苔花如米小，也学牡丹开——为山里娃娃插上梦想的翅膀

作为一名教育工作者，我常常想，我们能为孩子们做些什么呢？怎样才能让他们不断成长和进步？怎样才能让每个孩子在学校的每一天都快乐呢？“全员育人导师制”的实施让这些问题的答案逐渐清晰。它着眼于孩子的整体成长发展，关注于孩子的精神生活质量与个性化学习需求，进而让每一个孩子都得到全面、和谐、可持续的发展。在教育实践中，我真切地感受到了“导师”经历带给我的幸福与感动。

2017年8月，我来到棉花小学，成了一群山里娃娃的校长，但我更喜欢的，还是“导师”这个角色。棉花小学地处城阳东部山区，规模很小，全校只有28个孩子，小冰便是其中的一个小男孩。初见小冰，是在学校的秋季开学典礼上，他是典礼的主持人，那认真的神情、略带乡音的普通话，在当时给我留下了深刻的印象。

很短的时间，我就和这28个可爱的孩子熟识了。孩子们喜欢和我聊天，聊他们的爸爸妈妈，聊他们的好朋友，也聊自己五花八门的梦想……我忽然发现，尽管生活在大山里，但孩子们却有着和山外孩子一样多彩的梦想，而最让我触动的便是小冰。他凑到我跟前说：“老师，我最羡慕的就是航天员，等我长大了，我要像杨利伟叔叔他们一样登上太空，为国争光！老师，你说我的梦想能实现吗？”我惊呆了，一个山里娃娃，连外面的世界都知之甚少，其思想竟然已经到达了太空！这梦想何其珍贵！我激动地说：“会的，孩子，你的梦想一定能实现，老师和你一起加油！”

在“关于梦想”的话题即将结束的时候，我动情地说：“孩子们，其实我们就像一朵朵小小的苔花，生活在大山里不被人注意，但我们每个人的心中都有一个七彩的梦想，老师相信，我们这28朵‘苔花’，都会像牡丹花儿一样精彩绽放！”

于是，在学校“让每个生命如花般绽放”办学理念的指引下，我和我的同事们一起着手实施“七彩教育”，挖掘学生多元潜质，注重学生多元培养，满足学生多元需求，从而为孩子们的梦想插上七彩的翅膀。为了丰富学生的校园生活，为孩子们的“绽放”搭建平台，我们为他们量身设计了一系列特色活动——“红色德育”“橙色安全”“黄色爱心”“绿色行动”“青色读书”“蓝色科技”“紫色才艺”，丰富多彩的活动深深吸引了这群山里娃娃。为了培养孩子们广泛的兴趣爱好，让山里的孩子也能有一技之长，学校还成立了“七彩梦”社团，包括绘画、手工、舞蹈、科技、足球、读书、合唱等，全校28个孩子全员参加每个社团的活动。没有专业教师，城阳职专“青青义教”团队马上伸出援手，每周到学校指导孩子们开展社团活动，更有心灵手巧的热心家长担任辅导教师。

看着孩子们兴致勃勃地参与其中，听着他们银铃般的笑声，我很欣慰，有谁能说未来的画家、足球健将、航天员不可能出现在他们中间？而小冰，又一次引起了我的关注！在众多活动中，小冰最喜欢的就是科技。每一次科技活动，他都会拉着指导老师问这问那，一双忽闪忽闪的大眼睛写满了对知识的渴求，科技老师每次都会耐心地为他讲解。

2017年11月，小冰和另一位同学小毅，代表学校参加了“山东省2017年青少年机器人大赛”，参赛项目是“穿越无人机”，这可是孩子们第一次走出大山，也是第一次参加这么大型的比赛！一路上小冰兴奋极了，紧紧地握着手中的无人机，脸上写满了兴奋和期待。而小冰接下来的表现果然不负众望，赛场上的他镇定自如，熟练地操控着无人机穿越障碍，完美的表现让他一举夺得了一等奖的好成绩！小毅同学也获得了二等奖。这可是全省大奖呀，喜讯传来，整个小山村沸腾了，大家纷纷为孩子们精彩的表现点赞！

回来后，学校隆重表彰了两位“科技小达人”，感谢他们为学校赢得了荣誉。会后，小冰神秘地对我说：“老师，科学太神奇了，不过也不是不可战胜的，我要对它发起挑战啦！”我摸了摸他的小脑袋，笑着说道：“那这个小脑瓜可要加倍努力啦，不要让老师失望哦！”小冰郑重地点了点头。在2018年青岛市中小学生机器人大赛中，小冰和小毅再次出征，在难度极高的“机器人设计”项目中同样取得了优异成绩。是的，我们给孩子一个机会，他们一定会创造一个奇迹！

不只是小冰，特色活动开展以来，我欣喜地看到了每个孩子的进步，他们一个个越来越自信，越来越阳光，这变化着实让我和同事们兴奋不已。学校的舞蹈、合唱、诵读社团在街道艺术比赛中崭露头角，屡获奖项。特别是28个孩子演唱的一曲《苔》，以认真专注的表演和清澈纯净的声音感染了在场的每一个人。他们唱出了山里孩子的梦想，唱出了自己创造美好未来的信心，让无数人动容。城阳电视台、半岛都市报等媒体相继对学校的特色活动进行了报道。

看到孩子们的成长，我不禁感叹：再微小的生命，也能绽放出属于自己的精彩。人生就是这样，你越阳光，你就更阳光；你更阳光，你就是阳光！

可以说，在以往的生命体验中，我习惯的是拥有和得到的幸福，然而，在踏入这所山区学校的一年时间中，我不断地被孩子们感动着：上课发言时显露的智慧、同学间的互帮互助、参加活动时愈发自信的表现……我更多地体会到了付出的幸福和被人需要的幸福。和孩子们在一起的日子，我的内心也变得更加充盈。

杜甫有诗云：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这是一种多么美好的意境啊！而我们的教育又何尝不是如此？教育，是世界上最生动、最富有创造性的事业。因为我们的教育对象是一群活泼可爱、善良单纯的孩子，他们就像春天里茁壮成长的小树苗， 在广阔的蓝天下，在温暖的阳光里，努力汲取着大地的营养，努力伸展着自己的枝干，向着美丽的天空，追逐着自己的梦想。

关于陪伴与成长，关于梦想和希望，不管一起的时间长短，相遇本身就是很特别的缘分。我很欣慰，能够以“导师”的身份守护在这群山里娃娃身边，陪伴着他们，鼓励着他们，督促着他们；分享他们的快乐，分担他们的苦恼，在他们需要我的时候，随风潜入夜，润物细无声，默默地用最恰当的方式帮助他们，让他们生活得更快乐，学习得更开心，成长得更幸福。

苔花如米小，也学牡丹开！为了这28朵“苔花”的精彩绽放，我愿意和我的同事们一起——用爱耕耘，静待花开！