茶德精神对重庆医学生践行社会主义核心价值观的影响

胡子牧，谢小菲，高 西

（1.重庆医科大学附属大学城医院党政办，重庆 401331；2.重庆医科大学缙云校区第一学生工作办，重庆 410000；3.重庆医科大学附属大学城医院皮肤科，重庆 401331）

社会主义核心价值观，是当今社会主流意识形态的价值追求和核心价值理念。在高校中践行社会主义核心价值观，不仅是与社会主义发展要求相契合，也是与人类优秀文明成果和中华优秀传统文化成果承接的要求。大学生作为中国特色社会主义事业建设的建设者和接班人，他们的价值观还处于逐步塑造的过程中，必须要及时、准确掌握他们对社会主义核心价值观践行的情况，在此基础上融入中国传统茶文化，探索通过茶德文化的影响，培育重庆市医学生社会主义核心价值观践行的有效途径，不仅可以发挥中国传统茶文化对大学生的价值引导作用，更是可以为社会主义现代化事业建设提供人才支撑和思想保障。

1 医学生培育和践行社会主义核心价值观的递进关系

1.1 重庆市医学生对社会主义核心价值观的认知情况分析

本文主要从问卷调查和主体分析两个方面进行阐述，在此次的实地调研和问卷调查中，我们发现，重庆市医学生对社会主义核心价值观宣传认识程度好，特别是在对培育和践行社会主义核心价值观的态度方面，87.5%的重庆市医学生“对社会主义核心价值观肯定，并在日常学习、生活和工作中自觉践行”。“对于传统社会稳定来说，构成主要威胁的，并非是来自外国观念的侵入，印刷品比军队和坦克推进得更快、更深入。”

1.2 重庆市医学生对社会主义核心价值观的培育和践行分析价值认同

这里主要是指社会个体在自己在长期的社会实践活动中，以社会确定的某种共同意识形态和价值理念作为标准，对自己的思想和行为加以规范，或者是以某种共同的原则、信念和理想为目标追求，将其自觉内化为价值取向。

在此次问卷调查中，重庆市医学生知晓社会主义核心价值观是在价值目标层面的凝念，是我们必须共同建设目标所在。重庆市医学生对社会主义核心价值观12个关键词和内涵都高度赞同，并将用实践在日常的生活和学习中，将内化于心，外化于行来弘扬和践行。

1.3 重庆市医学生对社会主义核心价值观培育和践行情况的分析

社会主义核心价值观的生命力在于践行，需要社会群体中的每个成员自觉行动。从重庆市医学生的个体层面来看，他们对于社会主义核心价值观有很好的践行意识和行动。

2 目前存在的问题

2.1 重庆市医学生对社会主义核心价值观的认知存在情感缺位问题，少部分医学生因为个人因素在社会主义核心价值观认同方面存在着思想意识淡漠、理想信念不坚定、思想情感缺位等问题，这就更需要高校通过传统茶德精神的影响，在培育和践行社会主义核心价值观上多下力气，从多条途径上着手。

2.2 根据问卷调查结果显示，重庆市医学生在日常的学习和生活中，大部分学生的行为都能够符合社会主义核心价值观的范畴和要求，但是也存在一些自觉性不够的问题。例如，68.1%的被调查者在排队乘车、购物或者就餐方面，能坚持“自觉排队，注意礼让和讲究秩序”，也有22.1%的被调查者认为“别人不排队，我也不排队”，9.8%的被调查者则是“其实自己不想排队，但是迫于外在压力，还是选择排队”。在乘坐公共交通工具的时候，89.7%的被调查者遇见老弱病残或者怀抱小孩的乘客时候，都会做到“自觉站起让座”，但是在路上如果遇到了摔倒的行人，则有12.4%的被调查者因为担心招惹麻烦，选择了“不会扶起”，77.5%的被调查者选择了“视情况而定”，有11.1%的被调查者选择了“会主动走过去帮忙扶起”。

2.3 社会主义核心价值观在高校内部宣传力度需要加大，使茶德精神通过多维度和多形式开展，全方位让医学生入脑、入心更要内化于行，深入日常之中。高校社团是思想政治教育载体的创新，将茶德文化的精髓融入大学社团的日常活动，对于培养社会主义核心价值观有很大的促进作用。大学校园中应该多元化方式开展对社会主义核心价值观宣扬和培养，让医学生有明辨是非曲直、正确的世界观、人生观和价值观，与西方思想上的糟粕相区分，从本质上理解和认清什么是真善美，理解和明白什么是当前大学生需要去遵循、去完善和去学习，特别要指导未来的医生学子们把握的重点。

3 通过茶德文化努力培养医学生成才

所谓的茶德精神，可以简单阐释为“精行俭德”。茶德精神的标准就是将茶自身的优良品质传递给人们，使人们受到茶文化的熏陶，成为具有高尚道德情操的人。所以，茶德文化促进人们具有健全人格，实现人们的健康全面发展。在重庆市医学生社会主义核心价值观培育和践行中，将茶德精神融入其中，有助于医学生树立正确的价值取向，从而使其重视道德品质修养，懂得怎样与他人正常交往，有效调整自我情绪，养成积极健康向上的心态。茶德文化促进性好的方面主要有以下几点：

3.1 发挥茶德精神在思想政治课中的教育引导作用

从重庆市医学生接受社会主义核心价值观的渠道来看，思想政治课堂是主要渠道，因此要充分发挥思想政治课的教育引导作用，把思想政治课作为医学院校必修课。要针对重庆市医学生在校期间认知特点和差异，根据社会主义核心价值观教育目标和要求，做好规划和完善，进一步发挥茶德文化在思想政治课中的引导和育人功能。在具体方法的使用上，要创新医学院校思想政治课教育理念，改变传统的教学方法，丰富课堂教育形式，广泛利用互联网和多媒体等现代教学手段，更多可以引入“茶德精神”的茶文化视频等进行研练，使课堂教学形式的现代化、多样化，发挥医学生在社会主义核心价值观学习中的主体作用，充分调动教师的引导作用和学生的积极性，更好提高学习效果。

3.2 通过茶德精神营造更为健康的校园文化

校园文化是学校在长期的教学活动中所积淀的精神文化成果和物质文化成果，是重庆市医学生培养和践行社会主义核心价值观的重要载体。校园文化中的积极因素会陶冶情操，消极因素则会败坏心智。因此，要在重庆市医学院校校园文化建设的过程中，通过茶德精神的影响，积极融入社会主义核心价值观，营造更为良好的校园文化环境，充分发挥以茶德精神的影响，通过校园文化这个载体，促进医学生社会主义核心价值观的培育，充分发挥校园文化在育人方面的塑造功能。

3.3 通过茶德精神探索重庆市医学生践行社会主义核心价值观的活动

3.3.1 在重庆市医学生中践行社会主义核心价值观，不仅要注重对理论知识的学习和认知，提高学生对于社会主义核心价值观内化于心，更是要按照重庆市医学院校教学基本要求，立足职业教育实际情况，通过茶德精神的积极影响，探索和拓展社会主义核心价值观践行的载体和路径。特别是要创新医学生人才培养模式，与重庆市各个医院和卫生部门相互合作，面向服务和管理一线，充分体现重庆市医学院校人才培养的实践性和开放性。可以安排重庆市医学生积极参与到课外丰富的茶文化实践活动中，如：茶艺大师表演与学习者茶艺实践等等环节，使我市医学生能切实体会到我国茶德精神的丰富内涵及其价值。培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。

3.3.2 要充分认识重庆市医学生社会主义核心价值观教育的薄弱现状，更加重视医学生身心发展现状，通过茶德精神的宣传，选择更为有效和更为合适的教育教学方法，开展思想政治教育活动，特别是要尊重医学生学习差异性，更为平等开展社会主义核心价值观践行活动，帮助重庆市医学生树立正确的人生观、世界观和价值观。可在专题辅助中引入茶德精神相关的思政教育内容，对医学生针对性开展心理健康教育，让学生能够在思想上获得启迪，从而促进其社会主义核心价值观的培育。同时要理解“意识形态能力就是通过新的理论观念，理论概括、理论创新来辨别、引领、掌控社会思潮、社会主流意识的实际水平，主要体现为思想辨别力、理论创新力、共识凝聚力和话语支配力。”所以文科类学院要鼓励开展茶德文化活动，计算机专业可以举办“通过茶德精神的方式，培育社会主义核心价值观”宣传网页大赛，开展学生辩论赛等。

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