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六招巧记英语单词

2018-01-27施顺江

高中生学习·高二版 2017年12期
关键词:谐趣后缀英语单词

施顺江

在学习英语的过程中,英语词汇的记忆是非常重要的。词汇作为构建英语知识大厦的基石,应给予特别重视。因此,能否巧妙地记忆英语词汇,成为一个人能否快捷突破英语的关键。英语单词记忆方法众多,最重要的是找到适合自己的方法。

1. 巧用音標记单词。

读音不准或错误,记生词就只能靠死记硬背,花了很多时间但收效甚微,而这也往往是造成拼写错误的主要原因。

2. 结合句子记单词。

记单词时要做到词不离句,句不离文。如果我们只是孤立地读一些意义不连贯的单词,不仅仅会觉得单调刻板,且会疲劳厌烦,而疲劳和缺乏兴趣,就会极大地影响记忆的效果。因为许多单词的意义是无法孤立地想出来的,比如usually,意思很抽象,但是把这个单词放在可以产生感触的例子中,就能很好的体会其意义。

I usually go to school by bike.

My father usually gets up at six in the morning.

因此,记忆单词要结合句子及文章,把单词放在具体、形象、生动的语境中去记,这样学到的单词,由于意义理解得比较深刻,不仅能记得牢固,还能够灵活使用。

3. 科学用脑记单词。

“遗忘”是记单词时的最大敌人,而英语学习的特点就是学得快,忘得快。初次记忆单词需要的时间要比复习旧词需要的时间多一些,所以必须趁热打铁,及时复习,防止遗忘。最好能在学习新单词后几个小时内就复习一遍,至少也应该当天复习一遍。

4. 勤用“五到”记单词。

语言是以声音来进行思想交流的工具,其中语音是第一性的,而文字是第二性的。记英语单词,必须做到“五到”,即耳到、眼到、口到、手到、心到。也就是要求我们的各种感觉器官尽可能同时参与到记忆活动中去。

5.利用构词法记单词。

(1)前缀记忆:dis-(否定,相反)discourage使泄气;en-(使……)enlarge扩大,encourage鼓励;re-(重新)rebuild重建,review复习;un-(不,非)unconfortable不舒适的,unimportant不重要的。

(2)分解记忆:如bicycle自行车(bi-两,cycle-轮子);deform变形(de-去掉,form-形状);subway地铁(sub-在…底下,way道路)。

(3)分组记忆:如in-,im-,ir-,ig-都表示“无,非,末”,可以把这类开头的单词放在一起记忆。如:incorrect,incomplete,ignorance,illegal等。

(4)后缀记忆:如名词后缀-ment表示动作,movement运动,adjustment 调整,适应;-ship表示身份,资格,friendship友谊,membership成员,会员。

(5)词尾分组记忆:如-th表示“动作,过程,状态,性质”,birth出生,death死亡,depth深度,growth成长,wealth财富。

(6)多义词尾组合记忆:如nation国家,national国家的,nationality国籍,nationalize使国有化。

(7)合成记忆:football(foot+ball),hegoat(he+goat)公山羊。

(8)比较记忆:air空气/hair头发;safety安全/danger危险。

6.谐趣记忆法。

根据读音,词性和词义的关系,利用谐趣幽默的曲解来帮助记忆单词。如:

天在snow,风在blow,树在grow,秋风follow,树叶yellow,落在pillow。

找个excuse,借车use,遭到refuse,假装mute,真是cute。

炎热noon,一个fool,跳上spoon,掉进pool,飞到moon,真是cool有个boy,玩着toy,心中joy,跳进soy,尽情enjoy。

记单词的方法有很多,选择适合自己的记忆方法尤其重要,我们应在学习的过程中不断摸索和总结,从而找到一种高效的单词记忆方法。endprint

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