高考视角下河流趣谈

毕春

摘要：笔者一直对有关河流的考题情有独钟，想要写一篇河流为主线的文章，但碍于能力所限制，只能以专题复习探索的形式呈现。“趣谈”一词源于本人想要避开只说考点带来的枯燥乏味，让读者能够从行文中感受到河流独特魅力的初衷。在此，查阅资料有选择地介绍黄河、尼罗河等。

关键词：高考复习；河流；趣谈

一、试卷上的河流

河流是水圈和水循环的重要组成部分，河流补给类型判断、人类对地表径流的影响与改造、河流水文水系特征、洪涝灾害成因与对策、河流综合开发与治理等是高考常考点。历年来，以河流为背景材料的高考题出现频率极高，如2018年全国Ⅰ卷第37题乌裕尔河（嫩江支流，后成为内流河）的考查；2017年全国Ⅱ卷第6-8题以尼罗河为背景材料；2017年全国Ⅲ卷37题第（1）问“分析额尔齐斯河流域降水分布特点及原因”；2016年全国Ⅲ卷第36题考查南美洲内格罗河水文特征、河上少桥的原因、是否扩大旅游观光业；2015年全国Ⅱ卷考查“冰冻之河——圣劳伦斯河”等等。从中可以看出“河流”一直都是命题专家关注的焦点，河流何以成为高考的宠爱？因为，河流是自然环境的重要组成要素，对人类来说更是具有重要意义。

二、河流与其它自然要素

河流以其树枝状或条带状的狭长区域能够串联起许许多多的地理事物。俄罗斯著名气候学家A.H.沃耶伊科夫认为河流是气候的产物。在我们的意识里多雨区河流众多，雨季河流流量大，同时，在无雨的旱季河流依然存在，只是流量变小了而已甚至部分河流断流成为季节性河流。依据河水的补给类型在我国著名地理學家刘南威教授主编的《自然地理学》里将河流分成积雪、冰川融水补给的河流；雨水补给的河流以及融雪、雨水补给都不足的干涸河流。而在中学地理教材以河流是否最终注入海洋，把河流划分成外流河与内流河。

河流又是所在流域自然地理要素综合作用的产物。降水影响着河流的汛期及其长短、流量大小；气温决定着河流有无冰情及冰期长短；对中低纬内陆冰雪融水补给的河流而言高山高原地形又决定着河流的水源，高大山脉往往成为江河的源头，青藏高原东南部是雅鲁藏布江、澜沧江、长江、黄河的发源地。流域的地形坡度、植被、土壤黏性坚硬度等影响着河流的含沙量，汛期水流的搬运作用强，含沙量较枯水期大。高考作为一种选拔性考试，考题的设问往往不会是很空泛的，比如它一般不会直接出个6分的题考查某河流的水文特征，而是对流量、冰期、含沙量的具体考查，如辽河“东水西沙”“内格罗河富含腐殖质而含沙量小”的成因。河流的侵蚀、搬运、沉积作用塑造着地表，形成侵蚀峡谷或堆积河漫滩、三角洲、冲积平原。

河流滋润沿岸的大地，孕育水中的各种生物。长江的江豚；额尔齐斯河的白斑狗鱼；亚马孙河的食人鱼；湄公河的巨型鲶鱼；安加拉河源头贝加尔湖独特的淡水海豹、鲟鱼等以其神奇色彩和未解谜团吸引着人们探访河流的欲望。

“黄河之水天上来，奔腾到海不复回”常常用来当做海陆间水循环的典例。黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山脉，流经北方大地多个省份。上游地区降水少，主要由冰雪融水补给，黄河将近一半以上的水流量来自上游地区，青海—甘肃河段水流急水能资源丰富；宁夏—内蒙古河段水流平缓，水上漂浮着羊皮筏子，黄河水灌溉着两岸农田，造就了银川平原与河套地区富饶的“塞上江南”，因而有“天下黄河富宁夏”，“黄河百害，唯富一套”的说法；河岸上少数民族的传统民居是平顶屋。

黄河也是一条野性的河流，历史上曾多次改道，有“三年两决口，百年一改道”之说。下游平原地势低平，泥沙淤积严重以及受地转偏向力等影响，黄河曾改道向北由海河入海，或者南流经淮河入海。

三、河流与人类

（1）从河谷走来的古代文明

我们知道世界四大文明古国：中国、印度、埃及和古巴比伦，都发源于大江大河中下游地区。古希腊著名历史学家希罗多德称颂道：埃及是尼罗河的赠礼。埃及位于非洲北部，气候干旱，终年雨量稀少，尼罗河是唯一的水源。尼罗河每年定期泛滥，洪水消退，在当地留下一层肥沃的淤泥，十分适宜农作物的生长，孕育了古埃及人民，也孕育出辉煌的古埃及文明。

希罗多德说，在美索不达米亚，小麦的收成是播下种子的200倍。从中可以看出河流为古人提供了优越的自然条件，为文明的发展奠定了基础。

（2）河流的开发利用

河流是地球赐给人类最美丽的礼物，或碧波荡漾或滚滚洪流，它为我们提供的首先是淡水资源，为河流沿岸提供灌溉水源，滋养万物，为人畜提供饮水。

早些年居住在河边的渔民会利用熟悉水性的特点，把需要搬运的柴草和木头扔进河里让河水将其漂浮一段里程后，找一个合适的位置再把木头和柴草打捞上岸。内河航运会被桥、陆上交通取代，但是，社会生产、生活的各个方面都需要电能，所以今天对河流的开发更多体现在水能方面。长江三峡、巴拉那河伊泰普电站、金沙江溪洛渡电站、美国哥伦比亚河上的大古力水电站……都是世界上大型的水利工程，尤其我国的水电站规模大，数量居多。

（3）懂河流之道的人们

战国时期，李冰主持修建的都江堰水利工程，利用地形地势，无坝引水，至今仍在发挥防洪、灌溉、水运和社会用水的综合功能。都江堰以不破坏生态，利用自然资源为人民服务为前提，变害为利，使人、地、水三者高度协调统一；法国拆除高坝水库改建低坝水电站，恢复河道弯曲，成立罗讷河专门开发公司对河流开发与生态环境保护起到重要的积极作用；在河流综合整治方面，我国各省区也在着手完善——河长制，由各级党政主要负责人担任“河长”，负责组织领导相应河湖的管理和保护工作。

四、小结

河流作为一种动态的存在，干支流组成广袤区域，河流自身拥有强大的生态系统，神奇生物，难以理解的洄游鱼类；不同流域人类生产生活方式各异，具有独特的地域民俗文化，至今未解的三峡悬棺之谜、澜沧江畔的古盐田、已经远去的伏尔加河上纤夫的号子……在我看来都是河流及与河流有关的趣闻。正如，《远方的家——江河万里行》主题曲唱到的那样“有水的地方就是家的方向”“沿着河走就是走在故乡”河流记录的是一部自然史，更是一部人类发展史。

参考文献：

[1]地球的血液：江河湖泊.广东世界图书出版公司，2010.4

[2]八年级上册地理教师参考资料.星球地图出版社，2006