基于BIM技术的安装工程预算课程改革研究

文 李松波 李冬霞

随着我国经济社会的高速发展，建筑行业已经成为我国的支柱行业，随之而来不断涌现的各种新技术新工艺，为建筑业的发展起到了巨大的推动作用。BIM技术的出现使得建筑行业出现了一次革命性的变革，它将数字模拟信息技术直接应用于工程建设中，集成了建设工程全生命周期中各种文件信息和工程资料，不仅能够模拟出建筑产品模型，还可以直接将工程进度、合同管理、造价控制等模块完整的模拟展现出来，为企业提供了巨大的商业价值，也让企业对高素质BIM人才需求越来越大。因此，将BIM平台引入课程教学中已刻不容缓。

一、BIM技术及其国内外应用现状

BIM的全称为Building Information Modeling，是建筑信息模型的简称。它最主要的功能是将建筑工程中的数据信息构建出虚拟的仿真模型，通过平台对建设工程全生命周期的模拟，实现对工程合同控制、进度控制、造价控制等的全面监控，在保证工程质量的前提下，为企业节约更多的时间成本和资金成本。

BIM技术在国外的发展和应用已经有了很高的水平，上海也已经全面实行建筑工程BIM建模制度，但反观现阶段的高等教育，BIM理念却还没有完全贯穿于课堂教学中，在造价类的课程中更是一片空白。因此，积极探索BIM技术在造价类课程中的应用已刻不容缓，也为《安装工程预算》这门课程改革提供了切入点。

二、 基于BIM平台的课程教学改革方案探讨

利用BIM平台搭建安装工程中各个系统的三维模型，可以让学生更加直观的了解各个系统的组成以及运行原理，这样既能让学生掌握BIM技术，又可以很好地完成本课程的学习任务。

（一）BIM技术在多媒体教学中的应用

在授课过程中，让学生在充分学习二维平面图形和系统图的基础上，利用BIM平台建立三维立体模型，在建立模型的过程中，边建边思考，认真把握每个细节，认真审视自己在建模过程中的缺失，发现自己在学习过程中的不足，真正理解整个系统的特点，这样既能对BIM技术有一个较为全面的了解，又能充分体会三维立体教学所带来的可视化的优势，从而达到理想的教学效果。

（二）BIM技术在课程设计中的应用

将BIM技术融入教学体系中，在课程设计中将发挥重要的作用。学生在掌握基本理论和建模的基础上，完成各个系统的三维建模任务，在建模过程中要多使用碰撞检测功能，发现有矛盾要及时修改，这样才能在课程设计中达到理想的效果。

（三）BIM技术在课程考核中的应用

基于安装工程预算在考核中所面临的问题，以及BIM技术在课程考核中所具备的优势，可以将两者相结合，探索出新的考核模式。首先，将传统的手写计算稿考核模式转变为revit平台建模考核，加深学生对系统的理解。其次，可以在有限的时间内完成更多的学习任务，实现全面考核，从而提升教学效果。最后，可以将成果考核转变为过程考核，可以时刻注意学生的任务进度，通过这样的方式，更能反映出学生知识真正掌握的情况。

BIM技术的快速发展为建筑行业带来了机遇和挑战，高校教师应该与时俱进，积极学习新生事物，加强课堂教学改革，创新培养人才模式，为社会输送更多的BIM技术人才。在安装工程预算课程中引入BIM平台，将会极大的提高学生学习的积极性，符合行业发展的趋势，值得在其他建筑类课程改革中推广。