多媒体在高中羽毛球课教学中的应用探讨

张祥东

摘 要：羽毛球运动在发展过程中逐渐成为高校教学的主要内容，也受到了广大高中生的喜爱。而高中学校为了能够快速提高高中羽毛球课程的教学质量和效率，提倡利用多媒体教学方式吸引学生的目光，激发学生的学习兴趣。再者，教师也可利用多媒体展示羽毛球运动细节，让学生通过教学课件充分了解羽毛球的精髓，有效提高高中生羽毛球技能。

关键词：多媒体教学；高中羽毛球课程；技术应用

羽毛球运动是一项技能运动项目，受到了广大群众的喜爱，在很多社区的闲暇时间都能够看见有人进行羽毛球运动。在羽毛球运动过程中需要做到动作到位、掌握力度，才能够提高羽毛球的竞技能力。为了更好地进行高中羽毛球教学，将多媒体应用于教学活动中，本文就对相关内容进行探讨。

一、多媒体教学方式在高中羽毛球课程中运用的必要性

随着科技的进步，高中教学中多媒体设备已经成为学校教学中的必要设备，很多教师都利用多媒体让学生在学习过程中，更加直观地感受知识。在高中羽毛球教学中，教师仅需要一台电脑、一个大屏幕就能够完成多媒体教学。而多媒体教学操作非常简单，教师都可自行搜寻相应知识点，制作成课件传授给学生。再者，随着网络的发达，高中羽毛球多媒体教学可以通过网络连接的方式让学生实现自主学习[1]。

传统高中体育教学都是通过备课的方式，知识范围比较狭窄，所涉及的知识满足不了高中生对知识的追求。而教师利用多媒体提高了备课效率，迅速扩大了知识范围，还能够通过网络让知识具有时代性。而且，羽毛球多媒体教学能够为高中生创造良好的教学环境和学习环境，从而提高学生与教师之间的情感基础，有效促进羽毛球教学的进程。

二、多媒体在高中羽毛球课教学中的应用探索

1.利用多媒体扩展羽毛球教学的空间

现代教学方式是随着时代变化而变化的，所以高中羽毛球教师为了能够让教学适应现代发展的需要，使用多媒体教学方式，实现了网络资源和书本知识的共享，达到扩展羽毛球教学空间的目的。例如：高中羽毛球教师可以通过网络收集丰富的教学材料，并通过校园建设的局域网将资料上传到网站中，学生可以在任何地点对资料进行查阅，让学生的学习更加便捷。再者，学生也能够通过网络自主学习，与教师进行沟通与交流，快速解决遇到的问题，教师也能够通过网络对学生的疑问进行解答，这样互助的多媒体平台，成为学生与教师沟通的另一空间，成为学生提升羽毛球技能的重要手段。

2.利用多媒体让学生细致觀察运动动作

在高中生对羽毛球课程学习研究的时候，不仅需要了解羽毛球课程的基础知识，更重要的是需要了解羽毛球运动原理，以及羽毛球运动的动作要领。

传统教学方式下，都是教师在课堂中进行动作的演示，而学生也只能对动作做到表面理解，却理解不了动作的发生原理。而在多媒体技术的帮助下，可以通过视频慢放让学生更加细致地了解羽毛球动作的发力方式和顺序，了解运动方向以及手臂挥动的方向。所以，多媒体在羽毛球教学中能够让高中生快速地记住动作要领，了解动作结构，让学生在羽毛球运动中快速掌握运动技巧[2]。例如：羽毛球运动中腾空跳杀是运动员需要反复练习才能够掌握的技巧，教师在实际示范时，只能够演示动作的连贯性，并不能让学生清晰地看到动作的重点，为此学生在学习腾空跳杀动作时需要进行大量的练习，这样增加了学生学习的负担。而教师通过多媒体技术将腾空跳杀技巧进行分解，让学生对影像可以详细观察，并通过影像图片规范自己的动作，以此有助于学生掌握羽毛球腾空跳杀动作。

3.利用多媒体丰富教学，提高学习兴趣

高中羽毛球在传统教学中主要以教师的口述和示范为主，学生也主要通过图文了解知识点。因为教师的教学过于古板，所以学生在学习时感到无趣。而多媒体教学方式的渗入，教师找到了学生的学习特点，并充分展示流畅的羽毛球示范过程，将枯燥无味的书本教学转化成为有趣的影像教学。另外，在多媒体教学中，影像能够更加立体地展现相应的要领和动作，学生也可以全面生动地感受到羽毛球运动的魅力。教师可通过多媒体的方式引入更多资料，活跃课堂气氛，拓展学生视野，避免学生产生误区。

4.利用多媒体教学对比正误，纠正学生错误

在羽毛球教学中，很多动作都是瞬间完成的，学生也需要谨慎仔细地了解动作的细节，而教师则需要在学生练习的过程中对其动作进行指点，纠正错误的动作。虽说教师在纠正学生错误动作时，也在不断地重新示范，但学生还是很难看清动作的正确轨迹。而通过多媒体，对正确动作慢放和定格，可以让学生观察清楚，并在头脑中形成正确的羽毛球动作概念，以此避免学生做错动作，提高高中生羽毛球的技能。

多媒体在高中羽毛球教学中，可以让高中生快速了解羽毛球的动作要求，也能够让书本的知识更加生动。教师还可以将以往的羽毛球比赛录像播放给学生，让其学习其中的精髓，提高学生的学习自信。

参考文献：

[1]李志兰.多媒体教学在体育院校羽毛球教学训练中的运用[J].山西师大体育学院学报，2013（6）：85.

[2]朱天喜.多媒体技术在中学女生健美操教学中的应用研究[J].咸宁学院学报，2015（1）：138.

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