浅谈农村中学体育教学中学生兴趣的培养

王继明

兴趣是最好的老师。教育的艺术就是通过教师的言传身教激发学生的兴趣，从而激励学生主动地参与教育活动。随着社会环境的发展，农村体育教育所面临的教育环境、教育需求、学生群体特征等都与前人研究情况有很大的不同。本文立足于农村体育教学，分析现阶段体育教育所面临的困难，对如何在体育教学中培养学生的兴趣进行了探讨。

一、影响农村中学生体育兴趣培养的因素

1.个人因素

個人因素是影响体育兴趣培养的重要因素。很多农村家长认为，孩子只有考上大学才能出人头地。学生在家长的误导下对体育运动也就索然无味。特别是在高年级课程安排中，体育课时被大大压缩，甚至出现全部被占用的情况，这就大大削弱了学生的运动兴趣。

2.环境因素

环境因素也制约了体育运动，体育运动场地、器材等硬件设施是开展体育教学、训练和竞技的前提条件。近几年，国家加大对农村体育教育的投入，但是由于农村办学条件的限制，仍然无法满足农村学生日益增长的体育需求，特别是篮球、足球和乒乓球等人们非常喜爱的运动，受到场地的限制无法开展。

3.教学内容因素

体育课程作为一门学科应当具有一定的教学体系，并按照教学体系进行系统和规范的教学。例如：游泳等。同时很多老师没有树立起科学教育观念，将体育课程仅仅看作带领学生跑跑步，进行广播体操练习和自由活动。缺乏系统和多样的教学内容，导致学生对体育课程产生刻板、无聊的印象，不仅不利于体育兴趣的培养，甚至会导致学生对体育课程产生抵触情绪。

综上所述，影响中学生体育兴趣培养的因素是多方面的。因此我们应当全面、辩证地分析各个因素对于中学生兴趣培养的不同作用，根据农村的特殊情况提出相应的对策，逐步培养中学生对体育运动的兴趣，提升学生的综合素质。

二、农村中学体育学习中学习兴趣的培养

体育活动受到个人因素、社会环境等多种因素的影响，面临的挑战更加艰巨。下面我们就从教师层面讨论如何在有限的条件下培养学生的运动兴趣。

1.明确学习目标，因材施教

体育课的目的在于增强学生体质，让学生掌握和运用基本的体育知识和运动技能。在教学过程中，应当培养学生树立正确的体育观念，协调好学习和运动之间的关系。让学生认识到体育活动不仅不会影响学习，而且能强健体魄，有利于其他学科的学习。播放发育迟缓的幻灯片及参加体育锻炼增强体质的实例，让学生从感性上认识到体育锻炼的重要性。

2.以学生为本调整课堂内容

教学内容的多样性是激发学生学习兴趣的重要因素。教师对于教学内容的确定要根据学生的实际需求，合理安排教学内容。针对这种情况，我成立了兴趣小组，利用课余时间带领他们运动，满足学生的愿望，也调动了学生上课的积极性。

3.运用鼓励性语言激发学生学习热情

鼓励性语言可以激发学生的学习动力和上进心，同时也有利于建立良好的师生关系。农村学生较为羞涩，面对陌生的体育活动时常表现出信心不足和退却。多采用鼓励性语言，可增强学生的信心和主动性。我班有一名学生非常内向、自卑，我了解情况后，耐心辅导他的动作，鼓励他每一次的进步：“做得不错，如果再努力一定会取得更好的结果。”“加油，只差一点点，你下次一定行。”并发动学生伸出友爱之手，克服他的自卑心理。最后中考达标成绩满分。这样的例子数不胜数，从他们成功的笑容里，我读出了赞赏的力量和魅力。

4.要重视学生的主体地位，建立新型的、和谐的师生关系

我们应该从体育教学的指挥者转变为参与者。从决定学生应该学什么、怎样学的主宰者转变为与学生合作学习的伙伴。学生虽然是未成年人，但他们同样是独立的，有人格的，我们要去研究学生，帮助学生，保持与学生平等的姿态，做学生的合作者。教学过程是师生交往、共同发展的互动过程，运用学生容易接受的教学方法，是建立和谐师生关系的关键。刚上体育课时，我以为严格就是对他们好，所以他们的行为稍有不当，我便大发雷霆。学生由此产生抵触情绪，我私下与他们交谈，他们说：老师，我们知道你为我们好，可是你得采取能让我们接受的方式啊。从此我改变了教学方法，根据学生的能力和情感进行教学。把学生放在学习的主体地位，在他们去感受、体验、总结的基础上教师再去指导，这样不仅可以激发他们的学习兴趣，还能充分发挥他们的聪明才智，从而一种新型的和谐师生关系就建立了。

素质教育要求体育课程不仅要让学生参与到体育活动中，强健体魄并学习基本的运动技能，更要培养学生的兴趣和终身参与体育运动的习惯。在体育教育中，体育教师需要树立明确的教学目标，根据学生的需求和性格合理调整课程内容，通过鼓励性语言增强学生的信心和主动性，并通过组织集体活动和体育兴趣小组的形式营造良好的运动氛围。而且教师应当及时更新观念，与时俱进，挖掘学生潜力，发挥学生的自主性、创造性，培养学生的兴趣与爱好，培养学生终身参与体育活动的习惯。

参考文献：

杨宁宏.浅谈体育教学中学生体育兴趣的培养[J].青海教育，2004（Z1）：58-59.

？誗编辑 赵飞飞endprint