关于鼓楼区江东街道名人名家工作室建设实践的思考

【摘 要】鼓楼区江东街道位于南京城西，是1995年南京市行政区划调整时新成立的一个街道。辖区占地面积5.95平方公里，下辖8个居委会，人口10万余人。区域内有高等院校、中小学、幼儿园13所。企业单位1900多家。通过前期的了解，江东街道辖区内有高校、机关、医院的住宅小区，有一批有专长的专家、学者居住在此。居民文化层次较高，人居环境优美。社区优质文化教育资源丰富。全街志愿者注册人数也超过街道总人口的10%。过去，我们在志愿者的素质及发挥的作用等方面，存在困惑。通过挂牌成立工作室，规范化管理我们的志愿者，以求作用发挥到最大化。

【关键词】名人名家；工作室；建设实践；经验思考

一、建设名人名家工作室的必要性

（一）是满足社区居民健康生活的需要

随着社会的进步和发展，社区居民的需求也在变化，服务的内容与形式也逐渐起着变化。我们在社区日常的服务工作中，常常会碰到一些居民到社区咨询，问能否得到一些专家的服务。一方面，社区成员想得到更多、更好的教育服务；另一方面，社区内也有一些退休后的老专家、学者、教授愿意为社区建设服务，发挥自己的余热。我们深入到社区，在调查居民需求、广泛听取社区成员的基础上，创新工作思路，探索社区教育服务载体，挖掘出热心参与社区建设的社区名师、名医、书法家、画家等名家，汇集在一起，率先在清河新寓社区建立起“名人名家工作室”社区民间教育组织，为社区居民提供更多精神层面的服务，以更大地满足社区成员的教育需求。

（二）是建设江东街道志愿者队伍的必然要求

随着社区教育的深入发展，我们深深感到：社区教育的理念、目标和任务的真正落实，必须进一步提高社区居民的认同感、覆盖率和教育实效。同时，我们在实践中体会到，推进社区教育工作的发展，需要一支高质量、广覆盖的社区教育志愿者队伍。我们整合利用社区优质的人才资源，成立“名人名家工作室”作为社区教育优质化方向发展的突破口，为社区教育注入活力和源泉。

二、名人名家工作室活动实践内容

（一）开展形式多样的服务活动

1.坐堂式服务

专家通过固定的预约时间在社区工作室服务。每周二上午，三位老军医坐堂门诊日都有居民在社区排队等候，甚至有江北、溧水等地居民慕名而来，深受居民的欢迎和爱戴，收到良好的社会效应，现已为1000余人次提供医疗服务。

2.集约式服务

通过社区大型活动，专家参与到社区为老年、青少年及残疾人等专项服务。德育专家宣培金通过写体会文章的形式，向广大群众积极宣传树立社会主义荣辱观的重要意义，他不顾年老和辛劳，主动请缨，承担起了街道辖区内的长阳小学、金陵汇文学校、拉萨路小学分校、龙江小学四所小学的思想道德讲课的任务，当起了孩子们的校外爱国主义辅导员。

除此之外，医疗专家们不定期举办老年健康讲座，内容有高血压预防、医疗救护、饮食卫生等。至今已开展健康讲座十余场，参加人员500余人次。通过这些活动，进一步深化了社区教育工作，为今后的发展打下了坚实的基础。

3.个性化服务

对待不方便的居民登门入户服务。心理咨询教授白友涛为社区有心里障碍的居民进行心理疏导。很多低保户、残疾人在生活中经常遇到困难，白友涛教授经常主动上门与他们交流，鼓励他们积极的面对生活。目前已有156名居民接受了心理辅导。社区“名人名家工作室”的医疗专家到社区的6户瘫痪在床的病人家中进行义诊，免费送去防治高血压及感冒药品。卞学荣医师、沈少华和袁佩芳医师，每星期来社区为社区内居民就诊。

4.制度化服务

定点定时定内容服务。书法家王保良在社区成立了“清河少儿书画院”，利用寒暑假的时间，每逢单周给对书法有兴趣的孩子进行书法培训，并开展各类书画活动。

“老有所养，老有所乐”是社区对于老年人的服务宗旨，我们深入了解到近年来随着“空巢老人”的逐渐增多，一些独居老人的吃饭也成为大问题。陈梅芹设立了老少小饭桌，一顿午餐三菜一汤8块钱的标准，价格便宜，味道清淡，饭菜荤素搭配，营养齐全，为辖区内独居老人、小朋友们解决午餐问题。

（二）成立“陈耀剪纸工作室”

陈耀，身残志坚，他是中国民间文艺家协会会员、中国民间剪纸艺术家、国家工艺美术师等。他获得很多荣誉，近年来，中央电视台、江苏卫视、南京电视台等媒体拍摄过八十多部电视记录片，专题报道陈耀和他的剪纸艺术。《人民日报》曾以大幅版面撰文《陈耀：为剪纸而活着》给予高度评介。我们在宝地园社区专门成立了“陈耀剪纸工作室”。工作室里，挂着陈耀的剪纸作品，散发着浓浓的乡土气息。社区有了他的工作室，他可以经常利用节假日、寒暑假为居民们举办免费的剪纸讲座，经常参与社区的公益讲座、公益活动，向社会各阶层传授剪纸艺术，传授民间剪纸手工艺。目前，他已经为社区各种人群开办讲座四五场，受益群众达百余人。

三、名人名家工作室建设实践经验成果

（一）开拓了江东街道社区教育志愿者服务的新模式

在项目实施期间，采用谈话、问卷调查、信息采集等形式进行调查分析，摸清居民的受教育程度、兴趣爱好、学习需求。定期召开各团队的座谈会、交流心得体会等形式进行成果测评与分析。不断扩大社区“名人名家工作室”的规模，并提高其品质品位。达到有专门场所、有必要设施、有年度计划、有制度、有成员名册、每次活动有记录、形成年度考核机制等基本要求，推进社区教育品牌化发展。

（二）发挥社区“名人名家工作室“的效应

不断激发社区居民的积极性，持续的、积极主动的原动力，吸引更多的居民加入到社区“名人名家工作室”当中。社区“名人名家工作室”由原先的5位专家发展到10位。

（三）激发团队热情提升专业水准

不断推动项目工作团队的科研热情，激发社区成员从事社区教育工作的热情，不断提升专业水准，培养“名人名家工作室”骨干成员，在社区教育中发挥领跑带头作用。“社区名人名家”宣培金无论在位或退休，十几年来始终坚持不收讲课费。他义務为社区社会作各种宣传报告，打车的路费都是自己出的。有的社区单位知道他不会收讲课费，就买点纪念品给他，他感觉再推辞有些不妥，就将纪念品拿回来，捐给清河社区的“爱心园”。事能知足心常惬，人到无求品自高。听过他报告的人都被他的人品和精神所感动，他虽近八十高龄，但他要讲的报告都在家中熟背多遍，在台上讲课时从来都不看稿子的。鼓楼区和江东街道关工委聘他为讲师团成员。几年来，宣老为街道、社区、学校免费义务讲课百余次，受益听众达万余人。每次讲课、自始至终他总是站着讲，他说：这是对听众的尊重。老牛自知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄。宣老他不顾年老和辛劳，主动请缨，承担起了街道辖区内的长阳小学、金陵汇文学校、拉萨路小学分校、龙江小学四所小学的思想道德讲课的任务，当起了孩子们的校外爱国主义辅导员。在宣老讲课的内容里，有青少年的社会主义荣辱观，有革命传统，有雷锋故事，讲抗美援朝战争中的那些“最可爱的人”：还有特级英雄黄继光、邱少云、董存瑞等，小学生达1000余人。endprint

（四）提高社区居民社区教育的参与率优化服务质量

拓展社区教育服务功能，提高社区教育服务质量，将一个个“点”的凝聚逐成“燎原”之势，呈现出居民积极参与的发展态势。清河新寓“名人名家社区工作室”现有专职人员3人，兼职教师10人，志愿服务队伍300余人。宝地园社区也成立了“陈耀剪纸工作室”。

实施项目期间，我们分阶段对居民进行满意度与认同度调查问卷、召开座谈会、交流心得体会等形式进行成果测评和分析。

社区“名人名家工作室”的沈少华、卞学荣两位老军医为居民看病咨询深受居民的欢迎和爱戴，每个门诊日都有居民在社区排队等候。清河一村有位居民，长期患胃出血的毛病，经过治疗时好时坏，总也不能断根。自从我们老军医门诊以来，她几乎每次都要求诊咨询，沈少华医生根据她的身体情况，不断的给她调整药物和食疗，经过半年的治疗胃出血的毛病终于没有在发生。沈少华医生是刘伯承将军的保健医生，是一位医术很全面的有着40多年经验的老军医。

四、总结和建议

清河新寓社区首批推出的5名专家进入“社区工作室”以来，运作顺畅，2012年底我们又引进5名专家，分别是象棋大师徐天红、医疗专家袁佩芳、故事大王李志华、摄影专家杨家治、烹饪专家陈梅芹。第一满足居民物质文化新形式的探索，即如何进一步地满足居民的精神层面需求；第二是整合社区资源，放大“爱心园”品牌效应的一个创新平台；第三是构建和谐社会的新探索，促进社会居民的交流，有利于消除不和谐社会因素。目前，我们正按照“立足居民、注重效果；立足清河、辐射全区；立足长远，大胆探索”三点要求，引进新的老专家进入，全力推进清河新寓“名人名家社区工作室”的运行和发展。

参考文献：

[1]王和金.关于建设常州市社区教育名师工作室的实践思考[J].《南京广播电视大学学报》，2015（4）：5-8

[2]许西惠，邓玉真，朱琴.社区教育特色项目工作室建设的实践与研究——以“圣贤文化育建幸福家庭”特色项目工作室为例[J].《经营管理者》，2015（34）

[3]包智强.铸魂固本，团队打造——无锡市“名师工作室”团队建设的实践与思考[J].《江苏教育研究》，2010（30）：16-19

[4]邓秋萍.借名师之力，助團队发展——江苏省锡山中等专业学校“名师工作室”建设的实践与思考[J].《江苏教育研究》，2015（30）：47-50

作者简介：

徐进彩（1968.12～ ），性别：女，民族：汉，籍贯：江苏省南京市，学历：本科，职务：副主任，职称：小学高级，研究方向：社区教育与继续教育研究。endprint