试论“一带一路”倡议对会计国际化的促进作用
2018-01-28陈欣然
张 懿 陈欣然
(黑龙江八一农垦大学,黑龙江 大庆 163000)
在“一带一路”发展战略实施的新时代下,会计作为一种国际化通用商业语言,必然在国际化经济交流中起到无法替代的作用,会计也势必会与“一带一路”经济战略的发展与实施密切相关,而中国作为“一带一路”战略的重要参与者和推动者,也要求着中国会计的发展趋势越来越趋向国际化。
一、“一带一路”对中国会计的国际化影响
“一带一路”是中国对于世界经济环境的不确定性,面对新形势、新机遇、新挑战而提出的伟大构想,也是以经济贸易交流为载体,以形成和平与发展新常态为初衷的跨国战略合作构想,它东接亚太经济圈,西邻欧洲经济圈,连通中亚、东南亚、西亚和北非等60余个国家,习近平主席指出,“一带一路”战略是基于新时代中国开放新型经济体系的顶层战略,是一条合作共赢之路、和平友谊之路。此战略的实施,对于中国会计而言,必须树立全新的,可与国际形势相融合的会计教育理念,更好地适应中国经济发展现状,更好地满足会计国际化人才的需求,中国会计的发展过程中,要更加注重国家会计相关准则、法律法规,在会计人员继续教育过程中,也要培养会计人员对于国际化发展的认识,提高会计国际化专业素养,结合国际化的大趋势,制定具有中国特色的会计培养与发展计划,有利于中国会计的发展,更加促进了会计专业更加国际化。
二、“一带一路”战略对会计专业发展的问题分析
(一)高校会计专业课程设计不够国际化
现阶段,中国高校虽然已对英语的教学十分重视,但对于会计专业课程而言,国际化、英语化的专业性教学还有所欠缺,一些学校虽然开设了会计专业英语、基础会计等课程,但其涉及到的国际化范围较为狭窄,而其他的专业课并没有涉及到英语化的内容,英语化会计专业教学体系不够完善,从而也无法将理论与实践相结合,导致大部分毕业生对英语化的会计了解甚浅,专业化的交际能力有待提高,在就业方面并不占很大的优势,甚至与企业的国际化脱轨。
(二)对会计专业理念的认识不足
首先,为满足“一带一路”战略对会计国际化人才的需求,会计专业理念和职业道德,是会计人员必须要提高的,而且,服务于“一带一路”战略的会计人员是涉外复合型会计人才,也是代表着中国形象,目前的一些会计人员,会计专业理念相对落后,无法更好的满足国际化会计人才的需求,对新政策和新战略不够熟知,对此认识不够,在培养过程中,受到传统理念的影响,一味地重视会计实践操作,忽略了会计职业道德和专业理念的提升,只重视了会计相关工作的结果,忽视了它的会计过程,不仅导致了工作效率的下降,而且影响了会计专业理念的培养。
三、“一带一路”战略对会计专业发展的解决对策
(一)会计英语教学更加趋于国际化
在现有开设会计学专业的高校中,广泛而行之有效的推行会计英语式教学,不断完善英语式、国际化会计教学体系,扩大国际化教学范围,注重英语式会计教材的选择,推进会计培养的国际化进程,更好的适应“一带一路”战略的实施,一方面,可以借助国内高校较为成熟的会计培养方式,逐步推行英语式会计教学,提高会计专业学生的英语国际化水平,促进中国会计国际化的发展进程。
(二)培养会计国际化的理念
“一带一路”战略政策的实施,对会计人员的国际化要求不断提升,中国注册会计师协会会长赵鸣骥先生,在政府会计准则咨询专家第一次会议上曾讲过,《会计改革与发展“十三五”规划纲要》明确提出,要推进会计准则国际化趋同,不断提高我国在国际会计准则制定中的话语权,深化会计国际化对外交流与合作,为深入贯彻落实“一带一路”战略提供有效的会计技术支撑。
在新时代“一带一路”战略的大趋势下,中国会计的发展必然会趋向国际化,国际化人才的培养的重要性也在不断提高,政府努力完善会计国际化人才培养建设机制,提升会计人员的道德素质,积极构建高效的会计人才继续教育体系;高校加强对会计国际化的专业性认识,不断为高水平人才强化会计国际化必要性的理念,重视会计人才的实践能力和沟通能力的培养,从而更好地适应国际化以及涉外企业对会计的需求,更好地服务于“一带一路”战略的实施与发展。