校园茶文化对大学生创新创业的影响探析

孙文新

（烟台职业学院，山东烟台 264001）

茶文化是我国固有的传统文化，我国古代就有种茶饮茶的习惯，茶文化对我国古今都具有非常现实的指导意义。古人的诗词歌赋，现人的为人处世，无处不彰显着茶文化的影响，茶文化内涵丰富广博，蕴含儒释道思想，可以应用于各行各业，针对当代大学生的创新创业，茶文化主要在于对学生思维和处事方式的指导，能够提高大学生的个人修养和文化素养。

1 当代大学生创业中思维存在的问题

1.1 “眼高手低”，不愿直面现实

随着时代的发展和逐渐增大的就业压力，创业成为了当代大学生毕业之后的一种选择，但创业并没有那么简单，在面对纷繁复杂的社会，刚刚走出校园的大学生是否能够真正的立足于社会呢？这是当今教育面临的严峻拷问。

大学生创业可谓之为一个良好的就业选择，但在创业过程中，大学生会存在“眼高手低”的情况，会产生一种莫名的优越感，名牌大学毕业和自己的勇于创业精神都让大学生有了一种莫名的社会认可度，但实际对于大学生的创业并没有任何实质的作用，社会的残酷会逐渐打破大学生这种莫名的优越感，从而会让大学生产生初入社会的挫败感，甚至发生悲剧。

“眼高手低”的另一个表现就是大学生对于一些基层工作和体力劳动存在固有的偏见，觉得自己大学生毕业，如果再从事这种所谓“低层次”的工作是完全不合适的，但实际恰恰相反，试问当今社会哪个企业家和老板不是从基层工作起步呢，这种固有的优越感会影响大学生的创业思维。

1.2 自信不足所带来的相关问题

与“眼高手低”相对应的一种情况就是大学生在创业过程中会出现自信不足的情况，虽然已经决定创业，但在过程中会出现决断不足，执行力不够的情况。这些都源于自信心不足，缺乏创业过程中的高效率、强执行力的情况。此外，受传统教育的影响，我国目前的大学生往往都是在传统应试教育的体制下逐渐成长起来的，缺乏相应的实践能力，在创业过程中一旦遇到阻碍，就会首先想到放弃和回避，同时，在当前就业环境下，企业的选人用人也大部分倾向于名牌重点大学，对于普通大学的毕业生来讲，无论是创业还是就业，都面临着一定的困难和劣势。

此外，受我国传统封建制度影响，女性在社会中的地位仍然处于较弱的水平，虽然早已经男女平等，但在创业过程中，女性毕业生往往更处于劣势，在社会中女性也往往处于明显的弱势地位，虽然目前已经是现代化的社会主义社会，但这种人们思维中的男权社会仍然影响着人们。

2 茶文化对大学生创业思维的影响

茶文化内涵丰富，影响深远，在此我们仅以广博茶文化中的茶道文化来探析对大学生创业思维的影响，从而促进大学生创新创业心理素质的养成，提高大学生创新创业的能力。

2.1 茶道遵循严格的程序

随着人们生活水平的提高，饮茶逐渐成为人们的新宠，功夫茶更受人们青睐。众所周知，茶道是要有一定程序的，从选茶、洗茶、泡茶到对茶具的选择，在实际泡茶中是有先后顺序的，只有严格按照每个步骤进行，才能冲泡出地道的功夫茶，尽享茶道的乐趣。大学生创业亦然，作为刚刚走入社会的大学生，具有创业思维是好事，但需遵循一定的规则和程序，要脚踏实地的做事，积累经验，切不可刚刚开始创业，就梦想着以后的享受和奢靡生活，这种思维是完全错误的，要按照程序和步骤，通过自己的努力“一点一滴”的实现梦想。

2.2 茶道需要宁静的氛围

茶道是一种修身养性的文化，需要独特的静谧环境方能彰显茶文化的深远绵长，茶道是一种饮茶方式，更是一种文化，在茶楼饮茶中，往往都是幽深静谧的环境，茶楼的选址也都是闹中取静，在喧闹纷繁的都市选择僻静一隅，让人们感受茶道文化，极少有茶楼开设在闹市当中，更是极少茶楼环境喧嚣吵闹，因此，大学生在创业过程中，也要有独立思考的时间和空间，需要这样一种宁静反的氛围，才能有利于培养大学生冷静思考的心性，不断培养冷静处理问题的心态，要做到宠辱不惊，处事淡定，重视创业的过程和自己的努力，结果并不是追求的最终目的，在心态上要做到稳定平和。

2.3 茶道重视分享

饮茶重视分享，同样的茶每个人都会有不同的体验和感觉，饮茶与人分享感受是一种修养，也是茶文化的一部分，与人分享才能体味到饮茶的满足感，同时也更能引发人们对于茶文化的沉思。

大学生创业也要重视经验的分享，大学生毕业刚刚进入社会，每个人的经验都是弥足珍贵的，能够与志同道合的分享，一方面可以让自身更加具有成就感，另一方面经验的分享也能让人少走一定的弯路，更加接近成功的彼岸，这种经验的分享不仅是促成别人的事业，更是一种胸怀，成大事者，从不吝惜成功经验的分享，共赢才是追求的最终目标。

3 茶文化影响下学生创业思维的优化建议

3.1 合理设置茶道选修课程

茶文化作为我国传统文化的重要组成部分，其对任何事物的影响都不是一蹴而就的，潜移默化的影响更能深深植入人们的心里，让人们受益终生。

从目前高校课程设置来看，已经有一些高校将茶文化作为选修课融入了课堂当中，这种方式是非常科学的，如果将茶文化突兀的植入到大学生创业课程当中，学生就会很难理解这种做法的意义，甚至产生抵触情绪，而这种选修课的方式支付，让学生由浅入深的接受了茶文化的影响，让这种影响慢慢的在学生思维中蔓延开来，对于以后学生的创新创业是具有积极影响的。此外，学校还可以加强中国传统文化的教育，将茶文化作为一个专门的学习项目传授给学生，从而推动学生创新创业思维的养成和发展。

3.2 建立体验教学模式

教学模式一直是我国教育改革中强调的问题，摒弃传统的不合理教学模式，创新创造新型的人才培养模式和教学模式我国教育改革的目的所在。要想让茶文化深入影响大学生的创业思维，就要充分让学生体验到茶文化的意义所在，真正能够起到帮助他们进行创业，能够培养他们成长。

茶文化蕴含儒释道文化，“知行合一”是其根本要义，在实践教学中，要让学生体会到茶文化的意义，就要在“行”中使用茶文化，帮助学生解决现阶段的创业问题。学校可以在毕业班中开展茶文化教育活动，分成若干小组，对茶文化进行实际体验和运用，通过同学间分享经验感受，让同学们真正感受到茶文化的作用和意义，同时感受到我国传统文化的魅力所在。

3.3 教师做好引导

随着我国教育改革的逐渐深入，课堂上学生的主体地位逐渐确立，教师在教学中应该更加发挥引导作用，引导学生自己发现问题，解决问题，提高学生的学习能力。

教师作为知识学习的引导者，对学生思维的养成具有很大的作用，在引入茶文化时，教师要深入解读茶文化的基本内涵和其文化含义，帮助学生将茶文化的体验转化为对创业思维的反思，帮助学生树立正确的创业思维，这其中也包括对学生的心理建设，在学生真正要走出校园进行创业时，教师要充分发挥引导作用将创业过程中可能遇到的问题尽量列出，让学生以分组讨论的形式进行自行解答，在最后阶段教师进行答疑解惑，让学生通过对茶文化体悟，找到解决实际问题的方法和途径。

结束语

随着人们对于传统文化重视程度的提高和认识的加深，传统文化在当今环境下的重要性逐渐显露。茶文化作为我国优秀传统文化的重要组成部分，其内涵丰富，包罗万象。针对大学生创新创业问题，茶文化是具有一定指导意义的，关键在于对大学生心理素质和自身修养方面，茶文化对于大学生的影响是潜移默化的，如能合理利用并加以引导，茶文化对于大学生以后的发展都将起到积极的促进作用，同时也对我国人才培养提供强有力的保障，从而对我国社会主义现代化建设起到了促进作用。

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