高擎“爱与欣赏”的大旗——山东省淄博柳泉中学创建优质品牌学校纪实

争做全市领先、全省一流、全国知名的现代化优质品牌校，高擎“爱与欣赏”的大旗，这是山东省淄博市柳泉中学的办学目标。“爱与欣赏”是学校的教育理念，的实质就是接纳每一个孩子，服务每一个教师，让每一个学生健康成长。为此，学校从管理制度制定、教育队伍建设、学生素质提升三个方面入手，建一流队伍，育一流人才，办一流学校。

办一流学校，完善管理体系

要想办好学校，就要突破现有的不适合的行政机制，建立现代学校管理机制。

改革创新管理机制 在全市率先取消行政级别，实施校长职级制，充分发挥校长的办学自主权。改革中层机构，成立行政、人事、教育、教学、安全、后勤六个服务中心，实施责任管理，有效提升学校管理效率。不断加大对年轻干部培养力度，选聘业务能力出众、工作实绩突出的同志担任中层干部，组建高效管理团队。

构建现代学校管理制度 先后建立了职称竞聘、绩效工资分配、教师及班主任考核、财务管理等20余个制度文件，构建学校管理制度的基本框架。成立第一届教职工代表大会和三级（学校、年级、班级）家长委员会。凡重大决定，均广泛征求教师和家长意见，最后由领导班子研究执行，初步构建起了“一体两翼”的管理格局。

大力发展智慧教育 积极推进数字化校园建设，建立基于云架构、物联网、大数据基础之上的智慧教育综合管理云平台，所有教师安装“指掌校园APP”，通过手机即可查阅学校通知文件，并进行网上办公。学校还全面推进“一对一”数字化教学，为全体教师配备平板电脑，信息技术与课程教学实现了深度融合。未来，学校将实施项目引领，建立创客教育、机器人教学、3D打印教育等实验室；引入数字美术、思维导图教学，利用“大数据”为学校决策、教学管理提升服务功能。

建设平安和谐校园 划分安全责任区30个，建立校园安全隐患上报系统，并建立通报和问责制度；安装摄像头500余处，实现安全监控全覆盖、无死角；对学生开展全方位安全知识宣传教育，提升学生的安全防护意识；尤其将保洁、绿化等均外包给物业公司，为师生营造良好的学习环境。

建一流队伍，放飞职业理想

学校之大在教师，在于责任之大，精神之大。实践“爱与欣赏”的教育理念，必须打造一支高素质教师队伍。

多途径打造全新教师团队 积极争取上级人事部门支持，通过遴选、招聘、引进等多种途径引进人才，培养以中青年教师为主体的骨干教师队伍。2016年面向全省遴选优秀在职骨干教师62人，2017年公开招聘了硕士研究生和骨干教师46人，为学校快速高质量发展提供了队伍保障。

狠抓教师师德师风教育 开展丰富多彩的师德建设主题活动，宣传和推广师德先进典型，完善师德评价制度，将师德表现纳入教师综合考评的主要内容。严格落实市教育局《杜绝教师有偿补课的规定》，与全体教师签订杜绝有偿补课承诺书，严禁教师收受家长礼金、购物卡等，如有违反严肃处理，一票否决。组织全体教师开展向全国教育楷模黄大年、李振华学习活动，组织全体党员赴原山艰苦奋斗纪念馆参观学习，组织青年教师举办“争做四有好老师”演讲比赛。一系列教育活动提高了干部和教师的师德修养，营造了风清气正的从教环境。

搭建教师成长发展平台 加强教研组建设，加大教师业务培训，先后举办新教师培训、信息化平板教学培训、班主任培训等专题培训20余场；引导教师加强信息技术与学科的融合研究，转变观念，更新手段，提高效率；开展拜师结对和名师工程，为教师外出学习创造机会，促进教师专业成长。

持续激发教师工作热情 建立公正合理的教师和班主任考核机制。学科教学成绩第一的教师自动被聘任为年级备课组长，学科成绩第一和综合成绩前三名的班主任年度考核自动被评为优秀，引导教师全身心投入教育教学。大力推动班主任队伍建设，推行助理班主任和见习班主任制度，加大年轻班主任培养力度，在评先树优、职称聘任、年度考核等方面，大力向班主任和成绩突出的优秀教师倾斜，调动了教师的工作热情。

营造教师从教的良好环境 高度重视文明单位创建工作，成立精神文明创建办公室，力争五年内创建成为省级文明单位。充分发挥工会组织的作用，全校教职工均成为爱工惠会员，为教职工生活提供了各种便利；高度重视教职工身体健康，定期为教职工体检；倡导积极健康的生活方式，开展教职工健身月活动，帮助教师减轻从教压力，创造有利于教职工学习、工作、生活的良好环境。

育一流人才，全方位促进成长

优化学校管理，打造教师队伍，实施“爱与欣赏”的教育，最终是为了培养提高学生的能力素质。学校高举“爱与欣赏”大旗，把培养具有“家国情怀、责任担当、求知精神、创新意识、国际视野和个性特长”的学生作为育人目标，不断提高教育教学质量。

培养有道德情操的人 巩固周一升旗仪式等德育阵地建设，培养学生的责任担当意识；开展“我的淄博影像”社会实践活动，并被评为全市德育品牌；打造书香校园，让阅读成为校园最亮丽的风景；先后邀请浙江大学教授徐雁、教育教学专家张庆亮、市文联主席巩武威等到柳泉大讲堂进行专题讲座；充分发挥学生会、志愿者协会等学生自主管理组织的作用，创造性地开展丰富多彩的活动，逐步实现了学生的自我管理。

培养有求知精神的人 开发校本地方课程30余门，初步建立立体课程体系；推行24字教学法，着力构建自主高效课堂；进一步加强集体备课，实现智慧众筹；推行日清周清制度，加强知识落实；实行教学质量监控制度，运用大数据为教育教学服务。一系列有力的举措，提升了学生的文化成绩，学校教学质量实现了区域领先目标。

培养有国际视野的人 澳大利亚普雷福德市教育代表团和教育专家麦克马丁先生先后到我校进行访问，并与我校学生做了全方位互动交流。目前，学校已与中澳、中加知名学校建立友好学校，下一步将开展一系列中外师生交流活动，进一步开拓学生视野。

培养有个性特长的人 全面推进阳光体育运动，坚持让孩子每天锻炼一小时；根据学生体质，制定不同的体育锻炼方案，实现一生一案；积极拓展素质教育实施途径，多彩多姿的社团活动、校园文化艺术节、读书节、科技节等成为学生张扬个性、自主发展的梦想舞台。

用高效率的管理体制服务人，用高素质的教师队伍塑造人，用现代化的办学举措培育人，用爱和欣赏的眼光看待人，已经成为全体柳泉中学人矢志不移的教育追求。我们将继续高举着“爱与欣赏”大旗，全新打造基础教育的柳泉名片，相信不久的将来，学校将成为一所全市知名、全省一流、全国知名的现代化优质品牌学校。