增删全为主题 取舍力求匠心——“厉害了，我的国”素材升格示例

陕西 韩延明

【题目呈现】

阅读下面的材料，根据要求写作。

镜头一:法国某著名百货公司，人潮涌动，中国游客争相购物。

镜头二:美国总统特朗普五岁的外孙女，用中文声情并茂地背诵《三字经》。

镜头三:中国高考前夕，英国物理学家霍金发微博鼓励中国考生“未来将因你们而生”。

镜头四:非洲马里，中国工人在援建医院的工地上热火朝天地工作着。

镜头五:中国产的仿制刀具经过各种破坏性测试后仍完好无损，德国网友一脸惊叹。

镜头六:西班牙足球俱乐部，前来求学的中国少年在绿茵场上训练，挥汗如雨。

当今时代，中国与世界的联系日益密切。看了以上六个镜头，你有怎样的感触与思考？请选择其中两三个镜头使之形成有机关联，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【写作指导】

这是一道典型的任务驱动型作文题。六个镜头从不同的侧面展示了中国的发展、担当以及中国在世界上的影响力。审题时，要善于透过镜头显示的表象进行深入思考，探析其本质，然后合理归类，选择逻辑上密切关联的两三个镜头组合立意。镜头一可以提炼出两个主要信息:中国人的消费能力很强、中外产品竞争异常激烈。通过镜头二可以看出中国传统文化的魅力和巨大影响力。镜头三，由英国科学家霍金对中国考生的鼓励和高度评价，可以深信中国人才辈出，前景辉煌。镜头四，中国援建工人辛勤工作足以显示大国担当，展现共同发展的胸襟。镜头五，中国仿制刀受盛赞可以彰显工匠精神，“中国制造”享誉世界，令人骄傲。镜头六，西班牙足球俱乐部中国少年刻苦训练让人看到了中国少年的拼搏和进取，看到中国的未来和希望。

在由表及里剖析了各个镜头蕴含的深意之后，就可以依据材料内涵及镜头间的相互关联进行逻辑归类，如同质归类、互补归类等。将镜头一“中国游客消费能力强”、镜头二“中国传统文化的影响力巨大”、镜头三“中国人才前景辉煌”、镜头四“大国担当，共同发展”、镜头五“工匠精神，值得骄傲”进行同质归类，可以得到立论:为中国而骄傲。将镜头一“中外产品竞争激烈”与镜头六“看到不足，虚心求学”进行互补归类，可以得到立论:放眼世界，虚心学习。在此基础上，从每类当中选择两三个镜头，依据含义确定立意。

在上述同质归类中，选择镜头二、镜头四和镜头五组合，即传统文化＋大国担当＋工匠精神，立意为“为中国而骄傲”。可以按总分总结构布局谋篇:

(一)引用材料，引出论点

(二)围绕中心，展开论述

分论点1:传统文化影响世界分论点2:大国担当助跑世界分论点3:工匠精神享誉世界(三)重申观点，收束全文

在互补归类中，选择镜头一与镜头六组合，即放眼世界，完善自我，立意为“认清不足，虚心学习”。可以按层进式结构来构思行文:

(一)引用材料，引出论点

(二)为什么要虚心向别人学习

(三)怎样虚心向别人学习

(四)不虚心学习有哪些危害性

(五)重申观点，收束全文

【病文展示】

厉害了，我的国！

陕西商南高中高三(17)班 董 聪

“我爱你，中国！亲爱的母亲，我为你流泪，我为你自豪……”每当汪峰唱响这首深情的歌曲，于平缓中透着深情，于嘶吼中透着骄傲，不知多少人被打动。是啊，如今的中国如巨龙腾飞，傲视寰宇。厉害了，我的国，我为您骄傲！(引用歌词作开头，稍显老套和俗气，不符合高考作文的要求)

中国文化传播世界，我骄傲！前段时间，有这样一个视频被人们津津乐道:美国总统特朗普五岁的外孙女，用中文声情并茂地背诵《三字经》。对此人们议论纷纷:“厉害了，我的国！”“《三字经》漂洋过海，我骄傲！”“为国学点赞！”众所周知，《三字经》是我国古代先贤智慧的结晶，它教人知故事，明道理，懂礼仪，千百年来被人们奉为圭臬，无愧为“熟读《三字经》，可知千古事”。今天，连外国小朋友都被中国传统文化所感染，所陶醉，可见其魅力之深厚，影响之巨大。从当年鉴真大师东渡日本传播大唐文化，到近年来孔子学院遍布海外，再到外国小朋友用中文诵读《三字经》，中国文化已深入人心，走向世界，享誉全球。厉害了，我的国，灿烂文化传世界！(只是引用题目中的材料进行论证，素材单薄，缺乏力度、深度和信度)

中国旗帜飘扬四海，我骄傲！如今打开电视，我们随时可以看到飘扬在异国他邦的五星红旗。在非洲马里，中国工人在援建医院的工地上热火朝天地工作着，身旁的五星红旗迎风招展；在南极大陆，中国科考队在世界极点插上鲜艳的五星红旗；在珠穆朗玛峰，中国队员挑战极限，征服冰雪世界，成功登上地球之巅，在冰天雪地里，五星红旗格外醒目……再看中欧班列、海上丝路，中国正向世界敞开胸怀，为构建人类命运共同体竭尽全力。那一面面鲜艳的五星红旗不仅仅是国家标志，更象征着大国的奉献与担当。厉害了，我的国，中国国旗飘五洲！(南极大陆和珠穆朗玛峰两例与文段论题“大国的奉献与担当”不符，论据与论点脱节)

中国少年奋发进取，我骄傲！君不见，在西班牙足球俱乐部，前来求学的中国少年在绿茵场上刻苦训练，挥汗如雨；君不见，在微博里，英国著名物理学家霍金鼓励中国考生“未来将因你们而生”。我国思想家、政治家、教育家梁启超说:“少年强则国强，少年独立则国独立。” 看着训练场上那一张张充满稚气却坚毅果敢的脸，听着那一句句感人肺腑的话，想着那一个个永不服输的故事，谁敢质疑“未来将因你们而生”、未来的中国将领跑世界呢？厉害了，我的国，风华少年未来不可限量！(本段侧重道理论证，缺乏必要的事实论据做补充，论证手法单一，内容不够充实，有空洞之嫌)

厉害了，我的国，我为您骄傲，为您自豪！(结尾太过仓促，致使文章结构不完整)

【病文诊断】

本文审题精准，观点鲜明。作者选择镜头二(传统文化)、镜头四(奉献担当)、镜头六(少年求学)三个角度立意，运用并列式布局谋篇，结构匀称美观，条理清晰，但也存在一些明显的瑕疵，主要表现在素材的使用上。如:第二段仅用题目中的素材说理，论证力度不够；第三段中有些素材不能证明论点；第四段缺乏事实论据，没有做到既摆事实又讲道理，论证方法有些单一。除此之外，开头部分的表达比较陈旧老套，显得有些稚气；结尾一段过于急促，没能较好地归纳总结，结构显得不够完整。

[模拟评分]内容17分＋表达13分＋发展15分＝45分，为二类文。

【升格建议】

要针对原文中存在的问题对作文进行精心打磨，如素材的使用、结构的安排以及语言的表达等方面。首先，在素材方面，运用“增”“换”“补”的方法进行完善:第二段应增加与传统文化相关的时新素材，适当横向拓展，使之与题目中的素材互为补充，相得益彰，使论证更具代表性，更富说服力；更换第三段中与论点脱节的“南极大陆”和“珠穆朗玛峰”两个事例，选择能够表现中国担当与奉献的事例，确保论点与论据之间的无缝对接，从而保证语意的连贯性和逻辑的严密性，进而增强可信度；对于第四段说理空洞、论证稍显苍白的不足，应该补充对应的事例，使论证既有一定的高度又有亲和力，避免“板着面孔说教”。其次，文章开头要遵循高考作文的要求，引用材料，引出论点，这样既可以摆脱俗套，又能够紧扣题目，可谓一石二鸟；结尾要稍加拓展，照应前文的内容，对文章加以全面的归纳总结，重申观点，做到首尾圆合，结构严谨。

【升格佳作】

厉害了，我的国！

陕西商南高中高三(17)班 董 聪

倾听着外国小朋友以中文诵读《三字经》的稚气声音，品味着科学家对中国考生充满期待的鼓励，欣赏着中国少年在国外绿茵场上的雄姿，怎能不令人激情澎湃？如今的中国如巨龙腾飞，傲视寰宇。厉害了，我的国！(修改后的文字，巧妙引用材料引出论题，自然顺畅)

中国文化传播世界，我骄傲！前段时间，有这样一个视频被人们津津乐道:美国总统特朗普五岁的外孙女，用中文声情并茂地背诵《三字经》。对此人们议论纷纷:“厉害了，我的国！”“《三字经》漂洋过海，我骄傲！”“为国学点赞！”众所周知，《三字经》是我国古代先贤智慧的结晶，它教人知故事，明道理，懂礼仪，无愧为“熟读《三字经》，可知千古事”。今天，连外国小朋友都被它感染、陶醉，可见其魅力之深厚、影响之巨大。从当年鉴真大师东渡日本传播大唐文化，到近年来孔子学院遍布海外，再到外国小朋友用中文诵读《三字经》，中国文化已走向世界，深入人心。

在2016年里约奥运会自行车女子团体竞速赛中，由宫金杰和钟天使组成的中国队以32秒107夺冠，夺取了中国自行车赛历史上第一枚奥运金牌。然而更引人瞩目的是:赛场上，宫金杰和钟天使分别戴着穆桂英、花木兰的京剧脸谱头盔实力抢镜，惊艳全场！脸谱头盔在向世人展示中华巾帼英雄风采的同时，也将中国文化推向世界。(增加时新素材，使中华文化的意蕴更加深厚，内容更加丰富)

厉害了，我的国，灿烂文化传世界！

中国旗帜飘扬四海，我骄傲！如今打开电视，我们随时可以看到飘扬在异国他乡的五星红旗。在马里，中国工人在援建医院的工地上热火朝天地工作着，身旁的五星红旗迎风招展；在坦桑尼亚，中国投资修建的尼雷尔国际会议中心顺利竣工，在庄严的五星红旗下，习近平主席向坦桑尼亚总统转交了会议中心的钥匙；在莫桑比克，由中国政府出资援建的国家体育场已投入使用，鲜艳的五星红旗昭示着一个大国的担当与风采……(用来替换的两个素材与分论点保持高度一致，又与第一则素材形成同质并列)再看中欧班列、海上丝路，中国正在为构建人类命运共同体竭尽全力。鲜艳的五星红旗不仅是国家标志，更象征着大国的奉献与担当。

厉害了，我的国，五星红旗飘五洲！

中国少年奋发进取，我骄傲！君不见，在西班牙足球俱乐部，前来求学的中国少年在绿茵场上刻苦训练，挥汗如雨；君不见，在微博里，著名物理学家霍金鼓励中国考生“未来将因你们而生”。梁启超说:“少年强则国强。”不禁让人想起那个成熟坚强得让人心疼的杨英咏:小学三年级时，母亲因车祸双目失明，不堪重负的父亲抛弃了这个家。从此，杨英咏用稚嫩的肩膀扛起了这个家的重担:他捡废品，给人擦皮鞋，还学会了做家务。做饭时热油溅到手上，烫起很大的泡，妈妈让他买瓶红花油，他搽了两次就不搽了，他告诉妈妈:“省着点，下次烫着再搽。”(所补充的杨英咏一例，真挚动人，与道理论证形成互补，内容更丰富，手法更灵活)看着训练场上那一张张坚毅果敢的脸，听着那一句句感人肺腑的话，想着那一个个永不服输的故事，谁敢质疑未来的中国必将领跑世界呢？

厉害了，我的国，风华少年未来不可限量！

放眼全球，中国已跻身于世界强国之列。传统文化影响世界，大国担当助力世界，奋发少年享誉世界。强国风范，不可限量。厉害了，我的国！

(扩充内容，全面照应前文，归纳总结)

【升格点评】经过修改的升格作文，在素材使用上增加了宫金杰和钟天使奥运赛场头戴京剧脸谱头盔的素材、将南极科考和珠峰挑战替换为援建坦桑尼亚和莫桑比克的素材、补充了少年杨英咏用稚嫩的肩膀扛起家庭重担的事例，对素材做这样大幅度的增删取舍，使主题更加凸显，逻辑更加严密，内容更加丰富，说理更加有力，可谓颇具匠心。修改后的开头自然流畅，扣题严谨，简短明快；结尾用三个整句归纳前文，首尾圆合，干净利落。并列的三段之后都用“厉害了，我的国……”作结，一唱三叹，且独自成段，形式优美，情感炽烈，中心突出，令人过目不忘。

[模拟评分]内容19分＋表达18分＋发展18分＝55分，升格后的文章亮点凸显，成功晋升为一类文。