当代大学生手机使用研究报告
2018-01-25苏金连
苏金连
摘 要:手机给当代大学生的生活带来了极大便利,但也对大学生造成了很多不良影响。文章以问卷调查的形式,选取吉林省2所高校的学生作为研究对象,根据调查结果对大学生的手机使用情况进行了全面分析,结果发现大学生存在严重的手机依赖现象。
关键词:大学生;手机使用;手机依赖
中图分类号:G645
文献标识码:A
一、前言
随着通信网络的普及,手机已成了人们生活中的必需品。手机给我们的生活带来了极大的便利,尤其是对大学生而言,手机更是成了他们通信、社交、上网、休闲娱乐的主要工具。
在校园的每个角落都可以看见学生使用手机的场景,走在路上经常看见边走路边打电话或者是低头看手机的学生,走进食堂或者图书馆,更是随处可见低着头、手指翻飞的学生,甚至是在课堂上也经常有学生使用手机。手机似乎成了大学生最亲密的伙伴,占据着学生的大部分生活。
本文采用问卷调查法对吉林省2所高校的大学生进行调查,分析大学生手机使用的现状和特点,对调查结果进行具体探讨,并提出相关建议。
二、研究工具及方法
1.研究工具
使用夏领婕(2012年)编制的《大学生手机使用情况调查问卷》,根据当代大学生的实际情况对其中的一些问题进行了修改。问卷共有四个部分,主要调查学生使用手机的基本情况和手机对学生产生的影响。
2.研究方法
以问卷星为平台生成在线《手机使用情况调查问卷》,选取吉林省2所高校的学生作为调查对象,让学生通过网络的方式填写问卷。
本次调查共收集有效问卷1357份,其中男生人数为715人,女生人数为642人。
三、研究结果
1.手机使用的现状
(1)大学生手机拥有率为100%。
调查结果显示,2所高校的大学生手机拥有率为100%,80%的大学生拥有1部手机,16%的学生拥有2部手机,4%的学生拥有3部或更多手机。
(2)大学生更换手机的频率和原因趋于理性。
在更换手机的频率上,35.96%的学生为3年及以上,35.22%的学生为2年,24.69%的学生为1年,还有4.13%的学生半年就要更换一次手机(见图1)。
通过调查我们发现,大学生更换手机的主要原因是手机丢了或者坏了,72.96%的学生更换手机是这个原因,17.76%的学生因为手机功能无法满足自身需要而更换手机,6.85%的学生会因为有新款推出更换手机,有2.43%的学生更换手机是因为消费能力提高(见图2)。
(3)大学生使用的手机价位不同。
大学生使用的手机在价位上高低不等,价位在1000元以下的占11.57%,价位在5000元以上的占16.88%,25.42%的学生手机价位在1000~2000元,29.62%的学生使用的手机价位是2000~3000元,手机价位在3000~4000元和4000~5000元的学生比例分别是8.99%和7.52%(见图3)。
(4)大学生手机话费消费合理。
调查显示,46%的学生每月话费在50元以下,40%的学生每月话费在50~100元,11%的学生每月话费在100~200元,仅有3%的学生每月话费在200元以上。
(5)大学生使用手机的频率较高。
使用手机时间上,约36%的学生每天使用手机的时间在5小时以内,约45%的学生在5~10小时,约13%的学生在10~15小时,还有约6%的学生每天使用手机时间在15小时以上。
(6)大學生手机上网率高。
当代大学生们已经离不开网络,36.85%的学生每月使用的上网流量在2G及以上,25.42%的学生上网流量为1G~2G,22.77%的学生每月使用的流量为500M~1G,每月使用的上网流量在500M以下的学生仅占14.96%(见图4)。
对于大学生来说,手机不再是一部接打电话的通信工具。问卷结果显示,31.47%的学生使用手机做得最多的事情是发微信和朋友圈,25.42%的学生主要是浏览新闻、论坛等网页,仅有15.77%的学生使用手机主要是为了打电话(见图5)。
2.手机依赖现状
手机依赖没有统一的定义和诊断标准,本研究中使用的是北京安定医院精神科郑毅主任关于手机依赖的判定标准。他从三个方面来判断一个人是否有手机依赖症:一是在不应该使用手机的时候频繁使用手机,二是使用手机对生活、工作和学习造成了影响,三是如果手机停机或者是忘带会觉得不适应。本研究使用的调查问卷中第二部分的第19题和第21题、第三部分的8个题是根据郑毅自编的手机依赖量表进行的修订。如果得分大于或等于M+S(M为平均分,S为标准差),判断为严重手机依赖,得分介于M+S和M-S之间为轻度手机依赖,得分低于或等于M-S不存在手机依赖。
对测量手机依赖的项目进行了统计分析,得出的平均数为31.45,标准差为7.6。通过进一步分析我们发现,13.26%的学生存在重度手机依赖,71.92%的学生存在轻微手机依赖,仅有14.82%的学生没有手机依赖(见图6)。
四、讨论及建议
1.手机给当代大学生的生活带来极大便利
对于当代大学生来说,手机已不再是简单的通信工具,它已成为生活中的必需品。随着无线网络的普及和各种手机应用软件的推出,手机更是成了大学生们的贴身伙伴。对于他们来说,手机就是一部移动的学习工具,既可以存储大量学习资料,还可以上网学习任何自己感兴趣的内容。在调查中,62%的学生经常使用手机进行学习,因为觉得它更方便。手机更是当代大学生交往的工具,调查显示,61%的人认为,手机扩大了自己的人际交往范围,提高了人际交往频率,满足了与别人交流隐私问题的需求。随着消费方式的变革,人们可以不用去商店也可以买到东西,出门不用带钱包也可以进行支付。调查发现,66%的大学生经常使用手机进行网上消费或支付。
2.手机对部分大学生的生活造成负面影响
手机给大学生的生活带来了很多便利,正以极快的速度占据他们的生活,同时也对部分学生的生活带来不利影响。调查结果表明,有25%的大学生认为通过手机进行的消费经常超过自己的预期,并且习惯性地玩手机,导致不能集中精力学习。其中,有15%的学生认为,使用手机使自己的学习成绩下降。
3.大学生对手机依赖严重
调查结果显示,13.26%的学生存在重度手机依赖,71.92%的学生存在轻微手机依赖,仅有14.82%的学生没有手机依赖。调查中,58%的学生在学习上遇到问题时,习惯于使用手机来搜索答案,而不是先动脑思考,或者查阅课本等。通过调查发现,大部分学生必须时刻把手机带在身边,晚上睡觉前也必须看手机,或者只要闲下来就会不自觉地玩手机。
4.大学生要合理地使用手机
大学生对手机的依赖严重,这不仅会对他们的生活和学习造成负面影响,更会影响他们的身体健康。很多研究表明,长期使用手机会引起头痛、失眠、记忆力减退、视力下降等现象,严重的可能造成神经衰弱。当代大学生必须有意识地限制自己的手机使用时间,养成良好的手机使用习惯,避免手机依赖。同时要积极参加校内外各种活动,放下手机,走出网络,培养自己广泛的兴趣爱好。学校也应该要加强引导,组织形式多样的校园文化活动,丰富大学生的校园生活,避免学生沉迷手机。
参考文献:
[1]夏领婕.当代大学生使用手机的现状及影响——以武汉两所高校为例[D].武汉:华中科技大学,2013.
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[3]梁 莹.手机依赖对大学生学习的影响及其干预策略[D].福州:福建师范大学,2015.
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