《郑成功》教学实录

2018-01-19刘强

考试周刊 2018年8期

摘要：课文《郑成功》是一个历史故事，记叙了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的历史事实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。课文重点讲的是收复台湾的经过，着重描写郑军官兵与荷兰侵略者作战的情景。教学中，让学生适当了解当时的社会背景，从而激发学生的爱国热情。

关键词：郑成功；民族英雄；台湾；伟大功业

教学过程实录：

一、新课导入，认识民族英雄郑成功，了解台湾

（导语）师：在中华民族5000年悠久的历史长河中，涌现出许许多多家喻户晓，妇孺皆知的民族英雄，你能说说你所知道的民族英雄吗？

生：抗金名将岳飞。

生：抗倭英雄戚继光。

生：收复台湾的郑成功。

……

师：对，这些人的英雄事迹千古流传，激励着我们中华儿女奋勇向前。同学们，你们想不想走近他们，认识他们啊？

生：想！

师：今天，老师就带领同学们去认识民族英雄郑成功，了解他的英雄事迹。

（投影出示课题，并板书：2. 郑成功）

师简介郑成功：郑成功，中国明清之际军事家，民族英雄，原名郑森。1661年率将士数万人，在台湾禾寮港登录，围攻荷兰侵略者，经过8个月的战斗，荷兰侵略者投降，台湾重回祖国怀抱。

（投影出示郑成功雕像图片）

师：同学们看到的这幅雕像就是民族英雄郑成功的雕像，看着这幅雕像，你有什么想说的吗？

生：郑成功高大威武，正气凛然；

郑成功目光坚毅，一身正气；

郑成功目视前方，若有所思；

……

师：对，郑成功目视前方，若有所思，他是在看一个地方，一个让我们魂牵梦绕的地方——祖国的宝岛台湾。同学们知道台湾吗？想不想去台湾看一看啊？

生：知道，想去。

师：好，下面我们就一同去宝岛台湾看一看。

（课件展示台湾风光图片）

师：看了这些图片，你有什么想说的吗？

生：阿里山云雾缭绕，层峦叠嶂，真是太美了。

生：日月潭湖水那么清澈，景色迷人，难怪去台湾旅游的人们都要去看看。

生：101大楼真是高耸入云，夜晚时候灯光璀璨，真有气势。

生：台北的故宫博物院不仅绿树掩映，景色优美，更重要的是有那么多珍贵的文物，我真想去看看！

……

二、新课讲解，感受郑军官兵英勇

师：是啊，台湾真是一个风景优美，物产丰富的地方，但是明朝末年，她却被荷兰侵略者占领，荷兰侵略者残酷的奴役台湾人民，台湾人民恨透了这些强盗。当时，郑成功驻军厦门，一天，他登上军营附近的一座山头，临风眺望，他面对着东南方向，慷慨激昂地说：“台湾自古以来就是中国的领土，决不允许侵略者横行霸道，我一定要收复祖国的宝岛台湾”。

师：可我们知道，想要收复台湾并不是一件容易的事，之前一定要做大量的准备工作，同学们知道郑成功都做了哪些准备工作了吗？请同学们自读课文，找出相关语句。

（生自由读课文，思考。）

师：好，现在我们来交流。

生：郑成功在厦门修造船只，聚集粮草，加紧操练海军。

师：是啊，为了收复台湾，郑成功作了大量的准备工作。那么，郑成功训练的军队是怎样的一支队伍呢？

（学生读文后汇报）

生：这是一支庞大的舰队，绵延十几里，风帆蔽空，战旗招展，纪律严明，军容整肃，充满了必胜的信心。

（課件出示舰队图片，让学生感受郑军的威武）

师：战斗开始了，你认为荷兰侵略者会坐以待毙，束手就擒吗？

生：不会。

生：他们肯定会垂死挣扎。

师：对，荷兰侵略者凭借高大坚固的舰船和舰上的大炮，企图负隅顽抗。郑成功的军队表现如何呢？