论当前高校思想政治教育工作的创新

杜亚颖

[摘要]人才是创新的源泉，是国家发展的动力，世界各国都非常重视高等教育。高校思想政治教育工作能够帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的健全人格，是提升高校学术思想道德水平的关键环节。随着信息时代的到来，高校思想政治工作工作面临诸多挑战，传统思想政治教育工作难以适应学术的需求和时代的发展，所以有必要对高校思想政治教育工作进行创新。本文通过论述高校思想政治教育工作的重要意义，分析当前高校思想政治教育工作的现状及存在的问题，进一步提出高校思想政治教育工作的创新路径。

[关键词]高校思想政治教育工作创新

[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2017）04-0052-02

doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2017.04.027 [本刊网址]http：∥www.hbxb.net

步入信息时代，获取信息的途径越来越多，信息内容良莠不齐，高校学生道德水平滑坡和价值观多元化问题越来越严重，这是不利于学生健全人格的培养和国家的长久健康发展，“有才无德”的人不仅不会对社会发展做贡献，还会危害社会，所以加强高校思想政治教育工作至关重要。近年来，新闻媒体、网络技术越来越发展，这给高校思想政治教育工作带来了一定的机遇和挑战，随着高校思想政治教育环境的改变，教学方法和手段也必须做出相应改变，从而更好适应学生们的需求，为国家和社会培养德才兼备的人才，创新高校思想政治教育工作势在必行。

一、加强高校思想政治教育工作的重要意义

高校是我国人才的摇篮，高校不仅要培养学生的专业知识，还需提升学生道德水平，为国家和社会培养“有理想、有道德、有纪律、有文化”的人才。加强高校高校思想政治教育工作能够提升青年学生的思想道德水平，培养爱国精神，树立科学的“三观”，培养健全的人格，磨炼意志，锻炼品格，养成良好家庭美德、职业道德和社会公德。

随着高校教育的不断发展，人才越来越多，工作竞争越来越激烈，在高校思想政治教育工作对学生进行就业指导，有利于提升大学生的政治觉悟和职业道德，使大学生适应时代发展的趋势和岗位的需求，从而为我国各行各业培养一批批道德高尚、遵纪守法的人才，进一步促进我国经济的发展。加强高校思想政治教育工作，不仅有利于学生个人的发展，还有利于家庭、社会、国家的发展，所以加强高校思想政治教育有着深远的影响。

二、高校思想政治教育工作的现状及存在的问题

二十一世纪步入信息时代以来，网络技术不断发展，给高校思想政治教育工作带来了一定的机遇，但也带来了一些挑战。当前高校思想教育工作越来越僵化，教师在讲台上滔滔不绝，学生在座位上昏昏欲睡，教师讲课激发不起学生学习的兴趣，学生的课堂积极性较低，而且很少有高校的老师将网络与教学结合起来，只是讲一些理论性的知识，缺乏实践性。通过对一些高校的思想政治教育课堂进行走访调查，发现高校思想政治教育工作中存在如下一些问题：

（一）高校思想政治教育形式单一，教育理念落后

高校思想政治教育一般是以班会或者课堂的形式进行，由辅导员和专业思想政治教育课程教师为主导，班会形式、课堂教学模式都比较陈旧，课堂采取“满堂灌”的形式，学生的学习积极性没有被激发。此外，高校思想政治教育理念落后，没有树立起“以人为本”的教学理念，课堂上没有充分尊重学生的主体地位，教育理念没有与时俱进。

（二）思想政治工作者素质良莠不齐，素质有待提高

高校思想政治工作者作为思想政治教育工作的专业人员，其自身的思想道德水平直接影响着教学质量和教学效果。当前高校思想政治工作者素质良莠不齐，不利于高校思想政治工作的开展。随着信息时代的到来，思想政治工作者还必须掌握一些网络技术，了解当前网络平台和媒体技术，及时掌握时政新闻，并将其融入到教学当中。不少高校思想政治工作者年龄偏大，掌握网络技术还是有一定困难的。

（三）学生学习兴趣低，教学效果不理想

学生学习兴趣是提升教学质量的重要前提，但是当前高校思想政治教育工作中还以理论教育居多，教学内容比较枯燥，教学方法单一，没能很好激发起学生的学习兴趣，学生在课堂上参与度较低，老师课堂上所讲的内容被学生自动忽略，没有将理论内化为行动，达不到教学目标，教学效果不理想。

（四）教育內容不科学，缺乏就业指导

高校思想政治教育是一个系统，要对学生进行全方面的教导，但是当前高校思想政治教育内容不科学，高校思想政治教育只注重对学生道德方面的教育，在时政报道、就业指导等方面比较欠缺。换言之，高校思想政治教育不能满足学生们的需求，没有给学生提供就业方面的指导，使学生对未来比较迷茫。

三、高校思想政治教育工作的创新路径

二十一世纪是人才的世界，国际间的竞争归根到底是人才和科技的竞争，高校作为我国人才培养的基地，其思想政治教育工作必须与时俱进，不断创新。开展思想教育政治工作，创新工作思路与工作方法，从而实现高校学生的思想政治教育的新进展与新突破，是高校人才培养工作面临的重大课题。我认为高校可以从如下几个途径去创新思想政治教育工作：

（一）思想政治教育者要转变思想观念，提升教师队伍素质

作为高校思想政治教育工作的直接推动者，高校思想政治教育工作必须转变自身的观念，树立“以人为本”、“言传身教”、“言传身教”等理念，同时要不断加强专业知识的学习，提升自身道德品质，用自己的言行来对学生产生潜移默化的影响，从而提升学生的思想政治觉悟。俗话说“少年强，则国强”，提升大学生的思想道德品质有助于拉升社会道德水平，促进社会主义和谐社会的构建。针对前高校思想政治教育师资力量薄弱的问题，高校要聘请具有先进教学理念和丰富教学经验的教师，此外还要对教师队伍进行定期培训，不断提升教师队伍素质，从而更好地推动高校思想政治教育工作的开展。endprint

（二）将思想政治教育与网络结合起来

随着信息技术的发展和新媒体的兴趣，新的传播媒介具有随机性，信息内容参差不齐，学生的价值观越来越多元化，这给高校思想政治教育工作的开展带来了一定的難度。网络越来越普及，网络化也是高校思想政治教育工作的趋势，所以高校思想政治教育工作者要树立“网络理念”，要主动去接触网络、运用网络，将网络与思想政治教育工作结合起来，提高课堂的趣味性来激发学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与到课堂学习中来，用课堂中的知识来指导自己的行为，达到教学目标。此外，教师也可以通过网络与学生互动，加强彼此间的了解与联系，有利于营造轻松的课堂氛围。

（三）更新教学模式，调动学生的学习积极性

大学生作为知识分子，是民族振兴、国家富强的主力军，大学生的思想政治觉悟在社会中具有导向作用，其行为举止有着重要的影响。思想政治教育是大学教育的重要内容，当前高校思想政治教育工作都存在偏理论，教学内容枯燥乏味，学生学习积极性不高等问题，所以要更新教学模式，将高校的思想政治教育工作与时代要求相结合，做到与时俱进。教师要更新教学模式，不能一味地以说教为主。如何调动学生的学习兴趣，让学生积极主动地参与到课堂学习中来困扰着众多老师，教师在课堂上可以采取让学生讲课的形式来调动学生的学习积极性，同时还能了解学生的思想政治现状，是一种教学反馈的形式，为今后的教学开展积累经验。此外，教师在课堂教学中可以采取案例教学模式，通过列举生活中的例子让学生感受到思想政治的趣味性，从而调动学生的学习积极性。

（四）尊重学生的主体地位，开展职业思想政治教育

大学的思想政治工作对于提高学生的思想政治觉悟有着重要的影响，但是当前高校思想政治教育出现“假大空”的现象，针对这一现象，高校思想政治教育工作者要尊重学生的主体地位，教学内容要与学生的实际需求相结合，给学生进行一些职业道德教育，提高学生的敬业精神。时代在不断变化，企业对人才素质的要求也越来越高，大学生不仅要有丰富的专业知识和熟练的专业技能，还必须具备一定的思想道德水平和政治素养。高校作为人才的培养基地，其思想政治教育工作要以学生为主体，结合社会的需求不断完善教学内容，提高学生的思想政治水平，为国家和社会培养一批批高素质的人才。

小结

高校思想政治教育工作对于提升学生思想道德水平和政治觉悟有着重要意义，通过分析当前高校思想政治教育工作的现状及存在的问题，对创新高校思想政治教育工作提出了一些建议和对策，希望有利于高校思想政治教育工作的开展，为国家和社会培养更多优秀的青年人才。endprint