优秀传统文化与高校校园文化建设的融合思考

刘继兵

(陕西服装工程学院，陕西 西安 712046)

中华民族文化的发展与创新以优质中华文化为根基，在历史变迁、社会进步进程当中优质中华文化凭借自身的独特魅力为中华民族提供源源不断的精神支持。特别是在十九大背景之下，以习近平总书记为领导的中央领导集体在多次重要场合阐释弘扬、传承优质中华文化的重要性。高校是我国教育体系的重要组成部分，承担教书育人、传承文化的重要使命，在自身的校园文化建设过程中应将优质中华文化融入其中，以便帮助优质中华文化发扬光大。

一、加强优质中华文化与大学学校文化建设融合的意义

高校是我国教育机构的重要组成部分，以传播知识、文化育人、促进发展为主要教育目标，在新的时代背景之下，高校更应逐步成为传承优质中华文化的基地之一。在大学学校文化建设中加强对优质中华文化的弘扬、传承与发展可以为其提供源源不断的人才支持，充分发挥校园文化的辐射功能、反哺功能，使得社会上的更多人们投身到优质中华文化的学习与传承当中，这对中华民族伟大复兴目标的实现具有极为重要的现实意义。同时，加强传统文化与大学学校文化建设融合是促进高校可持续发展的内在要求，可以有效增强学校的校园文化底蕴，使得校园文化内涵朝着更为高层次的阶段发展。

二、优质中华文化与大学学校文化建设的融合路径

(一)完善传承优质中华文化的高校校园环境

高校在校园文化建设过程中，要以传承优质中华文化为目标，将校园环境建设看做是提升校园文化建设整体质量的重要方式，逐步完善传承优质中华文化的高校校园环境，实现两者的有效融合。一方面，高校要结合自身空间环境的实际情况加以建设、开发和利用，如将优质中华文化融入学生公寓、体育馆、足球场、实验室等公共活动区域，并且将剪纸、民族服饰等优质中华文化元素布置于道路、广场等地点，充分发挥校园环境的育人功能。另一方面，要完善师生、生生学习交流机制，构建更为广阔的交流空间，引导高校校园主体就优质中华文化进行深入交流与热烈讨论。

(二)构建弘扬优质中华文化的管理服务体系

高校在校园文化建设过程中，要重视管理服务体系的构建与完善，并将其看做是大学学校文化建设中不可或缺的组成部分，最大限度的彰显高校管理者的信仰价值，积极迎合新形势下文化传承、弘扬与创新的时代要求，不断提高高校的整体发展水平。对此，高校管理者要积极转变自身的管理理念，将与优质中华文化有关的理念逐步渗透、融入到校园管理服务活动当中，借助管理服务工作的开展与落实彰显优质中华文化的独特魅力，引导学生树立正确的三观，实现真正意义上的全程育人。

(三)搭建继承优质中华文化的校园传播平台

高校在校园文化建设过程中，要搭建继承优质中华文化的校园文化传播平台，为优质中华文化与校园文化建设的融合提供必要的形式载体。一方面，在传统校园传播平台之中继承优质中华文化，如开设传统文化的校园广播节目、开辟弘扬优质中华文化的文化专栏、定期开展优质中华文化主体宣传活动等，通过这样的方式进一步提高优质中华文化的传承实效性。另一方面，高校要牢牢抓住当前“互联网+”时代机遇，善于利用新媒体继承优质中华文化，如微博、微信、QQ等网络传播手段，不断扩展高校学生对优质中华文化的认知视野，营造继承优质中华文化的网络氛围。

(四)健全延续优质中华文化的人才培养机制

高校在校园文化建设过程中，要健全延续优质中华文化的人才培养机制，从理论和实践两个层面入手，不断提高高校学生的综合能力，为优质中华文化的传承、弘扬、继承、延续提供源源不断的人才支持，使得高校学生成为优质中华文化的传承者、弘扬者。

三、总结

综上所述，高校要自觉主动的承担弘扬、传承、延续优质中华文化的历史重任，将其与校园文化建设相结合，依托校园文化建设这一形式载体为中华民族传统文化的发扬光大做出贡献，为中华民族的伟大复兴努力尝试。对此，高校要立足于弘扬、传承优质中华文化的视角之下，并以此为目标逐步完善高校校园环境，构建多元化、全方位的管理服务体系，搭建校园传播平台，并进一步健全高校人才培养机制，实现优质中华文化与大学学校文化建设的有效融合。