工作作为一线服务工作的一种，其主要是为广大师生及家长服务的，因此应该牢牢树立为人民服务的意识，切实了解广大师生及家长的真正需求，为他们提供热情、周到的服务，用真正的思想政治工作温暖人心。

结语

综上所述，思想政治工作具有凝聚人心、统一思想、鼓舞士气、化解纠纷等重大作用，随着各大职业院校的不断扩招，中职院校安全保卫思想政治工作也越来越重要。中职院校要想确保自身安全保卫工作效率和质量，则必须要在“以人为本”理念基础上开展安全保卫思想政治教育工作，将中职院校安全保卫思政工作落到实处，全方位、多方面提升安保人员综合素质，提升安保人员的核心价值观，为中职院校教育活动的高效、有序进行提供保障。

[1]汪芸,李惠超,党胜利,刘亚军.高校安全保卫工作中的思想政治教育[J].河北科技师范学院学报(社科版),2006,(02).

[2]邱惠,张磊.浅析高校安全保卫工作中的思想政治教育[J].滁州学院学报,2013,(04).

[3]路振峰.试论思想政治建设在安全保卫中的指导意义[J].东方企业文化,2012,(18).

[4]易芳.思想政治工作在高校安全保卫工作中的应用[J].才智,2015,(02).

[5]李晓利.基于思想政治教育的高校安全保卫工作浅析[J].科教文汇(上旬刊),2009,(07).