高校思政教育与茶文化的有机融合——一种思政教育形式的新探索

李志娴

（河北化工医药职业技术学院社科部，河北石家庄 050026）

茶文化是中国传统文化的重要组成部分。用它来修身、净化心灵、修身养性，追求真、善、美，是很有价值的。高校将茶文化作为一门课程意在继承和发展茶文化的基础上，也对当代大学生的品性进行有效的引导。将茶文化与高校思想政治教育结合在一起，不仅能够加强文明校园建设，弘扬时尚健康的理念，而且也培养了当代大学生的高雅审美情绪，提高学生的思想道德品质。

1 茶文化在当今的价值

1.1 茶文化的内涵

中国是最早发现茶并且将其发展成一种饮用品的国家，可以说是茶的故乡。茶从作为一种人类饮品到发展为一种文化，经历了复杂的历史发展过程，包括人文环境，习俗，泡茶技术，地域差异等各种各样的因素，中国地域广阔，不同民族对茶有着不同的认识，所以茶所代表的思想文化也有所差异。这一复杂的过程为茶文化的分类奠定了基础。一类是说茶文化是以茶为中心的精神上的文化，是一种升华。即茶不仅仅只代表一种饮品，更是升华到了精神层面，也就是说它是以茶为载体反映出了人类淡泊名利，以及真善美的精神。侠义的茶就是指茶本身的价值，它不仅味道甘美，更有醒人心智的作用，而且它还对身体健康有着重要的作用。

1.2 当今社会对茶文化的认识

传统的茶文化在现代社会中扮演着重要的角色，但是大多数的人买茶、饮用茶主要是由于它的养生健身的功效，并没有真正理解到茶文化的内涵和真正意义。有调查表明，对茶文化常识十分了解的学生人数占极少数，但是在调查学生对茶文化的喜爱程度时有75%以上的学生都表明喜欢学习茶文化。这说明内涵丰富的茶文化对于当代大学生极其富有吸引力。当代大学生是传承我国传统文化的重要群体。要想更好地传承和发扬茶文化，就必须将茶文化与高校思想政治教育结合在一起，这不仅对传承中国的茶文化有重要意义，而且学生通过对茶文化的学习，也可以从中获得许多人生道理，比如遇到事情时沉着冷静的态度，得到夸奖时淡淡一笑的谦虚等等。

2 开展茶文化教育教学的成果及存在的问题

由于茶文化对当代大学生的素质以及创新能力的提高有着良好的作用，所以很多学生都呼吁在高校开设专门的茶文化课程，事实证明茶文化的课程是颇受喜欢的，但是也存在着不少有关茶文化的问题。

2.1 茶文化教育取得的成绩

目前，许多高校开设的茶文化，中国茶艺等课程都成为了学生公共选课的热门课程。通过茶文化的有关教育增强了学生的动手能力，提高学生的耐力和冷静思考的能力，同时通过开展茶文化教育使同学们能够无所顾虑的去学习和研究茶文化，这一方面也扩展了学生的就业范围。通过一些有关茶文化的相关娱乐活动，更能调动同学们的积极性，在校园内营造出浓厚的茶文化氛围。

2.2 茶文化在教育工作中存在的问题

虽然调查结果显示中国有75%以上的大学生都喜欢茶文化这门课程，但是在学习过程中，许多学生因为心烦气躁而受不了长时间的泡茶过程。这说明当代大学生存在一些心浮气躁，极其没耐心的问题。同时也说明了开展茶文化思想教育工作的必要性，茶文化的教学内容也有待丰富，目前各大高校茶文化的课程的内容都偏理论，缺乏动手操作的实践教育。所以其枯燥乏味导致大多数学生在学习过程中很难保持对茶文化的新鲜感，学生的积极性和主观能动性也受到了限制，由于茶文化和教育结合是刚刚实行的，所以在茶文化教学中产生的一些问题，还有其素质教育功能还没有得到充分的实践，所以茶文化素质教育模式还有待研究。

3 茶文化的育人作用

3.1 宣扬时尚健康的茶文化

和学习专业课知识不同，在学习茶文化的时候可以组织学生多参与宣传茶文化知识的活动。在宣传茶文化的同时，也增强了学生对茶文化历史的了解。虽然目前信息化的发展导致传播途径有很多，比如学生们可以通过朋友圈，空间，互联网等途径来宣传茶文化，当然不可否认通过互联网技术来传播其效果和范围都是非常好的，但是其弊端也是不可忽视的，比如当代大学生迷恋电子产品的现象十分严重，在课间操场上根本见不到同学们的身影，大学生们上课面临巨大的学业压力，下课后又埋入到手机的辐射中，这不仅影响了对大学生的健康和身心安全，也影响着校园文化的发展。通过宣传茶文化，不仅可以使当代大学生放弃一些电子产品带来的副作用，而且茶作为一种极好的保健品，对于人的健康有着极好的作用。比如它具有消除疲劳，提神，明目等多种功能，在校园中宣传和学习茶文化能够使同学们养成良好的生活习惯。

3.2 培养学生高压的审美情趣

茶不仅是一种饮品，也是一种博大精深的文化和一种态度。在高校进行茶文化的教学中，老师不应该仅仅要让同学在了解茶文化，同时也要认识到茶文化的内涵。宣传中国传统文化的魅力，培养学生的高雅情趣。由于在泡茶的过程中需要长时间的等待，也需要极其安静的环境，这种氛围能够使人在嘈杂的环境以及巨大的压力中静下心来，想一想自己做了什么，该去做什么以及如何去做。这对于当代大学生来说是十分必要的。在优雅的环境中飘柔的茶香，会让人放空情绪，感受大自然的美妙。而且在泡茶的时候，对于仪态也有着较高要求。这一系列泡茶过程中所要注意的细节都有利于帮助学生塑造更完美的自己，有利于帮助学生增长知识，丰富内涵，提高修养，培养创造美、欣赏美的能力。

4 茶文化在高校课堂中的应用探讨

4.1 要实现茶文化与课程相结合

在学习过程中，要促进茶文化与课程相结合。所以在讲课时都应该包括中国茶文化的主要内容的讲解和如何观摩和制作，以及审美和茶艺的融合。老师可以采用综合的教学方法，比如让同学们在学习理论知识的时候提出自己有关茶文化的看法，在操作的时候让同学们能够在原来泡茶的基础上加以改进，提出自己的创意，在泡茶这个环境中，本来就是一个适合思考的氛围，所以在这种环境下让同学们进行创新是最合适的。茶文化课程在讲述过程中也可以采用一些有趣的方法将有关茶文化的历史转化成一些小故事，传授给同学们，比如可以让同学们自己讲解，老师提前将这节课讲述的大体内容告诉大家，然后让大家去查资料，等到课堂上让同学们自己去讲相关知识，这种方法不仅可以让同学们学到更多的知识，也培养了他们自主学习的能力，使学生在轻松愉快的氛围中就体会到了茶之道，礼义之道，提升自身的修养。

4.2 要实现茶文化与学生社团相结合

社团是一个有魔力的地方，它会不自觉的就让同学们的热情高涨，记忆力强，所以我们把茶文化融入到社团中是一个无比明智的选择，这样可以在社团这个平台上加强学生对茶文化的兴趣，也可以丰富学生的一些业余生活。使同学们在高压的学习中能够静下来，停下来，通过多种形式展示茶文化所具有的独特魅力。在此过程中，同学们可以畅所欲言，结识朋友，训练仪体，规范语言，展示仪容仪表。

5 总结

中国作为茶的故乡，传承和发扬茶文化是每个人的责任，更是当代大学生的责任。茶文化所代表的静，怡，真等核心内容更应该发扬光大。学生时期作为学生在性格和行为方式培养的一个重要阶段，理应在此过程中让同学们了解到茶文化的博大精深，并且让当代大学生应该得到全面发展，丰富学生学习生活。目前社会上存在这样一种现象，就是当代大学生毕业后找不到工作，一方面是由于现实，就是当前的就业压力大，但是还有大部分的企业人在招聘时反映当代大学生眼高手低，以及他们大多不能接受工资的待遇，做事比较毛躁，脾气大等种种因素，工作中，实现自己的人生价值。所以高校应该大力推动茶文化与相关课程，这不仅有助于传承中国的传统文化，更有助于在传承中让更多的子孙后代学习到人生的重大意义，让中国的青年都能学习到茶文化的深刻内涵，并且运用到生活中。