新时期高校学生思想政治工作创新的研究

谷 丽

(哈尔滨广厦学院，黑龙江 哈尔滨 150025)

一、新时期思想政治工作的新特点

(一)创新性

新时代的大学生具有新的思想，尤其智能手机的应用使学生在互联网上了解很多新知识，这给高校学生思想政治工作者带来了挑战，传统的工作方式不适合现代大学生发展需要，必须创新的工作，学生思想政治工作者应该在工作中不断总结经验，利用创新理论去工作，提高自己的工作能力，同时培养学生的创新意识，提高学生的创新能力。

(二)多元性

现代大学生呈多元化发展趋势，高校学生思想政治工作者需要根据学生的实际情况采用不同的教育方式，转变学生的思想意识，培养学生正确的人生观、世界观、价值观。现代大学生受网络影响很大，必须让学生正确利用网络，能理解网络中的知识，不受网络中不良思想影响，老师也能利用现代理论知识正确指导学生，有效提高学生综合素养。

(三)动态性

学生的思想状态是在不断变化的，呈现一种动态性，学生思想政治工作者必须根据学生的思想变化，针对实际情况，科学合理的教育学生。学生思想状态对学生的学习有一定的影响，现在需要培养学生综合素养，学生思想工作者必须教育学生有一个良好的心态，以积极向上的精神去学习，加强学生人文素质教育是提高学生综合素养的有效方式。德育教育是学生教育的关键教育，必须加强学生德育教育，培养学生正确的思想价值观，提高自己的专业技能，有效提高学生综合素养。

二、思想政治工作面临的新形势、新挑战

(一)政治环境由封闭型向开放型转化

现代大学生都比较关心政治，尤其国内一些政治形式，学生基本通过互联网可以了解很多国家政治形式，政治环境由封闭性向开放型进行转化，但学生工作者要及时掌握学生情况，不要让学生受到西方资本主义国家的一些不好思想影响，要能正确理解我国的一些社会现象，要看清事物的本质。我国社会主义主流是正确的，不要有一些不良思想，要科学合理的利用网络，了解国内外的政治形式，丰富学生知识，提高自己的综合素养。

(二)思想政治工作格局由传统单一格局向互联网、新媒体等多维转变

新时代的大学生，在网络环境下成长起来的，促使思想政治工作格局由传统的单一格局向互联网、新媒体等多维转变，这是高校学生思想政治工作者的需要，也是社会发展对学生思想政治工作者提出的新要求。学生思想政治工作者采用多元化的教育方式，利用现代科技手段，及时掌握学生思想状态，是做好学生思想政治工作的首要任务。

三、新时期思想政治工作的创新思路

(一)坚持因材施教，精准施教，增强思想政治工作的渗透力

因材施教、精准施教是高等教育的精髓。现代学生多元化，学生思想政治工作者人少而学生多的现状给学生思想政治工作者带来了挑战。相比以往的学生，现代大学生的生活方式更多样化，自我意识更强，也更自信，喜欢尝试新事物。但挫折教育比较欠缺，因为一点小事受挫，就会感到人生毫无价值。新一代大学生，是祖国未来的建设者和接班人，学生思想政治工作者必须根据学生的实际情况，科学合理的，采用现代先进手段，有效提升学生思想道德品质，为企业的发展培养应用型高级人才。

(二)坚持立足学校实际，不断探索创新实践，提高思想政治工作创新力

高校学生思想政治工作者学习永远在路上，必须根据学生的实际情况不断摸索、不断总结提高；根据学校的实际情况，提高学生思想政治工作者的创新力。结合学校和大学生实际，认真贯彻落实中央及上级文件精神，坚持育人为本、德育为先，牢牢抓住立德育人这一根本任务，坚持思想上引导，队伍建设上加强，管理上规范，方式方法上创新，不断修订和完善人才培养方案，高度重视马克思主义学院建设，发挥新媒体重要阵地的作用。网络现在是主要的宣传手段，必须引导学生科学合理的利用网络，不要受网络的不良思想影响，培养大学生正确的人生观、世界观、价值观。提高思想政治工作的创新能力，是高度教育的发展需要，也是社会发展对高等教育提出的新要求。

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