浅析新时代高校教师提升自身素质的主要途径

【摘要】在十九大开幕式上，习主席宣布中国已进入了新时代。新时代在诸多方面对高校教师都提出了更高的要求，在这种形势下，高校教师必须要不断加强理论学习，不断提升自身素质，才能够适应国家和时代发展的需求。本文将着重从三个方面来分析和论述新时代高校教师提升自身素质的主要途径。

【关键词】新时代 高校教师 提升素质 主要途径

【中图分类号】G645.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）51-0197-01

一、引言

在十九大开幕式上，习近平主席宣布中国已进入了新时代。在他的报告中，提出了新时代的新思想﹑新理论﹑新目标和新要求。习主席提出的四新，是新时代全党﹑全军﹑全国人民的思想和行动指南，也是新时代高校教师的思想和行动指南。新时代对高校教师的道徳素质﹑教学理念和教学能力等都提出了更高的要求，在这种形势下，高校教师必须要不断加强理论学习，必须要不断提升自身素质，才能适应国家和时代发展的需求，成为一名合格的新时代高校教师。本文将着重从三个方面来分析和论述新时代高校教师提升自身素质的主要途径。

二、新时代高校教师提升自身素质的主要途径

笔者认为：在中国新的时代，要想成为一名合格的高校教师，应该着重从三个途径来提升自身素质，即：用十九大的新思想来提升自身的道徳素质；用十九大的新理论来提升自身的教学理念；用十九大的新要求来提升自身的教学能力。只有这样，才能够适应国家和时代发展的需要，才能够担负起为国家培养中高端人才的神圣使命。

1.用十九大的新思想来提升自身的道徳素质

在新的时代，高校教师要提高自身素质的第一个途径是：用十九大的新思想来提升自身的道德素质。党的十九大提出了许多新思想，其中在公民教育方面的新思想是：要进一步树立和强化社会主义的核心价值观。因此，在高等院校中大力加強社会主义核心价值观的教育。这是新时代高等院校宣传思想工作的主要任务，也是全体高校教师必须担负起的新的使命。高校教师要用这个新思想来提高自己的思想道德素质，这中间包括两个方面的具体内容：其一，高校教师自身要强化核心价值观。高校教师是人类灵魂的工程师。习近平书记一再强调：打铁还要自身硬。作为人类灵魂的工程师，要真正做到能立德树人，那么首先自己的灵魂就要高尚和纯洁；要想培养出具有核心价值观的学生，高校教师自己就应该首先具有核心价值观。所以，在新时代高校教师要进一步学习和理解核心价值观，并且要坚持把核心价值观作为自己思想和行动的准则，不断提高自己的师德。其二，要用核心价值观来教育和培养学生。

2.用十九大的新理论来提升自身的教学理念

在新的时代，高校教师要提升自身素质的第二个途径是：用十九大的新理论来提升自身的教学理念。过去，高校教师中普遍存在着“教好书就是培养人”的传统理念。根据十九大提出的新理论，这种传统理念已经过时，必须进行新的改变。习近平主席一再强调：教师的主要职责是教书育人和立德树人。在新的时代，高校教师就必须把教书育人和立德树人作为自己新的教学理念，这就是既要教书又要授德。作为新时代的高校教师，不仅要向学生传授科学知识，更要教育学生怎样做人和怎样做一个好人。作为一名高校教师，首先要教书育人，这是大学和教师的基本任务。我们要上好课，教好书，让学生学习和掌握为国服务的知识和本领，在此基础上，更要向学生传授核心价值观，培养他们良好的思想素质和道德素质，让他们真正成为国家需要的有用人才。我们要牢固地树立起这样一个全新的教学理念：新时代的教师有双重任务，教书育人是教师的基本职责，立德树人是教师的重要使命。并且要把这个教学理念贯穿于我们整个的教学活动之中。

3.用十九大的新要求来提升自身的教学能力

在新的时代，高校教师要提升自身素质的第三个途径是：用十九大的新要求来提升自身的教学能力。什么是十九大的新要求呢？笔者认为：不忘初心，继续前进就是新时代对高校教师的新要求。对于高校教师来讲，不忘初心就是要时刻牢记选择做教师时的意愿和初衷，要时刻牢记初上讲台时的热情和干劲，要时刻牢记为了做一个合格教师所付出的努力，我们只有不忘初心，才能始终走在正确的道路之上。对于高校教师来讲，继续前进就是要不断学习新知识、新技能，努力提高自己的教学能力。当今的社会已经进入了高速发展的网络和大数据时代，当今的学生视觉宽广、思维敏捷、知识面丰富。如果教师不加强学习，不经常充电，不掌握新的网络知识和网络技能，就跟不上时代发展的步伐，就难以达到学生的学习需求。因此，在新的时代中，高校教师要更加努力地学习新知识和新技能，通过学习来提高自己的教学水平，从而提高自己的教学质量，为国家培养更多的优秀人才。

三、结语

通过上述的分析和论述，笔者得出这样三个结论：第一，中国已进入新时代，而新时代又在许多方面对高校教师提出了更高的要求。为了适应时代的发展，高校教师必须提高自身的素质。第二，高校教师提高自身素质有三个途径，即：用十九大的新思想来提升自身的道德素质、用十九大的新理论来提升自身的教学理念、用十九大的新要求来提升自身的教学能力。第三，高校教师只有不断提升自身的素质，才能适应国家和时代的发展需求，培养出合格的人才。

参考文献：

[1]习近平.《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》.新华社.2017年10月18日

[2]国务院办公厅.《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》.新华社.2015年5月13日

作者简介：

李嘉渝，1980年3月出生，副教授，硕士。2002年7月至今，四川外国语大学成都学院翻译系任教，研究方向 ：外语教学和英美文学。endprint