浅析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

张媛媛

摘 要：作文质量能够比较全面地体现一个人的语文综合能力，作文是小学语文教学的一个重要内容，要想提升学生的写作水平，开展课外阅读是一个非常重要的补充。新课标对学生的阅读量提出了明确的要求，因而教师要引导学生加强课外阅读，从而拓宽阅读视野，增强阅读语感，培养语言思维，养成阅读习惯，这对于作文教学的开展具有重要意义。主要分析了课外阅读在小学语文作文教学中的重要性，以供参考交流。

关键词：课外阅读；小学语文；作文教学；重要性

作文能够体现一个学生知识能力、语言文字表达能力，因而小学语文教师要注重开展作文教学，提升学生的写作水平。当前作文教学虽然说是个重点，但同时也是个难点，不但学生存在着畏惧和厌学心理，教师往往也感到很棘手，致使作文教学质量不高。课外阅读对学生作文水平的提升具有重要意义，教师要引导小学生开展课外阅读，积累写作素材，丰富情感体验，产生学习兴趣，从而写出高质量的、饱含丰富情感的文章。

一、课外阅读有助于促进学生寫作素材的积累

要想写出优秀的作文，离不开大量语言材料及作文素材的积累，课外阅读是写作素材来源的主要渠道。小学语文教师在开展作文教学的过程中，要让学生去大量阅读，可以每天抽取20分钟的时间，让学生自由组合成为阅读兴趣小组，营造浓厚的阅读氛围，同时要指导学生在阅读过程中注意写读书笔记，把那些好词、好句、好故事摘抄下来，阶段性地做好读书笔记的评议工作，可以将其作为语文成绩的一部分，激励广大学生积极地去开展课外阅读，巩固阅读成果。教师要注重挖掘学生的思维能力，当学生在课外阅读时会摘录喜欢的内容时，就能逐渐提升对阅读材料的理解能力，并对素材产生更为深刻的印象，在作文写作的时候就能够灵活运用，为作文增资添彩[1]。例如《爱的教育》之中包含丰富的老师之爱、同学之爱、父母之爱等，在写作“我的老师”“我的伙伴” “我的家庭”等类型题目时，都可以引入进来。再比如《八十天环游地球》中有着世界各地的丰富风貌民俗，学生的视野更加广阔，情感更深，同样也会升华文章的深度。

二、课外阅读能够提升学生作文的社会意识

小学语文教学是一项综合性的活动，不只是要教学生认字、理论、作文等语文知识，还应该联系学生的日常生活，要与社会发展相适应。学习知识的目标绝不是应付考试，学以致用才是终极目标，因而教师要让教学内容贴近于实际社会生活，让学生在生活中细心观察，深入感悟，这样写出来的作文才是立体的、有感情的，若是脱离了实际生活，作文就变成了文字的简单堆积，非常空洞。小学生的社会经验非常少，课外阅读就是学生通往社会的一扇窗户，有助于培养学生的社会意识，在阅读中关心“国事家事天下事”，增强社会责任感，这样的作文更加具有思想性[2]。当然，教师要注重筛选和推荐优质的课外阅读材料，不能让学生不加选择地阅读，例如可以在《成语故事精选》中感悟人生道理，在《上下五千年》中学习中华民族历史文化，在《走进自然》中体会大自然的神奇等。

三、课外阅读能够激发小学生的学习兴趣

引导学生开展课外阅读，能够激发他们的学习兴趣，培养语文能力，特别是对小学中低段学生来说，还能培养他们的理解能力及口语交际水平。课内教材上的文章，都具有很强的宣教性，教师在讲解时常常把整篇文章进行分段拆解，致使很多学生都提不起阅读兴趣，而且在严肃紧张的课堂氛围下，学生不愿意受到更多的约束。课外阅读包含的题材更加广泛，既有耐人寻味的故事，也有反映现实生活的童话寓言等，他们更加愿意富有兴趣地去阅读[3]，而且把这些精彩的故事引入到作文中，也会大大提升可读性。小学语文教师要为学生推荐一些精彩的名著，寻找一些好的少儿读物，这些名著都是人类文化知识的结晶，在阅读中更加有助于启迪智慧，增强人文素养。例如《东周列国故事》《一千零一夜》《木偶奇遇记》等，这些都非常符合小学生的内心需求，能够激发他们的阅读兴趣，逐渐提升习作水平。

四、课外读物中包含很多写作方法

但凡优秀的课外读物，都综合运用了多样化的写作方法，所以小学语文教师在指导学生进行课外阅读的过程中，要引导他们更为深入地挖掘文章内涵，不但要让学生通过归纳段落大意、提炼中心思想等手段，分析作者的写作意图，感悟情感的表达，还要引导他们分析文章的层次结构，学习总—分—总的写作结构，学习拟人、比喻等修辞手法，在课外阅读中学习各种写作技巧，从而让作文写作更加清晰生动[4]。例如《三国演义》中就有“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”巧妙地运用了比喻的修辞手法，会对学生有所启发。

总之，小学语文教师要想更好地开展作文教学，就必须引导学生积极地开展课外阅读，在阅读中养成良好的语感，激发写作兴趣，运用丰富精彩的阅读素材，提升文章的深度，更加具有可读性，同时对提升阅读水平、培养自主学习能力也具有重要的意义。

参考文献：

[1]王祖林.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].课程教育研究（学法教法研究），2017（2）：25-26.

[2]于志会.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].教育科学（全文版），2016（8）：39-40.

[3]唐新丽.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].教育科学（全文版），2016（10）：35-36.

[4]徐艳.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].学周刊，2015（4）：44-45.

编辑 谢尾合endprint