中国传统茶文化对高校归国留学人员的影响浅析

杨仲睿

（天津职业大学，天津 300410）

从传统茶文化视角来对高校归国留学人员的多种影响进行分析，这不仅是一种内涵挖掘，更是一种精神上的诠释与发挥。我们无法忽略文化对高校归国留学人员的多种影响，同时也不能小觑茶文化思想对这些群体人员的价值启迪与精神影响。所以，发挥该文化的实践性与生活化，都将有效挖掘和引导这些人员，所形成正确思维认知。

1 从文化内涵到精神传递：中国传统茶文化的具体内涵

我国有着丰富完善的茶文化内涵，在长期的茶文化传承与应用过程中，我们将系统化的文化机制融入其中，从而造就了这一文化的最佳应用效果。通过对我国传统茶文化的精髓理念进行分析，我们看到这一茶文化，不仅是我们了解传统文化的基础，同时，更重要的是在这一过程中，该文化也成为我们了解和认知传统文化的关键。

在我国茶文化的具体应用过程中，我们应该秉承文化启迪和精神引导等一系列价值，通过分析茶文化的形成背景与多种内涵，从而实现对这一文化的最佳应用。茶叶从先秦时期就被先祖使用，一直到今天，该元素已经成为一种世界性的生活元素，如今我们在利用茶文化时，我们所能体会的是茶及与茶相关的文化形式与饮茶方式，不妨说茶文化是一种精神寄托，是一种大众的共性认知与理解。

从茶的形成过程看，其中融入了大众长期的饮茶生活，乃至自身对茶的各种理解，这也是整个茶文化，之所以得到千百年传递的重要原因。茶文化理念，实际上是一种包容性理念，无论是茶文化的精神，还是大众的共性认知，都发展成为当前多种文化展示与应用的重要因素。想要真正有效的应用好茶文化理念，就需要在具体的人文体会与感知理念下，在形成有效理解的同时，达到对茶文化内涵的最佳理解与真正应用。

茶文化内涵极为多样，从物质性的茶文化开始，直到精神化、内涵化的茶文化，这些都是茶文化生动性、实践性的价值呈现。茶文化从初步形成，到今天的世界化发展，其中生动、呈现了多元文化包容的价值与精神力量。因此，如果我们想要真正应用茶文化，就必须对茶文化中所阐述的多种精神进行挖掘与改造，并且寻找到合适的实践载体与应用平台。

2 高校归国留学人员的相关状况认知

针对当前高校留学归国的人员来说，这一规模群体不断扩大，尤其在文化交流与教学交流日益频繁的今天，各个高校都加大了公派留学和对外交流的力量。不仅仅是很多老师具备了留学、交流的机会，同时很多学生也具备了留学的机会。大量师生积极参与到世界文化与教育交流活动之中，既实现了文化理念的有效传承与交流，同时也从本质上推广本科教学机制全面创新的关键所在。

在高校教学与管理机制全面创新的今天，我们对外出留学活动的价值有了全面的理解认知，让学生和老师参与到世界各大高校的学习之中，通过实施系统化的教育交流与文化传递，从而使得师生在掌握必要的知识与技巧的基础上，引导学生形成正确的学习理念与文化认知，这恰恰是目前实现高校教学全面创新的本质所在。

随着留学交流活动日益频繁，如今归国留学人员，已经发展成为高校教学活动中极为重要的全新力量群体。对于高校留学归国这一群体来说，其普遍有着良好的学术造诣，同时也具备了浓厚的民族文化认同。所以，对于当前各个高校来说，应该充分认识到归国留学群体对于工作与生活的多种合理诉求，同时也要立足其文化环境转介，通过不同文化氛围的有效转化，从而及时消除留学归国人员的心理差异与文化差异。要通过选择合适的文化元素，通过有效加强归国留学群体的文化启迪和思想引导，通过建立起归国留学群体的文化启迪机制，从而使广大留学人员，能够在整个高校转型发展中，最大程度的价值发挥这一群体的价值作用。

对于高校来说，这里是我国归国留学群体的主要群体，所以，做好高校归国留学群体的文化启迪活动，不仅能够有效发挥这一群体的独特价值与作用，同时这也是现阶段高校管理与教学全面创新的生动呈现，更是当前我们推进科教创新，尊重人才的必然要求。当然，解决高校归国留学群体人员的文化转化与差异问题，这也成为一种极为重要的社会现象，尤其是在高校教育规模不断扩大的今天，合理选择文化内容，将有效解决高校归国留学人员的心理问题和文化差异。

3 我国传统茶文化对高校归国留学人员的多种影响

我国传统茶文化内涵丰富，且对这一文化进行应用过程中，其价值在于该文化所展示和包含的具体思维理念，从茶文化形成到今天，其中所展示的精神思维，以及思维方法，都是包容的理念来探究茶文化的应用与多种影响。传统茶文化的价值是一种生动、多样化的文化，该文化从出现开始，就将多种思维相融合，尤其是与我国大众生活之间的深度融合，从而影响了大众的生活习惯和日常思维。整个茶文化的形成历程，本身向我们阐述的就是体验与感知。所以，对于高校归国留学人员来说，茶文化的影响是生动化、生活化的，该文化所展示的内容极为生动，不仅仅是一种良好的文化内涵与思维理念，同时更是一种日常生活的价值影响。

传统茶文化是这一人员群体文化认同与思维的“根源”所在与本质理念，这一文化理念所展示的内涵属性和完善的精神，恰恰是值得当前高校归国留学人员去积极理解与深度体会的内容所在。因此，在多元文化形势以及思想环境中，只有引导广大留学归国人员形成了鲜明、完善且客观生动的文化认同思维，才能对其各项行为形成价值性影响。

我国传统茶文化机制中所展示的时代理念和创新精神，其能够为高校归国留学人员生活与学习形成诸多创新点，不仅是精神性理念，也是一种生活习惯的具体指引。对于我国传统茶文化来说，这是一种实践性文化机制，茶文化的内涵极为丰富，其中都是在具体实践过程中所形成的文化。所以，对于目前归国留学人员的学习与成长过程中，茶文化从文化的实践性与指引性的综合性视角来对其形成本质性影响。

在高校归国留学人员到国外学习过程中，其很容易受到国外复杂环境影响，尤其是多元文化的今天，各种复杂的文化理念往往会对这些人产生影响，所以，如何保守“初心”，坚守自身的文化认同，不被各种复杂、浮躁的文化所“误导”，这实际上就已经发展成为当前高校归国留学人员在日常学习与科研过程中所需要具备的理念。但是，我们也不能以一种“排斥性”的心态来看待文化的应用，了解其他文化的特征，并且始终以包容的心态理念来认识这些不同文化，才能实现对这一文化的价值应用与挖掘。对于高校归国留学人员来说，正确的文化心态恰恰也是其学习与成长进程中，不可缺失的重要内容。

4 利用中国传统茶文化优化和调整高校归国留学人员的具体策略

将茶文化与高校归国留学人员交流与管理活动相结合，极具现实意义和价值。从本质上看，茶文化是我国整个文化的精髓与核心，更是所有中国人的“心灵归宿”。所以，在多元文化的今天，想要让高校归国留学人员形成正确的成长心态与文化认知，就必须发挥茶文化的价值优势，通过引导这些群体来形成积极、正确的精神思维，从而使其能够在适应当前文化交流与应用的环境。

茶文化不仅是我国茶文化的精髓，也是一种精神理念的生动诠释，这也是对我国传统文化的生动记载。在当前高校归国留学人员成长过程中，只有从精神角度来引导这一群体，将我国内涵化的茶文化理念，综合应用到相应的学习与科研活动之中，这也让文化与教育交流发展成为一种内涵性必然。

结合当前高等教育的特点看，无论是教师，还是学生，归国留学人员的数量与比重日益增加，同时从当前世界多元文化交流的背景看，只有通过选择合适的文化因素来对高校的广大归国留学人员进行必要优化与调整，引导这一特殊的群体逐渐形成积极、客观的价值理念，并且形成一种科学、包容的思维理念、归属感、多元化的文化认同等等一系列特点，在遵循心理规律和认知理念的基础上，通过我国传统茶文化内涵的充分融入，从而形成完善的教育体系，通过融入合适的文化内涵，从而优化高校的教育环境和学生成长的环境，不仅丰富了学生成长的内容，并且明显的优化和改善了归国留学人员的管理实效活动，从而形成了归国留学人员的思想启迪与引导机制。

5 结语

茶文化的内涵多样性，集中呈现为内容生动形象，这在让茶文化更加有趣的同时，也为我们了解茶文化提供了重要的平台与载体。茶文化的实践特性与精神启迪，甚至是最基础的生活习惯等等，都是对大众有着重要启迪的文化机制。对于高校归国留学人员来说，从国外环境转向国内环境的全新转变，其整体变化是全方位、多样化的，尤其是文化氛围和生活习惯的多种影响，想要让这些人员更好发挥自身的价值作用，就需要其形成正确的文化心态，这恰恰是茶文化的影响与价值所在。