营造高校网球文化策略研究

2018-01-24崔耀振

山西青年 2018年12期

崔耀振

(青岛理工大学琴岛学院，山东青岛 266016)

一、网球文化内涵

(一)网球的起源与发展

网球起源于法国12-13世纪，是西方具有代表性的体育运动，以其优雅和激烈闻名，同台球、保龄球、高尔夫并称为四大绅士运动。作为世界第二大球运动，于1855年引入中国，网球在中国已经有一百多年的历史，尽管历史悠久，出身高贵却也不算是热门体育项目，普及性不高。2011年李娜夺得法网女单冠军，使更多国人了解到网球这项运动，极大的提高了网球的热度，很多高校也顺应趋势开展了网球教学课程。

(二)网球文化的内涵

网球文化是世界不同地区不同群体通过参与网球运动，围绕网球特征不断总结，创新发展形成的各种物质精神财富。包含网球运动的理论知识、技术、战术、习俗制度等一套文化制度，其实质是网球运动的社会化。高校网球文化主要包括三部分：物质文化、制度行为文化、精神文化。高校网球物质文化主要包括网球场馆设施、网球着装、网球用品等。高校网球制度行为文化不仅包括网球教学活动、教学组织形式、教学管理制度等，更涵盖网球竞赛活动、课余体育活动等。高校网球精神文化包括网球运动精神面貌、作风、观念与意识。

二、高校网球文化建设现状

(一)高校网球教学情况

网球作为一项新兴的体育项目，深受学生的喜爱，但同时也是一项较难掌握的项目。传统的网球教学遵循教学大纲的要求，对网球技术动作要求高，教学内容多而复杂，考核内容偏向竞技性，学生学习起来负担重，心理压力大。同时，课上时间学习动作技能，留给学生自己活动的时间少，而实际学生喜爱网球运动是想作为一项休闲消遣的活动，这与学生选择网球的初衷相违背。

(二)高校网球硬件条件

网球场地与器材是开展网球运动的物质保障。走访一些高校发现，学校里面的网球场只供学生上课使用，并不提供器材，不对外开放。第一，场地少，只能满足上课学习；其次，上课场地开放不利于管理；而且，网球场地维护器材费用高。试想如果场地太少，学生练习空间少，场地器材残缺不堪，容易出现体育事故，那势必会影响学生练习的热情与积极性。

(三)高校课外活动状况

高校网球活动的开展多局限于上课时间。课下网球多限于个别学生的兴趣爱好，或者个别学生社团。此外，因网球运动不比其他热门项目，学校或者院系组织的网球赛事少，课外活动少学生对这一方面参与度不高。也有些学校开设了网球俱乐部作为补充，但是因为收费高，学生积极性也不算高。

(四)高校网球师资力量

高校网球教师大多是体育院校网球专业毕业的，教学水平高，但仍面临很多问题。第一个问题就是教师数量远远不能满足教学要求，有的教师一天要上七八节网球课，这很容易造成教师身体心理疲惫；同时教学科研的压力让教师没有更多的时间去培训进修，使教师教学水平改进不多，提升空间有待提高。

三、营造高校网球文化的策略

(一)高校网球物质文化建设

满足网球场地和设施是保证学生参与网球运动的基本条件，也是营造高校网球文化的第一步。因此，学校领导层面就应该重视网球运动的开展，加大扶持力度，设专项资金进行网球场地和设施的配套工作，同时也可以因地制宜，利用现有场地进行改造与完善，让学生体验不同场地网球运动。教师也要引导学生爱护场地设施，做文明的网球人。同时，也可以根据各个学校的情况，将网球场地进行对外开放，学生承担一部分的维护费用等。

(二)高校网球制度与行为文化建设

高校要对网球课程进行适当的调整，对教学内容进行丰富，对教学方法进行调整，以发展学生综合素质，终身体育为最终目标，注重引导学生对网球运动的兴趣与爱好，不只注重体育技能的学习，更要强调学生正确的运动观念与意识。

现有的网球教学不能满足学生网球热情，采取课内课外俱乐部形式教学，不仅可以保证网球的教学质量，还可以让有兴趣的同学在练习之余继续提高网球技能和身体素质，培养体育锻炼的习惯。俱乐部形式教学弥补了现有网球课余活动的不足，对学生采取会员制，学生需要交纳一部分费用用来支付教师的课时费以及场地的维护费用，教师抽出一部分时间对俱乐部学生进行辅导，学生之间可以进行交流技术，举行友谊赛等，并对有意向发展网球运动的人才进行训练，进行单一技能的提高训练，并组织校内或者高校之间的联赛，增加学生实战经验，培养网球后备人才，为学校争取荣誉。

(三)高校网球精神文化建设

网球运动属于一种对抗性活动，不仅可以锻炼学生身体素质，培养学生灵活应变的能力，更重要的是对学生精神意志的培养，养成正确的体育价值观。网球精神文化的建设尤为重要。

因此要加强校园网球文化的宣传与推广：包括设立网球活动专刊，成立网球社团，开展网球联赛等多种多样的网球活动，在校园掀起一股网球热。校园范围内的网球宣传与推广可以创造积极的体育氛围与气氛，同时提高学生的积极性与参与度有助于网球运动在学校的开展与普及，使学生能够真真实实的感受到运动带来的精神力量，有助于网球精神文化的建设。