交互式电子白板在小学数学教学中的应用分析

史梦平

【摘 要】在整个小学课程教学过程中，数学课程是其中一项非常重要的组成部分，随着我国教学制度的不断改革实，要求教育人员需要对传统的教学方式进行不断的创新和优化，从而才能满足新时期学生自身发展的相关要求。如今，交互式电子白板在教学过程中得到了非常广泛的使用，对于提升教学质量和效率有着非常重要的意义。本文主要针对交互式电子白板在小学数学教学中的应用进行了分析，并结合实际情况提出了一些有效的应用措施。

【关键词】交互式电子白板；小学数学；教学；应用

目前，随着我国信息技术的不断发展，交互式电子白板普及到了整个教学领域当中，并在教学过程中发挥着十分重要的作用。在新教学体制当中要求教师与学生的地位进行转变，学生应该在课堂上发挥出自身的主体作用，师生之间实现平等对话和交流。交互式电子白板属于一种全新的教学方式，可以将传统的板书形式与计算机技术实现有效的结合，逐渐替代传统的教学方式。

1交互式电子白板在小学数学教学中应用的作用

1.1有效的引入课堂主体

结合传统的小学数学教学方式可以了解到，教师只是通过板书的形式对理论知识进行讲解，学生对于一些思维性较强的题目很难理解。如果是在课堂上采用交互式电子白板就能针对这种问题进行有效的解决，教师可以在备课的时候设置一些课程相关的图片或者是视频等，通过这种动态的教学方式可以很好的引入课堂主体，方便学生对教学内容进行更好的理解。

1.2增加数学课堂的活跃性

在小学数学课程中采用交互式电子白板进行教学，可以实现教师与学生之间的有效沟通和交流，通过电子白板可以向学生展示出一些有趣的案例，然后让学生对问题进行思考，教师在这个过程中可以对学生的讨论答案给出相应的建议，不仅可以提高学生的自信心，同时还可以增进学生与教师之间的感情。通过这种教学方式还能实现学生与电子白板之间的有效互动，学生在观看教学视频的过程中，可以亲自操作电子白板来实现对视频进度的有效调节，可以对于一些比较难的知识点实行进一步了解。比如，学生在学习立体图形的过程中，教师可以让学生从多个角度对立体图形的结构进行分析和观察，这样就能加快对知识的理解程度，从而可以实现对学习知识的有效应用。

2交互式电子白板在小学数学教学中的应用策略

2.1对教学情境进行有效的设定

要想实现教学质量和效率能实现明显的提升，设置良好的教学情境有着非常重要的意义。在对交互式电子白板教学方式进行使用的时候，教师首先应该收集一些有趣的图画和声音来活跃整个课堂氛围，逐渐改变传统教学方式中枯燥的教学环境，使学生在对数学知识学习的时候可以一直保持一种轻松愉悦的心情。比如，在对“轴对称”这节课程进行讲解的时候，可以通过视频的形式展示出轴对称图形的相关图片，通过这种轻松的学习方式就可以让学生对轴对称图形中的定义进行全面掌握。

2.2发挥出学生在课堂上的主体地位

在传统的教学模式中，教师一直在课堂上处以主体地位，随着教学制度的不断改革，要求在实际的教学过程中教师与学生的地位应该进行有效的转变。因此，要想使交互式电子白板在小学数学教学过程中可以发挥出真正的作用，一定要在课堂上发挥出学生自身的主体作用。交互式电子白板属于一种新型的教学工具，与多媒体技术相比具有非常明显的“交互性” ，电子白板可以将知识向学生展示出来，教师可以允许学生可以在电子白板上利用各种工具进行编辑或者是修改，通过这种方式就可以有效的发挥出学生自身的主体作用，同时也能不断拓展学生的思维能力，从而才能满足学生对新知识进行学习的相关规律。

2.3对数学教学中的难点进行解决

在传统的小学数学教学方式中，其中存在的主要问题是教师在对知识进行讲解时经常出现重复的现象，导致学生经常会出现一种厌学的现象，从而可能就会对数学课程学习失去兴趣。如果是利用交互式电子白板进行教学，就可以将原本比较枯燥的问题变得更加的生动和形象化，如果是从心理学的角度进行分析，因为人的具象思维是又落后于人的形象思维，所以小学生在对数学课程中的一些抽象知识进行学习时存在很大难度。所以通过电子白板可以将学生利用自己喜欢的动物展示出数学知識，从而可以更好的完成学习任务。

3结语

综上所述，交互式电子白板属于一种新型的教学辅助工具，数学课程作为整个小学教学中的一项重点内容，一定要实现对这项教学方式的有效使用。在小学数学教学中采用电子白板技术，可以将原本比较复杂的数学知识以一种生动形象的方式体现出来，不断带动出学生对于数学课程学习的积极性实现学生与教师之间的沟通和交流，这对于提升小学数学课程教学质量有着非常重要的意义。

参考文献：

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