大学生体质健康标准测试问题原因与对策浅析

何春刚

摘 要：大学生体质健康标准测试失真，已经严重影响我国大学生体质健康标准测试的开展。因此，为了有效改善大学生体质健康标准测试的失真现象，切实保证大学生体质健康标准测试的工作质量，笔者结合工作实际，对上述问题进行深入探讨。本文在阐释大学生体质健康标准测试失真原因的基础上，探索解决问题的有效措施与改进建议。

关键词：大学生；体质健康标准测试；失真；原因；对策

大学生体质健康标准测试，是专门针对高校学生开展的一项体质健康测试活动，其主要目的是准确了解每一位在校学生的体质健康状况。大学生体质健康标准测试在我国高校已经开展多年，积累了丰富的经验，但也发现了一些影响大学生体质健康标准测试科学开展的问题。其中，问题之一就是测试失真现象。大学生体质健康标准测试数据，是我国教育主管部门制订全国性、区域性体育教育政策和教学大纲的重要依据。测试失真会直接导致测试数据的可信度下降，进而影响教育政策、教学大纲的科学性。因此，必须采取有效措施严控大学生体质健康标准测试的失真现象。

一、大学生体质健康标准测试失真的主要原因

1.学校领导及相关管理人员对测试工作不够重视

我国教育部、国家体育总局在开始实施《大学生体质健康标准》之初，就明确强调相关工作需要在校长等主要领导的支持下，由体育工作管理部门牵头，在学生工作处、教务处、校医院、保卫科等多部门的配合下，共同完成大学生体质健康标准测试工作。但调查发现，大学生体质健康标准测试工作真正能满足上述要求的高校少之又少，真正能深入大学生体质健康标准测试现场、全程参与的校长较少。这说明高校对大学生体质健康标准测试工作明显不够重视，这是导致大学生体质健康标准测试失真的重要原因之一。

2.学生及相关体质标准测试人员对测试不够重视

调查发现，有部分大学生不明白体质健康标准测试的意义，甚至不知道大学生体质健康标准测试不达标会影响毕业。而绝大多数学生虽然知道体质健康标准测试不达标会影响毕业，但普遍表示对体质测试不感兴趣，认为“能过就行”，很少有学生会全力发挥，使自己取得好的成绩。这些都导致教育人员无法获得学生的真实体质健康状况。

3.缺乏规范的测试工作流程和严格的监督体系

规范的大学生体质健康标准测试工作流程，是大学生体质健康标准测试工作科学性及数据真实性的基础，而严格的监督体系则是大学生体质健康标准测试工作科学性及数据真实性的重要保障。测试工作流程不规范、缺乏严格的监督体系，是导致当前大学生体质健康标准测试失真的主要原因，其普遍存在于各高校中。就缺乏监督体系而言，其不仅存在于学校测试环节，也存在于测试数据上报环节，部分高校有伪造、上报虚假数据的嫌疑。

二、解决大学生体质健康标准测试失真问题的对策

1.明确责任，组建由专人负责的大学生体质健康标准测试工作小组

学校领导、相关工作人员对大学生体质健康标准测试工作不够重视，其主要原因就是工作责任不清。因此，有必要组建由专人负责的大学生体质健康标准测试工作小组，由校级领导担任主要负责人，制订专门的大学生体质健康标准测试工作制度，明确管理者和测试人员的工作责任，将大学生体质健康标准测试工作落到实处，为大学生体质健康标准测试工作的规范性、科学性奠定基础。

2.加大宣传力度，提高学生对体质健康标准测试重要性的认识程度

大学生对体质健康标准测试的意义及通过测试的重要性认识不够，其中一个重要原因就是对测试工作的宣传力度不够。因此，要进一步加大宣传力度，除了利用校园公告栏、广播、官方网站等媒体进行宣传外，还可以召开专门会议，举办专题讲座，向学生介绍大学生体质健康标准测试的具体工作及其重要性，提高学生对体质健康标准测试重要性的认识程度，从而端正测试态度。

3.規范测试工作流程，建立严格的测试与数据上报监督体系

如前所述，缺乏严格的监督体系是导致大学生体质健康标准测试失真的主要原因。因此，要想彻底解决测试失真问题，必须从完善监督体系入手，即深入分析测试过程的每一个环节、步骤，设计、实施与之相对应的监督管理措施，切实保证测试流程的规范性和测试工作的科学性。对于数据上报，除由专人负责外，还要严格实施数据抽查制度，即上级管理部门可以随机抽查高校上报的数据，通过二次测试核查数据的真实性。

参考文献：

[1]陈生琛，朱肇营.青海省高校大学生体质健康状况分析[J].当代体育科技，2017（25）.

[2]安大庆.大学生体质健康测试的影响因素与对策分析[J].赤峰学院学报（自然科学版），2016（9）.endprint